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淄博市淄川区太河东下册小学
公立普通
创新德育工作,构建“六爱三雅”德育体系.制定了“六爱”教育（“爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己”）和“三雅” 教育（“行为儒雅、语言文雅、情趣高雅”）实施方案,编写了《金茵小学礼仪教育校本课程》,按年级分别制定了学校、家庭和社会的礼仪目标.学校被中央教科所评为全国百所德育科研学校,他本人被评为全国百名德育科研专家和德育科研先进工作者.注重课堂教学创新,构建有效情智课堂.提出了实施有效情智课堂建设工程,确立了“教师有为,学生发展”、“教有情趣,学有乐趣”和“学生精彩,课堂有效”的课堂教学新理念.学校分学科构建了有效情智课堂教学模式.语文学科构建了“学—读—研—悟”的课堂教学模式,数学学科构建了“学—展—评—练”的课堂教学模式;英语学科构建了情景激趣－学习新知－兴趣调节－语言运用的课堂教学模式;综合学科则以培养孩子的实践能力为主,让学生走出书本,走进生活,在老师家长的指导下,在伙伴的合作下,进行探究性学习.“构建有效情智课堂”被中央教科所确立为全国新教育实验“十一五”重点课题.注重体育创新.主编了校本教材《阳光体育活动指南》,按照统一与个性结合、传统与现代结合、体育与艺术结合、体育与德育结合的原则,构建了“2＋1”体育大课间活动模式,为学生精心设计了呼啦圈、轮滑、踩高跷、沙包传递、15人绑腿跑、竹竿舞、校园集体舞等60余项体育活动,提升了师生的生命质量.
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淄博开发区石桥镇北营小学
公立县重点
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“严谨治学、勤奋求实、认真扎实、拼搏创优”的育人原则，以“培养创新人才，争创名师名校”为办学宗旨，树立了“向管理要质量、向课堂要效益的办学思想”，本着“规范加特色”的学校发展战略，向着“办学思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质优良化”的目标迈进。积极落实课改精神，实施教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的教育方略。教师的业务素质和教学能力不断提高，理论知识不断更新。现在我校已经是一所市优秀交通安全示范学校，县规范化学校，县花园式单位。受到了学生家长及社会各界的一致信赖与好评。
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淄博市博山区域城镇桃花泉中心小学
公立普通
学校占地13亩，教学楼及附属建筑1200平方米，能容纳8个教学班。学校现有教职工10人，教学班5个，在校生138人，服务村队为侯家官庄村和范子峪村，服务人口2600人。 学校建于1996年，总投资50余万元，其中山东教育出版社出资20万元，侯家官庄村自筹资金10万多元，社会捐款20万元，在各级领导、社会各界和办学村队的大力支持下，学校面貌和办学条件发生了巨大变化，但在现代化教学方面非常薄弱，学校仅有一台办公用微机。多年来，全体教职工发扬艰苦奋斗，开拓进取的沂蒙教育精神，克服了重重困难，集思广益，强化了校园管理建设工作，学校呈现出教风正、学风浓、秩序井然的良好氛围。
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淄博市修文外国语学校(小学部)
私立普通
淄博修文外国语学校是由淄博市教育主管机构批准设立，留美博士王修文先生投资创办的一所全日制、高标准的民办小学。学校环境优美，设施齐全，功能完备。教室、计算机室、阶梯教室、体育馆、塑胶跑道等都高标准配置，实行小班化教学，为孩子们提供一个优良的成才环境，让孩子们在这里快乐学习，快乐成长。学校校长王修文博士获美国爱丁堡罗大学教育硕士和教育管理硕士学位，美国宾夕法尼亚州立大学教育管理学博士学位，是中国大陆获宾夕法尼亚州立大学教育管理专业博士的第一人。曾任美国康考杰大学兼职教授，并任世界上最大的国际语言文化交流机构——康考杰大学国际语言村执行副总裁。曾在美国爱丁堡罗大学做访问学者，担任杜波依斯商学院国际部主任，同时兼任俄亥俄州大扬城地区华人主席。与全国各地30余所中小学名校合作国际语言交流项目，先后指导50多名学生到美国留学。对国内外基础教育有深刻的研究。学校在办学理念、硬件设施、课程设计、素质发展、教师水平等方面都向高标准看齐，低年级英语实行全外教教学，三年级以上中外教共同教学，学校秉承“无条件地爱每一个孩子”的理念，用真心的爱去帮助每一个孩子快乐的成长，把学校建成真正培养未来社会所需要的高素质人才的基地。
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淄博市新城镇韩家小学
公立县重点
桓台县新城镇韩家小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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山东中舜科技发展有限公司中舜小学
私立普通
经过几代实小人的努力，学校先后完成了二十余项教育课题实验，获得了国家重点课题实验基地、全国绿色学校、全国红旗少先大队、省文明单位、市花园式单位等50余项荣誉称号，积淀了丰实的校园文化，形成了文明、和谐、勤奋、创新的校风；关爱、欣赏、严谨、务实的教风和主动、善思、合作、创造的学风。小学在秉承“教育理念超前、教学管理规范、师资队伍专业、育人质量精良、办学设施一流、校园环境雅致”这些优良传统的同时，不断超越自我，创建特色文化，打造特色品牌，争创中国和谐校园，让家长更加满意，让社会更加认可，让小学这面辽宁基础教育的旗帜更加鲜艳夺目！
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淄博市桓台县田庄镇胡家小学
公立普通
桓台县田庄镇胡家小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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淄博市新城镇中心小学
公立市重点
桓台县新城镇中心小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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淄博市桓台县邢家中心小学
公立市重点
桓台县邢家中心小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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淄博市张店区第三中学(小学部)
公立市重点
山东省淄博市张店区第三中学是一所有五十年建校历史的市属完全中学，位于张店城区中心地段，淄博市体育场东邻，现有教职工116人，其中省、市、区级教学能手、学科带头人19人，全国及省市级优秀教师、先进工作者20人，研究生学历和在读研究生35人，教师学历达标率100%。 张店区第三中学 ，即淄博市张店外语实验学校位于张店区第三中学东邻，张店城区中心地段，是依托张店三中举办的一所现代化民办学校，拥有全市领先的教育教学设施。 2005年学校建成了高标准的学生餐厅公寓综合楼，学生的学习和生活环境得到了极大的提高和改善。学校配有交互式电子白板实验教室，处于现代教育技术的前沿。普通教室内装备有微机、多媒体投影仪、视频展台等现代化教育技术设备，微机全部接入国际互联网，在全市率先实现了教育教学的信息化。
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