位于大连市中山区常青街3号的民生小学始建于1919年,1946年正式命名为民生小学。学校始终坚持务本求实、教书育人、开拓进取,以改革求创新,以质量求发展。近年来,为了适应高水平、高质量的基础教育发展的需要,为了保证义务教育区域内均衡发展,区政府、区教育局投入大量资金,将学校翻新扩建并先后将原民生小学、天津小学、七一小学三校合并组成新民生小学。现在的民生小学占地面积8100平方米,建筑面积8833平方米,塑胶操场面积3850平方米,共有班级20个,学生725人,教职员工59人。学校各专用教室配备齐全,教学设备先进,是一所拥有一流办学条件的现代化学校。学校以“信息化、规范化、个性化”为目标,以“为学生服务、对学生负责、让学生满意”为宗旨,科学规范学校管理,探索新型人材培养模式,创设和谐育人氛围,不断满足师生可持续发展。学校拥有一支作风正、业务精、善协作、懂管理的干部队伍和一支具有高尚的师德、良好的心理素质,甘于奉献、勇于创新,整体素质较高的教师队伍。干部、教师牢固树立正确的教育观、质量观、人才观,把"一切为了孩子,为了一切孩子的发展"作为教育的原则,努力走进学生的内心世界,当好学生的知心朋友。学校共有专任教师53人,专科以上学历人数占教职工总数的89.8%,占专任教师(本科12人,专科41人)的100%。他们在省、市、区各种教研活动和教学比赛、论文比赛中多次获奖。现在全校共有省级骨干1人,市级骨干4人,区级骨干5人。学校坚持以“学校、教师、学生发展为本”的理念,遵循以科研促教研,以教研促教学的原则,开展了“适应教育”的研究,即学校的教育理念和实践适应现代化发展水平;学校的管理行为适应师生发展;教师的教育行为适应学生全面而富有个性的需求,培养的学生适应未来社会的选择。以此为主线,教师根据自身优势及教育经验,确立专题,在实践中开展行动研究,促进教育的不断创新。学校硬件设施完备,教学条件先进。教室设有闭路电视、多媒体网络教学系统。还有设施先进的计算机室、语音室、多媒体教室、控制室、电子备课室、视听阅览室、 科技教室、自然室、劳技室、美术室、音乐室等各种专用教室,实现了互联网、校园局域网、学校音视频广播网三网合一。利用这些优质的现代教育资源,我们开展 了教学观摩、超级广播、教学实录、教学诊断、非线编辑等工作。同时对“信息技术与教育整合”进行了系统、科学的探讨,以此促进学校管理、教育教学内容、目 标、组织建构构的改革,从而推进教育信息化进程。多年来,学校先后被评为“省德育先进集体”、“省美育团体校”、“省教育管理先进会员单位”、“省贯彻落实学校体育工作条例优秀学校”、“大连市文明学校 ”、“大连市红领巾示范学校”、“中山区教育系统体育工作先进学校”、“大连市信息技术建设示范校”、“大连市信息技术先进单位”等等。全国各地的教育同 行,还有海外的教育同人,纷纷慕名前来参观、考察。如今,民生人正全身心地投入,去打造“教师善教、学生乐学、家长满意、社会认可”的具有教育特色的优质教育资源的现代化学校。
中山区风景小学,座落在松柏挺拔的南山脚下,碧波荡漾的明泽湖畔,湖光山色凝铸了一方热土,辛勤耕耘造就了这边独好的“风景”。它位于中山区风景街43号,始建于1963年,是一座拥有44年历史的学校。校舍占地面积6510平方米,建筑面积2425平方米,操场面积4200平方米。2004年在区政府和教育局的大力支持下,学校进行了彻底的翻新改造,校舍面貌焕然一新。学校在深入了解、尊重珍惜已有历史和文化的基础上,不断寻求学校文化发展的新突破。在经过充分的研究和提炼后,提出了“海洋文化”的学校文化主题,以此构建富有特色的学校文化,推动素质教育的深入发展。海洋是博大精深的,也是具有顽强、拼搏、永不退缩的生命活力的。“海洋文化”使学校的制度建设有了切入点和生长点,深刻挖掘这一文化主题的意蕴,挖掘其教育内涵并把它转化为师生的文化素养,将它广泛应用到日常的教育教学中,改进、实践,形成新的教育思想,带动了学校教育教学工作全面顺利的开展。风景人以实现“美丽风景、魅力风景、活力风景”为办学目标,在各方面的共同努力下,近年来,学校在各个方面均取得了显著的成绩:曾获辽宁省“十五”科研课题一等优秀成果奖;大连市“三育人”先进单位;大连市教育工会先进单位;中山区“十五”教育科研先进集体等荣誉称号。教师撰写的论文多次荣获国家、省、市、区级奖项。目前,学校正和辽师大专家课题组结成合作团队,致力于现代学校文化制度构建、校本课程开发,并在市、区有一定影响。
