荣成市第十五中学位于梨果之乡的大疃镇,是一所九年义务教育一贯制学校。校园占地49379.6平方米,建筑面积6111.46平方米。校园布局合理,绿树掩映,草茂花繁,幽雅宜人,自然和人文环境和谐优越;教育、教学、实验、电教、文体设施,微机房、语音室、校园网络系统等等教学设施齐全,实验器材配备达省二类标准,馆藏图书1.8万余册。学校分为初中部和小学部,共有28个教学班,在校学生1221人,其中初中16个班,在校生715人,小学12个班,在校生506人;在岗教职工104人,其中本科学历58人,育人环境、教师素质优良。 学校始终本着“以人为本,科研兴校”的办学方向,全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,面向全体学生,坚持德育为本,五育并举。既注重提高学科质量,又注重发展学生特长,教育教学秩序井然,教学质量稳步上升,校风正,教风好,学风浓,呈现出蓬勃发展,蒸蒸日上的态势。近年来,学校狠抓管理,积极推行教育改革,各项工作都取得了突出成绩,赢得了社会的广泛赞誉。学校严格执行教育部《新课程方案》,坚持平等教育,分层教学,因材施教的原则,极大地调动了学生学习探究的积极性,促进了每个在校学生思想、学习与身心的健康成长,也促进了整个学校教育教学质量的大幅度提高,锤炼了一支特别能吃苦、特别能奉献的业务精湛的学习型、研究型教师和班主任队伍。学校教学研究成果丰硕,在国家、省、市级报刊上发表论文38篇,获省、市级各类优质课奖16人次。 几年来,学校先后被评为威海市电教示范校、威海市校园园林先进学校、荣成市卫生先进单位。 在今后的工作中,我校将紧随时代潮流,与时俱进、开拓创新,以优异的教育质量求生存,以良好的社会信誉求发展。
学校建于一九六零年,位于荫子镇驻地,荣威公路东。几年来, 在“三个代表”重要思想的指引下,学校全面实施素质教育,树立“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学理念,高扬“文明,和谐,务实,进取”的校风,切实加强教育教学、学校管理等工作,学生素质得到全面提升,学校教育不断取得新突破。 学校现有教职工82人,在校学生540人,12个教学班,学校占地18581m2,建筑面积4071m2,操场占地8300m2。学校拥有一支年龄、职称、学历等方面结构合理、素质精良的教师队伍。 学校拥有60多万元的各类电教设备仪器,初步形成了以校园网、多功能教室、微机室为主体的教育信息化网络,2004年赢得了威海市电化教育规范化学校的殊荣,现代信息技术教育在学校得到了全面的发展和最广泛运用,教育信息化得到优先发展。 学校配齐配足了各种音体美教学器材、理化生实验仪器及图书,各种教学仪器、设施得到进一步改善,目前学校已基本形成了各种仪器室、专用室、实验室三维一体的学校规范化教育教学网络。 学校领导积极协调,取得支持,镇委、镇政府在财力严重短缺的情况下,多方筹措资金468万元,为学校新建了一座3233平米的现代化教学办公大楼和663平米的多功能阶梯教室及其它辅助设施工程。新教学办公大楼的建成,进一步缩小学校作为薄弱教育学校与沿海教育强校之间的距离,使学校的校舍改造工作取得了新的突破。 学校曾荣获山东省财政厅颁发的会计基础工作规范化单位、山东省档案局授予省二级科技事业单位档案管理先进单位,威海市规范化学校,威海市电化教育示范化学校,荣成市委、市政府授予的精神文明建设文明单位,荣成市委、市政府授予的社会治安综合治理先进集体,荣成市教育局授予的教育质量进步奖、信访工作先进集体等荣誉称号。 面对新的发展机遇,学校广大教职工将以攻坚克难的雄心,蓬勃向上的朝气,干事创业的激情,全力推进学校教育的跨越式和谐发展。
