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济宁运河实验中学
私立普通
运河实验中学是2008年暑期济宁市区域调整教育资源整合过程中，由济宁市原第十七中学批准成立的学校。原市第十七中学历史悠久，学校文化如何传承？区域调整后给学校的发展带来了良好的机遇和更大的空间，同时也是对学校的一次严峻的挑战和考验，学校发展如何定位？学校改名后如何凝聚人心？学校领导认为，只能“抓住新机遇、迎接新挑战，谋求新发展、创造新业绩”。让运河实验中学成为师生喜欢、家长满意、社会认可的一所中学，成了全校干部职工的工作的出发点和落脚点。 学校采取召开各个层面的座谈会，在教师群体、家长群体、社会群体、学生群体中问卷调查，经过深度的思考和研究，在市中区教育的指导下，制定三年整体发展规划。即，以创建“和谐教育、省级名校”为核心目标，抓住学校开发向南拓展的有利时机，并充分利新一轮全市中小学布局调整的大好时机，全面实施“高品位、有特色、现代化”强校战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，力争在三年内把运河实验中学建成设备现代化、队伍精良化、质量一流化的省级规范化名校，为中区全面建设小康社会提供文化支持。 这一发展规划分为：干部队伍建设，教师队伍建设，教学工作，德育工作，教科研工作，总务工作六个部分，层层分解工作目标，制定出学校三年三个阶段的总体发展规划。 科学的决策，精准的定位，祥实的规划，明确的目标，为学校的快速发展，和谐发展，提供了努力的方向和前进的道路。
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济宁第十五中学
公立普通
济宁市第十五中学，位于济宁市市中区任城路45号。在市、区两级领导的关心支持下，凭借着仅有的5.24亩的弹丸之地，通过十年，特别是近3年的艰苦创业，已发展成为拥有58个教学班，4100多名学生，186名教职工的城区初中名校。 2003年秋天，学校又克服重重困难，争取政策，筹措资金，拆迁了128户居民，完成了南临和东院的开发扩建。新建了教学实验楼，环行操场。增添了能容纳600人的多媒体报告厅、电子备课室、120台学生用计算机房，阅览室、实验室、仪器室，使学校占地面积达到了23亩。校园分为教学区、体育活动区和回迁安置区。教学区位于校园西部，为静区，由教学楼、图书实验楼、办公楼等组成，并围合成院落。体育活动区为动区，位于校园东部和南部，室外活动区主要有200米环形跑道运动场，100米直线跑道，八个篮球场、四个排球场和乒乓球活动场地。学校还设计公共绿地，种植草坪、灌木、花卉等不同品种的植物，设置雕塑、花坛、升旗台，创造一处安静和谐、优美宜人的教学环境，使学校的硬件建设取得了长足的发展。 学校新一届领导班子在“打造学习型校园、构建人文化氛围、实行人本化管理、培育创新型人才”的管理理念的指导下，建立完善了各项管理制度，制定出版了《学校工作指南》一书，形成了健康、高效运转的工作机制，使十五中形成了老、中、青三结合的教师队伍，涌现出一批省、市、区劳动模范、教学能手和优质课执教者。学校先后有120多人次受到省、市、区级以上表彰奖励，近50名教师获省、市、区教学能手称号，百余人在国家、省、市级执教公开课、优质课，有300多篇教学论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖。 全校教师“人心齐、人气旺、内功强、素质高。” 在“敬业务实、教人求真”的教风和“修业明理、学做真人”的学风的指引下，素质教育的各类达标率、合格率、优秀率均在城区名列前茅。99年济宁市教委、教研室对全市四十处初级中学的教育教学情况进行督导检查，十五中名列全市第一。学生褚晓佳、张子涵、王枢等6位在全省英语竞赛中获特等奖，张子涵荣获全国特等奖，王枢、姚姜源同学代表济宁市参加全国英语综合能力竞赛，双双获得全国特等奖，学生郭永强在全国化学竞赛中获市第一名，英语、数学、物理获体育团体竞赛第一名，连续多年获体育总分第一名。2001年中区召教学成果表彰大会，十五中荣获语文、数学、英语、政治、物理等学科6块金牌。2002年，语、数、外、物、化、历、体等七科又获城区第一名。2003中考，城区前十名有该校4人，其中许可同学以567分的好成绩获城区第二名。2004年中考又取得了十一科城区第一，重点高中升学率居城区首位，有9人进入中区前十名。