锦绣小学是大连市沙河口区教育局直属学校,创建于1996年。学校位于锦绣路62号,占地面积9211㎡,建筑面积7096㎡,绿化面积500㎡,运动场地面积5000 ㎡,环形跑道周长200m,体育馆面积100㎡。学校有教室28间(合计1400㎡),科学实验室一个,图书阅览馆50㎡、45个座位、图书44800册左右、电子图书100余册,报纸11种、期刊51种,多媒体教室9间,计算机229台,多功能会议室一个(合计100㎡),音乐教室4个、美术教室一个(合计170㎡)。有34教学个班,学生1630名。专任教师66名,其中,小学中学高级教师1名,高级教师59名,一级教师6名,市级骨干教师5人。
沈阳市铁西区路官小学,始建于1989年,占地面积13460平方米,拥有标准的200米跑道和五层教学楼,建有标准的多功能教室、计算机室、语音室、实验室、美术教室、音乐教室、劳动教室等,还拥有正在逐步完善的校园网站(网址http://www.lg.syn.cn)。学校现有16个教学班,教职工43人,平均年龄33岁,专任教师35人,其中12人本科学历,教师学历100%达标,雄厚的人力资源,给学校的腾飞与发展提供了可能。 2005年,我校被市教育局列为综合改革学校。学校领导班子经过对学校的现状,师资队伍,生源情况的冷静分析后,审时度势,认真地描绘了学校未来发展的蓝图,制定了发展规划,形成了符合学校校情的办学思路: 办学理念:立足人本,实施个性化素质教育 办学目标:让每一个孩子都拥有成功的机会 让每一个教师都拥有创新的舞台 让每一个家庭都拥有回报的欢乐 校 风:勤勉 文雅 活泼 创新 教 风:实干 善思 进取 创新 学 风:乐学 勤学 善学 博学 路官精神:更新观念 整体优化 严谨求实 争创一流 学校始终视教育质量为生命,坚持以教育科研为先导,以改善办学条件、加快学校现代化进程为关键,把培养高素质的教师队伍作为减轻学生负担和推进素质教育的突破口,在校本教研、科研实践中造就了一支具有创新精神的教师队伍,一大批青年教师在各种科研活动中崭露头角,许多科研课题在省、市级科研课题鉴定中通过,在交流中获奖。现在全校有国家级骨干教师1名、市级骨干教师1名,区级骨干教师3名。 学校以德育为首位,在不断强化学生养成教育的同时,将德育有机的渗透到生动活泼的教学活动中。坚持以重大节日、纪念日为契机,在学生喜闻乐见、丰富多彩的专题活动中进行品德教育。在不断总结新形势下适合小学生特点的成功德育工作经验的基础上,学校不断加大德育工作力度,在全校师生的共同努力下,拓宽了德育教育途径,增强了学生的公德意识和精神品质,促开了校园文明之花,使学校整个教育教学面貌发生了深刻的变化。 学校精心打造校园文化,设计富有层次的楼道文化,创意深邃,层层有主题,层层有特色。多彩的楼道文化,对学生思想品德、身心素质的提升,起到了潜移默化的教育功能。行走在走廊内,让人感到教育无处不在,长廊尽显风采!楼道具有了潜在的教育功能。提升了校园文化的品位,学校文化的内涵不断积淀更新。 学校坚持走特色兴校之路,坚持校本课程的开发。我校的文化特色——国学,在发展和继承的基础上,已经取得了显著的成绩,学校自编的校本课程《论语》、《成语接龙》在区师校的教学研讨会上受到了表扬。对学生进行论语、大学、弟子规的导读,让学生接触具有智慧和价值的经典文化,达到文化熏陶,智能锻炼与人格培养的目的。发挥国家级美术骨干教师的优质师资力量,发展学生绘画特长,使路官小学的孩子想画、爱画,而且人人都能画一手好画,学生的绘画技巧有了很大的提高。学校的特色教育,张扬了孩子们的个性,为学生的发展提供了广阔的空间。在路官小学,特色已经承载起了学校的持续发展。 路官人是勇于奉献的,我们的努力得到了社会、家长和学生的认可,我们正逐渐告别薄弱,走向强大。正以崭新的形象书写路官小学新的篇章。政府的扶持、投入,社会的认可,家长及学生的欢迎,给了我们更大的信心和勇气。我们路官人会以百倍的努力,不断完善学校的各项工作,力争创建一流的学校,为国家、为社会培养更多、更优秀的人才。
和平区青年大街小学始建于1962年,是一所有着四十八年历史的学校,学校占地面积5500平方米,建筑面积4750平方米,现有19个教学班,604名学生,60名教职工。学校始终坚持“以改革促发展”的思想,积极探索建立现代学校管理制度,把握学校的传统优势,利用后发优势,发展潜能,积极将外因促动转化为内因需要,在教育思想,队伍建设,质量提升,教育科研,特色发展等方面都取得了新的突破。 在教育改革实践中,学校提出了“让每位学生走进校园,赢得赏识、快乐;走出校园,带去自信、成功”的办学理念,确立了“环境美、质量高、特色强”的办学目标。通过多种方式的学习实践,培养学生“有修养,会做人;有智慧,会学习;有能力,会创新;有个性,会合作”。学校建有标准化的学生多媒体教室、多功能演播大厅、实验室、音乐教室、体育活动室、塑胶操场等。现代化基础教育设施,使得每一名学生都幸福地沐浴在国家不断推行的现代教育均衡发展的阳光之中。学校被评为沈阳市信息化先进单位。