荣成市第二十四中学创建于1970年9月,是一座全民制学校。这里依山傍水,面临黄海,风景秀丽,空气清新。办学三十五年来,在上级党委、政府的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校有了长足的发展。几年来,学校先后获得了“威海市规范化学校”、“威海市电化教学示范学校”、“威海市科普示范学校”、“威海市交通安全示范学校”、“荣成市卫生先进单位”、“威海市庭院绿化工程示范单位”,“威海市语言规范化学校”,“荣成市治安先进单位”、“人和镇先进党支部”,学校连续6年被荣成市委市政府授予文明单位荣誉称号。 荣成市第二十四中学现在共有教职工112人,现有26个教学班,在校学生1250多人,校园总建筑面积45849平方米,其中建筑面积9442平方米。具有一支锐意创新、勇于拼搏的教师队伍。 几年来,学校为实现“学会做人,学会办事,学会求知,学会健体”的教学目标,始终秉承“全面打好基础,发展爱好特长,培养创新精神,提高人才素质”的办学宗旨,坚持“以人为本,承认差异,发展个性,注重未来”的办学理念,教育教学改革工作始终作为学校的重点工作去认真实施,承担的各级教研课题取得突破性的进展,课程改革工作已成了教师的自觉意识。“发展学生、发展教师、发展课堂”已成为教育教学改革的发展目标。 学校在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下,经多方筹资,建设了两个多媒体教室,两个微机实,两个语音室。实验室、图书室、音乐器材实、体育器材实、美术器材室全部按省级标准建设,器材配备的标准也达到了省一类标准。教室在“四机一幕”的基础上,现在已经向多媒体的标准发展。学校日常的教育教学工作基本上实现了“无纸化”办公,信息技术教育在教师和学生中普遍开展,教育教学工作迈上了新台阶。 学校在抓教育改革的同时努力抓师德建设工作,每周都组织教师进行师德方面的学习,利用影碟片播放全国优秀教师的先进事迹,大力培养本学区的先进典型,以此带动全学区教师德育水平的不断提高。一种先进的教育方法和教育理念已在学校的教育教学改革中升华,教师乐教,学生乐学的新教育方法使师生关系更加密切,学生的入学率和巩固率分别达到了100%和98%以上。
荣成市第三十五中学创建于一九六九年八月,其前身为荣成市人和镇联办中学,是由荣成市人和镇党委、政府兴办的一所农村初级中学。学校校址位于山东省省级风景名胜-槎山脚下,黄海之滨,风景秀丽。校园占地130亩,建筑面积18500m2,固定资产达2500多万元。学校现有32个教学班,1600多名学生。 建校以来,学校在市教育局和人和镇党委、政府的正确领导和大力支持下,以创办规范化学校为突破口,大力加强基础设施建设,现已建成两座教学大楼、办公大楼、学生公寓大楼、实验大楼、电教科技大楼、大型阶梯教室等,拥有健身场、400m的标准环形跑道以及可容纳2000多名观众的操场等各种运动场地,完成了路灯、停车场、花坛、水冲式厕所等配套设施建设。学校绿化、硬化、美化布局合理,环境清新优雅。 学校内部设施高起点、高标准,建成了包括微机室、语音室、电子备课室、多媒体教室、实验室的现代化的教学设施,各种配备均达到国家一类标准,学校建成了校园网,各教室、学生活动室、教师办公室均接通了宽带Internet。建成了有线电视教育教学网,实现了“四机一幕”进教室。学校食堂管理科学,对全校师生开放,配有液晶显示屏电脑售饭管理系统。学生公寓管理科学,实行了星级管理,配备了IC卡电话等。 学校适应学生身心健康发展需要,大力推进素质教育的实施,努力培养品学兼优、学有专长的优秀学生。近几年来,学生德智体美劳等方面均得到全面发展,涌现出了大批优秀毕业生,为上级学校、社会输送了大批优秀学生人才。在近几年的全市中考中,我校高中录取人数、录取率等各项指标均取位列全市乡镇前茅,在全国及省市奥林匹克学科知识竞赛和其他各类比赛中,先后有数百人获得国家及省市级一、二等奖。 学校培养和造就了一支德高业精、勇于创新的教师队伍。学校现有132名教职工,建校以来,先后有20多名老师被评为威海市级优秀教师、教学能手,有50多名教师被评为荣成市优秀教师、教学能手。在新课程理念的指导下,全校教师以教育科研为先导,以校本教研及培训为重点,大力深化教育教学改革,努力为学生的成长成才创造良好的条件。 建校十多年来,学校荣获全国群众体育先进集体、山东省省级规范化学校、省级体育传统项目学校、威海市教学示范学校、威海市教育科研示范校、威海市电教示范学校、威海市校园绿化先进学校、威海市体育卫生工作先进单位、威海市校园经济先进学校、荣成市十佳文明学校等荣誉称号。学校教育教学质量突出,中考高中录取人数和录取率连年位列全市前茅。在荣成市教育局组织的教育质量评估中,学校始终位列全市前六名,连续十六年被评为荣成市教育质量先进单位。