2005年中考七科第一，有4 人进入城区前10 名。自九六年以来，中考升学率一直在城区名列前茅，省、市、区举行的各项比赛中，十五中学生一直处于遥遥领先地位。学校被评为省级校本研究示范校、省级课改实验基地、省级航海、航模示范学校、市级文明单位、教学先进单位、师德建设先进单位等等。济宁十五中学第一学雷锋小组二十年如一日，照顾孤寡老人孙奶奶，培养造就了一代又一代的学雷锋标兵，成为十五中学德育成绩的一个缩影，其先进事迹被省、市、区等新闻媒体报道，引起强烈反响。这些成绩的取得，是十五中全面实施素质教育所取得的丰硕成果。 现在，十五中的全体教职员工，遵循党和国家的教育方针，加快校本培训，深化课程改革，努力提高办学水平，教育学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会合作”。为国家、社会输送更多更好的人才，让阳光洒向每一个学生的心田，让每一个学生都健康、愉快、和谐的发展，让素质教育之花开放的更加灿烂，让十五中这面光荣的旗帜高高飘扬！
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济宁市邹城市第六中学
公立市重点
邹城六中建于一九九三年，位于四基山路中段，占地3.5万平方米，建筑面积1.6万平方米，现有33个教学班，教职工159人，学生2300余人。经过十多年的发展，现已成为办学理念先进，教学成绩优异，具有较高社会信誉的初中名校。先后被评为全国教改先进校、山东省规范化学校、首批山东省教学示范校、山东省校本培训示范校，山东省创新教育实验基地、山东省青少年科普教育基地、济宁市电化教育示范校、济宁市遵纪守法模范校、济宁市级文明单位、济宁市师德建设先进集体，连年获邹城市“育才贡献奖”。并于04年成功地举办了全国物理教学创新大赛。 学校师资力量雄厚。教师学历达标率100%，三分之二为中高级职称，2人分别获得“全国五一劳动奖章”“全国物理创新大赛一等奖”,60余人获国家、省、市级优秀教师、教学能手、学科带头人称号，80余人次执教过各级优质课，百余篇教学论文在各级各类刊物发表。 学校办学条件优越。学校拥有高标准的教学楼、科技实验楼、综合楼、学生公寓，校内绿化面积达2千平方米。具有多网合一闭路教学系统、多媒体教室，语音室、微机室、天文台、多功能报告厅， 理、化、生实验室配备均达到国家一级标准，图书室藏书达6万余册。 学校教学工作独具特色。 学校积极实践新课程改革，形成了张扬个性，群体参与，合作探究的特色教学模式。构筑“四个板块”、突出“五大主题”、开展好“六项活动”加强教学工作。学校承担了五项国家级教研课题,并已取得了阶段性成果。自2000年以来，六中教学质量连年居全市初中前茅。 学校德育工作富有成效。 提出了全员育人的理念，构建 了“四条主线”、“四个层次”的全方位，立体化德育活动体系，01年首创《道德周记》 、《成长手册》，促进了学生的自我教育，形成了独具特色的德育形式，06年10月《道德周记》荣获全国德育优秀成果一等奖。 学校素质教育成绩蜚然。 大力加强校园文化建设，以优秀传统文化教育为载体，通过诗文诵读、文学社团、艺体培养、科技制作、校园文化艺术节等课外活动，发展学生的个性特长和综合素质，几年来，近100余人次在国家、省、市各类才艺比赛中获奖，为高中输送了大批艺体特长生。 目前六中正在进一步提升办学层次，为争创全省十佳初中而努力。
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邹城市第一中学(邹城一中)
公立市重点
邹城一中创建于1952年，东、西两个校区，占地400亩，现有教职工526人，“天下为己任，规矩成方圆”的校训，“崇尚科学、追求卓越”的校风，教育学生博爱、博学、博才、博雅，成为有世界眼光、有民族感情的现代化水平。学校是山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省教书育人先进单位、山东省绿色学校、山东省依法治校示范校、山东省校务公开民主管理先进单位、山东省体育传统项目学校。山东省心理健康教育先进单位、山东省食品卫生A级单位。
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济宁市曲阜一中
公立普通