重工一校的前身是沈阳水泵厂子弟小学,98年划归公办更名为铁西区重工一校。学校现有教职员工31人,专任教师31人。其中小学高级教师24人, 小学一级教师7人;市、区级骨干教师6人。 学校确定的发展思路是:“追求内涵发展,提升办学品位,创办全区一流学校”。在这一思路的引导下,学校以关注学生、关注课程、关注教师、关注校本、关注校园文化为切入点,开发校本课程,培养骨干、名师,以科研促教研,涌现出以赵刚为代表的、在全区有一定影响的一批青年骨干教师。 走进新课改,实现了教学质量的稳步提升,教学工作初见成效,教学质量有了跨越式的提高。2003年、2004 连续两年获得铁西区教学质量提升奖。 几年来,重工一校作为首批沈阳市综合改革试点学校高起点、大跨步,以优良的教学质量、温馨优美的人文环境得到学生和家长的认可,个性化的艺术体育特色教育逐渐形成并取得了丰硕的成果。 学校先后获得:沈阳市青少年科技创新先进单位、沈阳市优秀家长学校先进单位,沈阳市电化教育先进单位、陶研基地、区综合治理先进单位、区教育学会先进单位、区优秀少先大队。
基础教育改革如大潮般波涛澎湃。它推动了教育的蓬勃发展。在改革的浪潮中,铁西区艳粉小学不断创新、不断发展,成为一颗耀眼的新星。 艳粉小学地处艳粉地区中部。随着新区的改造,艳粉地区愈加呈现出其优越的地理位置。学生人数700 人,教职工 53 人,其中区学科带头人 1 人,市、区骨干教师 10 余人。 现任领导班子具有开拓新意识,并拥有一支素质高、乐于奉献的教师队伍。三年来,学校以前瞻性的教育思想为基础,以为小区人民办好教育为着眼点,构建了独具特色的艳粉小学办学理念体系。 1、 校园文化——“和谐的校园,绿色的校园,学习的校园”。 A、 和谐的校园:学生身心的全方面和谐发展。学校各方面工作的和谐发展。师与生、师与师的和谐促进。 B、 绿色的校园:优雅的育人环境。可持续发展的学校管理。人与人之间互助、友善的共处环境。 C、 学习的校园:师生共建终生学习的观念,以及为促进以学习为基本需求的人文环境。 2、 校训——“崇尚诚信,愉快读书,展示自我”。 A、 崇尚诚信:诚信是人的基本美德,诚信是中国入世的必然要求。沈阳正在提出和正在构建诚信的市场环境。 B、 愉快读书:倡导学生快乐学习。 C、 展示自我:激励无论是教师,还是学生建立一种自信,并通过展示自我达到完善自我的目的,使每一个孩子要敢于表达,敢于表现。 3、 办学目标 着眼发展,办学思想不断创新; 以人为本,构建和谐育人环境; 特色办学,形象高雅文质彬彬; 服务社会,为小区人民为办好教育。 学校积极实施新课程改革,确立学生的课程主体地位,激发学生的反思能力。进行了“开发校本课程,完善学生装人格的实验研究”的省级科研课题的研究,目前已开发 《 古典诗词 》《 美文赏析 》《 艺术欣赏 》 三种校本活动课程,取得了可喜的成果。电视台曾专题报导。
大连市沙河口区抚顺街小学是大连市沙河口区教育局直属学校,始建于1965年。学校位于大连市沙河口区长江路893号,占地面积8621㎡,建筑面积3287㎡,绿化面积750㎡,运动场地面积3700 ㎡。学校有教室21间(合计1008㎡), 科学实验室一个,图书阅览室及藏书室3间共128㎡、80个座位、图书26911册,报纸20余种、期刊60余种,多媒体教室1间,计算机111台,音乐教室两个、美术教室一个,电子备课室、现代信息技术教室各两个。有21个教学班,学生841名。专任教师44名,中学高级教师2名,高级教师38名,一级教师3名,市级骨干教师4人。
翟家小学于二00三年九月份划归铁西区管辖,位于铁西区南部,学校占地面积10000平方米,三层教学楼1993年建成,建筑面积1500平方米,有实验室、图书室、音乐教室、美术室、电教室等专用教室。 学校现有7个教学班,202名学生。1名校级干部,15名专任教师,其中高级教师11人,一级教师5人;大学本科学历5人,大专学历11人;教师的平均年龄36.8,有3人次获市级优秀课,有8人次获区级优秀课。 几年来,学校克服办学条件较差、硬件设施不配套,生源质量参差不齐等诸多困难,加强学校教育教学常规管理,始终本着“关心每一个孩子,尊重每一颗童心”的办学宗旨,以“勤学、敬长、诚实、守纪”的校风,以“严谨、求实、开拓、创新”的教风,深入开展素质教育,积极推进课程改革,强化服务意识,进一步提高教育教学质量,努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的学校。
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