荣成市蜊江中学,创建于1995年,座落在风景秀丽的蜊江港畔,面对美丽的东方广场,占地51369平方米,建筑面积9177平方米,建有教学楼、办公楼、实验楼各一幢,现有27个教学班,104名教职员工,1500多名学生。学校自建校以来,遵循“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校”的教育理念,以“为每一位学生的终身发展奠基”为办学宗旨,在加快基础设施建设的同时,在办学机制和管理机制、课程设置和评价体系以及教育技术现代化等方面改革实验,在培养学生健康的个性,活跃的思维,创新精神和实践能力等方面积极探索,逐步形成教风实、学风浓、校风正、质量高的学校特色。为改善教育环境,提升办学质量,学校先后筹集资金一百多万元,加大基础设施建设。购置了实验室设备、教学仪器,装修了各专业教室,重新规划绿化了校园环境,加强了校园网、多媒体教室、电子备课室的建设。现代化的教学设施为师生成长提供了良好基础。 学校始终高度重视师资队伍建设。我校教师平均年龄三十四岁,是一支年轻、充满朝气充满希望的教师队伍。我们推崇“用制度约束人,用目标激励人,用榜样鼓舞人,用正气感召人,用感情凝聚人”的现代管理理念,以人性化管理为前提,为广大教师创设了一个学习、工作、成长的良好的氛围;不断完善教职工考核聘任、教职工奖惩方法及教育科研管理方法等规章制度,加强青年教师与骨干教师的培养。现已初步形成一支师德高尚、专业精湛、能力突出、结构合理的师资队伍。学校树立正确的教育思想,端正办学态度,实现教育理念的转变,教学模式的转变,教师角色的转变,学生学习方式的转变以及教师与学生评价体系的转变;严格规范教师的教学行为,大力加强教学过程管理,提高教学质量;加强教育科研,探索新的教育教学模式;采取措施,减轻学生的课业负担;通过团支部、学生会严格学生日常行为规范的养成教育,规范学生的行为;拓宽德育教育渠道,通过开展丰富多彩的活动,使社会、家庭、学校成为对学生进行德育教育的阵地,使学生潜移默化地受到品德的熏陶;加强学校艺术教育,开展丰富多彩的综合实践活动,使学生的个性得到健康全面的发展。从而使我们的课堂、我们的校园成为教师和学生共同学习、共同成长、发展个性、增长智慧、丰富情感、健全人格的生命的绿洲。
荣成市第二实验中学成立于97年9月份,座落在风景秀丽的荣成市市中(观海中路229号),是一所国办全日制学校。学校占地35623平方米,建筑占地4042平方米,总建筑面积16245.4平方米,绿化用地7550平方米,运动场地23472平方米。 ——办学思路 自建校之日起,学校便把“创建人民满意的学校”作为总的办学目标,以“内强素质,外树形象,以人为本,和谐发展”作为办学的基本理念,不断加大学校软硬件建设,全面提升教师的教育教学素质,引导全体学生健康文明地发展。短短的十年时间,学校发生了翻天覆地的变化,办学条件快速改善,教师队伍素质优良,办学质量日新月异,优良校风有口皆碑。十年的时间虽然不长,但对第二实验中学来说,却是抓紧时间,抓住机遇,白手起家,艰苦创业,飞速发展的十年。学校以开拓创新的办学思路和过硬的教学质量,赢得社会和家长的肯定;以严格的管理,大胆的探索,优异的成绩,后来居上,在全市创出了良好声誉。 ——硬件建设 几年来,学校基础设施建设一年迈一大步。现已拥有两栋教学大楼,一栋办公楼,一栋集宿舍、餐厅、学术报告厅等于一体的综合性大楼,一栋实验大楼现正在施工中,预计08年新学年将全面投入使用。 在加快基础设施建设的同时,学校不断加大教学设备的购置使用力度。几年来,学校先后投资100多万元,开设了17个多媒体教室、两个高档次的学生微机室、一个语言室并开通了校园网;投资60多万元,添置了教学仪器设备,建立健全了理化生实验室及各类活动室;投资10万元,办起了学校军乐队;并为48个教室安装了电子监控;学校图书馆藏书不断丰富,数量现已近5万册。随着学校教学设施的不断完善,校舍功能得到了充分发挥,办学条件逐步提高。