曲阜一中历史悠久 , 它由三国时的“孔氏家学”到明朝的“四氏学”,进而到“阙里孔氏私立明德中学堂 ”,孔子七十七代孙孔德成曾任名誉校长。现为山东省重点中学、省级规范化学校，济宁市对外开放学校。 曲阜一中原址在孔庙的西侧，占地不到120亩。2003年8月迁入现址，占地 445 亩 ，总建筑面积11.3万平方米，是一所高起点、高标准的规范化、生态化、现代化的学校。 现有91个教学班，在校学生4700 人 ，教职工685人，其中高级教师163 人 ，中级教师199 人 ，一线教师426 人。获国家荣誉称号的6人 ，获省级荣誉称号的12人 ，获市级荣誉称号的42 人。 2000年北大、清华在济宁市共录取5名同学，我校占2名;2004年，重点本科录取166人，曲阜市文、理科状元、山东省艺术类考生文化成绩第一名均出自我校;2005年重点本科录取186人，其中孙健同学荣获济宁市理科第一名被清华大学录取;2006年本科大面积丰收，一批上线536人，其中文化课上线413人，文化课比2005年增加85人。 学校曾荣获山东省普法先进单位、山东省精神文明先进单位、山东省遵纪守法光荣校、山东省规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省教育工会先进集体、山东省绿色学校、山东省国防教育先进单位、山东省新世纪最佳中学生团校。 学校是山东省教育科学十五规划重点课题研究性学习与实践实验学校（2002-2005）、山东省教育重大课题“心理教育实验与研究”重点基地、全国“和谐教学法”重点实验基地、联合国教科文组织“理论、人口与可持续发展 （EPD） ”项目实验学校 、 由于素质教育和创新教育的实施，学校成为国防科技大学生源基地、滨州学院飞行学院生源基地、出国留学人才选拔基地。
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济宁市邹城二中
公立普通
邹城市第二中学是一所办学传统优良、办学条件优越、办学水平优秀的优质高级中学。山东省规范化学校，省教书育人先进单位，省师德建设十佳单位，省体育传统项目学校，全国德育、体育先进科研实验学校，全国青少年科技活动先进集体，全国远程教育示范学校，中国西部教育顾问单位。2005年，学校荣获省“富民兴鲁”劳动奖状，并被省委宣传部、省文明委等部门评为全省教育系统唯一的职业道德建设十佳单位。 学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，确立了“规范加特色，合格加特长”的办学思想和育人目标，既有厚重的办学底蕴和文化积淀，又有先进的教育理念和精品意识。校园环境优美，办学条件优越，教学手段先进。注重师德教育，加强队伍建设，优师名师荟萃。坚持以德育人，依靠科研兴校，办学特色突出。学校承担了20多项全国和省市级的教科研项目和课题，促进了教育教学质量稳步快速提高，高考成绩连年在省市同类学校中名列前茅。
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济宁市曲阜师范大学附属中学
公立省重点
曲阜师范大学附属中学是山东省教育厅直属的省级规范化学校 历史： 1957年创建于伟大的思想家、教育家孔子的故乡——“东方圣城”曲阜，始称曲阜师范学院附属中学。 1970年11月学校解散。 1971年春，山东大学附属学校在曲阜师范学院附属中学原址成立。 1974年2月，山东大学附属学校改称曲阜师范学院附属学校。 1978年2月，曲阜师范学院附属中学恢复。 1985年12月，定名为曲阜师范大学附属中学。 2004年7月曲阜师范大学党委决定，将曲阜师范大学附属小学并入附中，实行一体化管理。 学校现有教职工224人，其中教授1人，硕士研究生导师7人,特级教师4人，高级教师69人，山东省和济宁市学科带头人、教学能手、骨干教师和优质课一等奖获得者86人，有55位青年教师已获得或正在攻读硕士学位。 学校的校训是：学而不厌，诲人不倦。 学校的办学特色是：强化精品意识，追求全面发展，弘扬儒家文化，加强国际交流。 学校的培养目标是：把学生培养成基础实、素质优、能力强、特长鲜明的现代化建设人才。 学校的管理目标是：建设一支高水平的师资队伍，营造一个良好的学习氛围，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，创造富有特色的办学经验。 学校贯彻落实“以质量求生存，以特色谋发展”的办学思想，以教育观念创新带动教育改革发展的突破，坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则，围绕学生的健康成长成才这一中心任务，开展教学实践，大力实施素质教育，着力提高学生的综合素质，坚持面向全体学生，以培养学生的创新精神和创新能力为主线开展教学活动。