荣成市实验中学是荣成市第一所实验学校,始建于1986年,地处荣成市中心——文化东路36号,全校拥有32个教学班,共计1900多名学生。学校占地21300平方米,建筑面积7960平方米,其中教学楼两幢,面积5160平方米,办公楼一幢,面积2800平方米。近年来,学校实现了“校园建设走向绿色化,处室交流走向网络化,教师办公走向无纸化,管理走向人性化”的目标。 最值得自豪的是我们拥有一支高素质的教职工队伍:现有教职工121名,一线教师91人,全部具有本科以上学历,教师学历达标率达到100%。学校承担的国家级课题有3个,省级课题6个,地市级以下课题10个,其中已经结题的有11个。近年来,我校有3名老师的课在全国获奖,10人次在省级示范课评选中获奖,地市级以下优质课37节,省市级优质课件20节,全校教师在各类报刊发表论文100余篇,拥有各类荣誉称号的有30多人次。语文组、物理组、数学组、史地组、生化组被评为荣成市优秀教研组。 更值得骄傲的是我们培养了一批优秀的学生:中考成绩及各科竞赛成绩连年优异。在综合实践活动、科技艺术节、各类比赛、团队活动中,学生们用张扬的个性书写飞扬的青春!在省教育厅组织的首次音美考级活动里,我校有137名同学顺利通过;发明的11件作品获国家专利权,4名学生获“威海市科学小院士”称号,在荣成市教育局组织的首届科技艺术节中我校名列榜首, 16名同学、20余件作品在威海市科技艺术节中获奖,三位同学在山东省首届创新作品设计大赛中获奖, 43人次在山东省及国家级信息技术及综合实践活动中获奖,一人在团中央举办的“海尔杯”青少年发明大赛中获得三等奖,展示了新一代中学生的魅力风采。学校相继捧回了“全国中学生生物奥林匹克比赛优胜学校”、“科普文明示范单位”、“山东省学生艺术水平考试工作优秀组织奖”、“国家安全法知识竞赛优秀组织奖”、“全国新世纪作文大赛组织奖”、“国防知识竞赛优秀组织奖”等多项荣誉。 建校20年来,作为荣成初中教育的领头雁,我们全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学思想,围绕创办“规范加特色的一流学校”的办学目标,用“以人为本,以德为先;教为不教,学为创造;学生至上,发展至上”的教学理念规范教育和教学行为,逐渐形成“实施人性化教育,创办绿色学校,全面提高学生素质”的办学特色。 在全体师生的努力下,学校连续多年获得 “国防教育先进单位”、“精神文明建设单位”“山东省普法先进单位”等荣誉称号;连续12 年赢得了荣成市“教育教学质量先进单位”的奖励。近几年,学校还获得 “山东省绿色学校”、“威海市花园式学校”、“威海市教学、教科研、电化教学、语言文字示范校”、“威海市校本开发先进单位”、“平安学校”、“星级工会”等一系列荣誉称号。
始建于1970年的苘山中学现有26个教学班,在校学生1216人,教职工123人。教师学历达标率为99.5%,其中本科学历占75%。学校占地面积36460平方米,生均29.98 平方米;使用面积5845平方米,生均4.8平方米;硬化面积达7860平方米,绿化面积15385平方米,占校园面积的42.2%;是一所环境优雅,条件标准化、现代化的山东省规范化农村初级中学。 学校坚持“以法治校、科研兴校”的原则,全面实施了“名人教育”为主线的系列教育活动,走出了一条适合我校实际、具有鲜明特色的育人之路。 站在21世纪的高度,我们认识到:以人为本,育人为本,从学生的实际需要出发,从学生的身心发展规律出发,真正树立学生的主体地位,把他们培养成为完善的和全面发展的人是教育的方向。引发学生学习的主动性,充分发挥其主观能动作用,才是我们发展的真正出路。学校确立了“让每一个学生的个性和才能都得到最大限度的发展;让每一个学生都享受成功的喜悦”的教育理念,制定了“培养会求知、会做事、会健体、会做人的新人”的教育目标。 管理上,我们实行校长领导下的级处主任负责制;学校注重建章立制,以法治校;注重民主管理,建立健全了教职工代表大会;此外,还设置了社会监督员共同参与学校各项工作任务的贯彻落实,形成上下一致、齐抓共管的管理格局。
文登市汪疃中学是一所公办初级中学。学校建于1962年,地处文登市北端,昆嵛山东麓。校园占地面积56058m2,建有能够满足师生办公、教学、生活用楼7幢,学生专用活动用室平房36间,建筑面积达7834 m2,硬化面积3570 m2,绿化面积23000 m2。现有25个教学班,近1100名学生,教职工102人。几年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进素质教育,积极实施新课改,逐步实现了教育的跨越式发展,教学质量逐年提高,学校先后荣获“全国德育工作实验学校”、“山东省规范化学校”、“山东省体育传统项目学校”、“威海市电化教育示范学校”、“威海市绿化先进单位”、“威海市卫生先进工作单位”、“威海市职工诚信示范岗”等荣誉称号,并承担多项“十一五”重点教研课题研究。今年教师节期间被文登市委、市府授予“教育系统先进单位”。 学校坚持以人为本的教育理念,使教育全面促进、服务于一切为了学生的发展。在教育教学工作中,全面落实党的教育方针,积极推进素质教育,全方位实施新课改,坚持以民为本,为人民服务,办人民满意教育,努力建设示范加特色学校;坚持以师为本,实行人性化管理,搭建教师成长平台,加强教师队伍建设,造就一流加特色教师;坚持以生为本,关心一切学生,一切为了学生、一切服务于学生,培养合格加特长、全面发展的学生。<
界石中学系一所镇办初级中学,始建于1985年10月。学校共占地51600平方米,其中建筑面积6471平方米,绿化率达35%,硬化率达100%。现有24个教学班, 1100余名学生。有在职教职工127人,其中中学高级教师31人,教师学历达标率为100%。 学校的校训是:文明、守纪、团结、进取;学校的校风是:和谐、精细、务实、创新;学校的教风是:敬业、爱生、博学、善导;学校的学风是:尊师、爱校、乐学、探究。 学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,培养体魄健康、人格健全、德智体美劳五育并举、具有终生学习能力的社会主义建设者和接班人。 建校以来,学校领导作风不断改进,精细化管理日臻完善。①办学条件逐步改善。乘创建教育示范市的东风,我们对校舍设施及教学环境进行了有史以来最大规模的改造。改建了高标准的物理、化学、生物实验室及配套仪器室、多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室、舞蹈室、美术室、德育室、史地室、书法室、体育器材室等功能室各一个;电教手段不断改善,四机一幕进了教室,一线教师人手一台微机、学生每12人拥有一台微机;图书室藏书30000万册,学生人均26册;学校篮球场、甬路、所有的教室、宿舍门前全部硬化,其余空地全部绿化,整个校园一年三季花香四季常青。②办学思想不断更新。教师管理上以师德教育和事业心、责任感教育为主线,注重人性化、和谐化,广大教师教书育人的热情高涨;教学方法上全方位推行课改新理念,全面贯彻因材施教原则;注重个性发展,引导学生积极参与、乐于探究;学生管理上以《中学生日常行为规范》及《中学生守则》为准绳,注重学生思想品德和良好行为习惯的培养。③教研教改力度不断加大。以活动为载体,以课例研究为切入点的校本教研,促进了教师教育教学水平的不断提高,不少教师获得省、地、市级优质课一、二、三等奖和优秀论文一、二、三等奖。④注重校园文化建设内涵的挖掘。从物质文化、制度文化、精神文化和活动文化等方面入手,构建起了一个催人奋发向上的校园文化体系,促进了良好校风的形成。⑤办学质量不断提高。学校多次被评为文登及威海市教育系统先进单位、1996年率先成为威海市规范化学校、1997年被评为“威海市体育达标先进单位”、2000年被评为威海市园林绿化先进学校、2001年被评威海市电教示范学校、2003年被评为文登市“普及专利知识鼓励发明创造”先进集体、2004年被评为全省“普及专利知识鼓励发明创造”先进单位、“山东省体育传统项目学校”。学校的文体工作一直居全市前列。
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