学校教学成绩突出,多年来高、中考成绩在济宁市同类学校中始终名列前茅。1998年山东省高考理科状元、2002年山东省文科状元出自附中。2007年，经山东省教育厅批准，学校面向全省招收科技实验班，吸引了众多优秀初中毕业生前来就读。 学校十分注重学生的个性培养与发展，强调学生发展的多样性与评价标准的多面性，明确提出成功的多元化概念。积极创造条件为每一位学生提供发展个性的空间，突出学生的主体性和创造性，让每一位学生都能找到适合自己的位置，都能表现自己的才华，都能展现自己的个性风采，让每一位学生都有成就感，使学生在活动中娱乐，在娱乐中创造。 学校高度重视教学科研工作，坚持“科研兴校”的方针，树立科研是动力、科研是导向、科研是支撑的思想，开创性地设立校级课题专项资金，积极开展教育研究。近十年来，我校教师在《教育研究》、《基础教育研究》等报刊杂志上发表论文400余篇，出版论著、教参40余部;8次获得山东省中小学教育科研一等奖;承担10项省部级重点横向联合研究课题，独立承担全国教育科学规划课题2项，山东省教育科学规划课题2项，为“树名师、创名校、育名生”打下了坚实的基础 。 学校体育运动活跃，是山东省足球传统项目学校、山东省篮球传统项目学校、全国中学体育传统项目学校先进单位。 学校重视国际理解教育，注重加强与国内外教育界的交流与合作，定期聘请外籍教师来校任教，与美国、韩国、日本等国的多所学校建立了友好关系,实现了与美国佛蒙特州中学生的定期互访，并招收韩国留学生，在国际理解教育中走出了一片属于自己的灿烂天空。
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曲阜市鲁城街道孔子中学
私立普通
孔子中学位于曲阜北门外，是鲁城街道中心中学，学校为济宁市级规范化学校、济宁市教学示范校。学校占地面积两万多平方米，软、硬件建设在全市同级、同类学校中名列前茅。学校现有教学楼、综合楼各一栋，楼内水、电、暖齐全。理化生实验室、语音室、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室均按省一类标准配置。教师学历合格率达100％，其中研究生学历2人，本科学历达40人。中学高级职称教师12人，中级职称24人，各级教学能手、学科带头人、优质课执教者达65人次，曲阜市级以上优师及优秀教育工作者占全校教师总数的95％以上。 近年来，我校在上级党委政府大力支持及教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以“发展个性，追求卓越”为育人目标，以“学而不厌，诲人不倦”的圣训为治学、治教理念，以“开展教育创新，构建和谐校园”为总目标，不断加大教学改革的力度，进一步巩固课堂改革的成果，全面提升学校办学质量和办学效益。 我校依照课堂教学遵循的原则和学生认知规律，提出了课堂教学的八字方针，即：“自学、互动、精讲、探究”。在教学活动中，注重对学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的培养。积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习，实现学生学习方式的根本转变。教师因材施教，从最后一名抓起。教师的学困生转化记录，记录学生的点滴进步，让他们找到自信，感受到成功的喜悦。 在学生成长过程中，学校十分注重对学生实施个性化评价，建立了《学生总体评价报告单》、《学生自我评价报告单》、《学生学业成绩评价量化表》，激励学生个性化发展，建立了《学生成长纪录袋》，对学生实行动态管理，教师可以及时了解学生的成长变化，对学生进行有针对性的引导和帮助，让每位学生都能把握好自己成长的足迹。同时多一把尺子量学生，设立了三好、优干、优团、进步奖及音体美书法等小明星，让每位学生都能找到自己的坐标。 学校先后被确定为国家级外语实验学校、山东省创新教育实验基地、济宁市规范化学校、济宁市绿色学校、济宁市电化教育示范校、济宁市教育局重大课题研究基地、济宁市家庭教育先进单位、曲阜市教育局确定为首批“教学示范校”、曲阜市遵纪守法光荣校、曲阜市文明单位。2006年荣获教育局颁发的“办学水平进步奖”。在2007年中考中，我校总分超过500分的占考生总数的20％以上,位于曲阜市前列，又一次实现了历史性突破，赢得了社会各界的广泛赞誉。
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曲阜市书院街道圣林中学
私立普通
曲阜市书院街道圣林中学始建于1987年，占地面积19466m2,建筑面积4452.3m2，绿化面积6080m2，体育用地面积8988.05m2,教学用房780m2,教学辅助用房934.1m2，行政办公用房534.4m2，生活用房1257.29m2。学校现有12个教学班，在校生346人，教职工62人（党员２１人），专任教师学历达标率100%。学校现有曲阜市级教学能手、优质课获奖者１8人，曲阜市学科带头人4人，曲阜市基本功比赛获奖者２８人，济宁市优质课、基本功比赛获奖者５人。学校连续多年获“曲阜市初中教学质量奖”，并先后获得“济宁市电化教育示范学校”、“曲阜市规范化学校”、“曲阜市遵纪守法光荣校”、“曲阜市办学水平先进单位”等荣誉称号，每年都被评为“书院街道（镇）先进单位”、“书院街道（镇）教育教学先进单位”。学校按照山东省二类标准配备了物理、化学、生物实验室和高标准的微机室、语音室、多媒体电教室。校园环境优美，四区分明，三季有花，四季常青，德育、智育、美育有机结合，融为一体。学校积极实施素质教育，全面落实新课程标准，突出管理育人、环境育人、服务育人的特色，使学校管理不断向科学化、规范化、制度化迈进。 学校提出了“让每个学生都能成功，让每个孩子体验进步”的办学目标，紧紧围绕建设“书香教室、花园校园、和谐学校”这根主线开展工作，制订了近、中、远期发展目标及相应的配套制度，目标明确，操作合理，以学生为主体，以发展为中心，以提高为目的，体现特色为教学服务、为管理服务的宗旨。 学校提出了“知识改变命运，创新铸就未来”的校训，让教育走进学生的生命世界，让师生都成为幸福生活的人，以人为本，建设和谐、文明的育人环境。 校注重建设“学习型学校”，构建和谐文明的育人机制和教学质量监控评估体系。以校本研修为突破，建立长效的学习机制，深化课程改革，注重过程管理，注重管理的精细化，强化教师专业化发展，全面提高教学质量。
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济宁市任城区第一中学(任城一中)
公立市重点
山东省济宁市任城第一中学始建于1958年，现占地140多亩，30个教学班，教职工168人。学校承40年文化之积淀，形成了以人为本的办学思想，制定了“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”的培养目标;提出了“教学观念全新化、教学思想科学化、教学手段现代化、教学方法多样化、教育教学评价规范化、内部管理先进化”的奋斗目标。近年来，学校高扬素质教育的大旗，深化教育教学领域的各项改革，突出育人抓活动，强化质量抓课堂，形成了“以主体性的转移带动育人观念的转变，以育人观念的转变带动育人措施的转变，以育人措施的转变促使育人质量的提升”，形成了“以科研促教研，以教研促教改，以教改促提高”的教学管理思路。 为推进素质教育，促使学生全面发展，学校制定了高一培养兴趣、高二发展特长、高三分流定向的总体战略规划。学校按照学生的心理、体质、智力差异，积极的实施ABC三级教学，对成绩突出者、表现优秀者、特长明显者实行优培计划，实施优培政策。 学校成立了“德育协会”，提出了“自我管理、自我教育、自我提高、自我发展”的教育思想。推出了“五名”工程（即让学生考名校、学名人、读名著、赏名曲、记名言），开设了校长信箱，增设了校长接待日，确立了校长特派联络员队伍，启动了青年管理学院，拟定了要把升不上学的学生培养成新时期发家致富的带头人，精神文明的传播者，时代精神的辐射者的培养计划，让学生愉快的学习，让学生做自己的主人，让学生人人参与活动，让每个学生都体验成功。 目前，学校拥有全市一流的实验室、语音室、微机室、阅览室、办学条件进一步优化，处处充满着现代化气息，教育教学成绩稳步提高，学校被确定为许多国家级、省级课题实验基地，并获得了一系列的荣誉：山东省档案工作先进单位;济宁市规范化学校;济宁市实验教学示范学校;济宁市现代教育技术示范学校;济宁市科技示范校;济守市遵纪守法光荣校;任城区教育教学工作先进单位;任城区德育工作、党建工作、工会工作、财会工作、团队工作先进单位。
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