文登市米山中学始建于1975年,1995年在新镇区重建,占地面积35773平方米,现有21个教学班,在校学生900名,教职员工117名。学校牢固树立"质量立校,育人为本"的办学宗旨,秉承快乐教育的办学理念,奉行“准、精、实”的管理原则,转变学风,端正教风,增强办学实力,提升办学品位,打造米山中学品牌。几年来,学校先后被授予教育工作先进单位、全国和谐教学实验重点实验学校、威海市电化教学示范学校、威海市交通安全示范学校、山东省科普示范学校、山东省规范化学校等荣誉称号。学校建设除旧布新,初步确立了营造书香校园的建筑格局。近五年来,学校以省级规范化的标准建设,不断加大教育投入增加教育设施,改善办学条件,投入资金近300万元,按省级一类标准完善办学配套设施,各种功能室均达到标准要求,学校开通了校园网和宽带资源网,建成了数字化校园,为促进学校的可持续发展奠定了坚实的物质基础。学校坚持“五育并举,德育为首”的原则,以省级规范化学校标准规范办学行为,坚持校长负责制下的领导分工负责制,将学校工作划分为教育、教学、行政、后勤四个体系,层层落实责任,创造了良好的育人环境。近几年来,学校全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,坚持“快乐教育”的办学理念,坚持“一流设施、一流管理、一流师资、一流质量”的办学目标,坚持"教为主导、学为主体"的教学思想,面向全体学生,因材施教,分层次教学,教育教学质量一路猛进。先后承担了多项省级、国家级教育实验课题,被省教科所确定为“山东省中小学研究型教师素质培养实验基地”、省教育厅确定为“心理教育实验与研究重点研究基地”、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“整体构建学科德育体系的深化研究与推广实验”及“培养学生四会能力的和谐教育实验”学校。目前,学校践行以情感管理为基础,以制度管理为抓手,以目标管理为导向,以过程管理为关键的精细化管理之路,力求靠教育教学的高质量,靠学校的办学特色,靠学校的品牌使“社会满意、家长放心、学生成才”。 展望新的征程,米山中学全体师生将以更饱满的热情、高昂的斗志,在现代教育的天空下展翅翱翔,在素质教育的海洋里扬帆远航,迎接更加辉煌灿烂的明天。
文登市葛家中学坐落于风景秀丽的省级风景旅游区圣经山脚下,学校始建于1985年,占地面积50908平方米,建筑面积8044.46平方米,绿化面积20766平方米,硬化面积 7500 平方米,固定资产610多万元,建有高标准的教学楼、办公楼、教师住宅楼和符合省级规范化学校标准的理化生实验室、广播室、微机室、语音室、多媒体教室、网络中心、校园电视网络管理系统等26个专用教室,有42个教学班,1767名学生,176名教职工,是一所环境幽雅,布局合理的农村中学。在教育教学进程中,学校以“教育思想现代化,学校管理规范化,学生素质优良化,办学条件标准化”为办学宗旨,积极实施“依法治校、以德立校,管理强校,科研兴校”的办学理念,遵循“教书育人、环境育人,管理育人,活动育人”的全方位教育原则,以培养“品德高尚”、“个性鲜明”、“具有一定知识技能”的一代新人为办学目标。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,强化新课改理念,实施课程改革与教研,创设了系列教育教学新模式。在学校管理中,学校以科学发展观为指导,实行“层级网络式”管理模式,定岗定责,严格执行学校制定的《葛家中学教师管理考核细则》。同时,学校为构建和谐校园,建立新型师生关系,坚持以人为本的管理理念,坚持制度化与人文化管理相结合,营造和谐校园氛围,提升校园文化建设内涵,凝聚全校上下合力,形成“团结勤奋、锐意进取”的校风,“爱校尊师、文明守纪”的校训,“勤学善思、主动创新”的学风。在师资培养上,学校制定《教师学习发展规划纲要》,创设教师学习有利条件,开展各种师德、业务理论为内容的“读书富脑”活动与竞赛,树立高尚师德,更新教育观念,树立理论素养。同时加大现代化信息技术与课改整合力度,不断提高教师的专业技术水平和综合素质;为促进青年骨干教师的成长,学校制定了《青年教师培养工作规划》,启动“名师带动工程”,坚持“走出去,请进来”的培养之路,让教师在学习、交流、合作中,丰富专业知识,提高教学科研能力。全力打造一支师德过硬、业务精练、与时俱进、开拓进取的“专家学者型”教师队伍。现已培养出市级学科带头人4人,市级骨干教师15人,学校师资力量培养呈现良性循环发展的喜人景象。
文登市小观中学始建于1986年,地处文登市西南部,北依昆嵛山南延余脉,南临黄海之浩瀚,滨海绿化,景致宜人,松风海涛,翠林碧水,素有“黄金海岸”之称。校园占地54168m2,建筑面积达5517m2,现有20个教学班,学生总人数1033人,教职工85人。几年来,学校校舍经过改造维修,完全符合上级房建质量要求。校园硬化率100%,绿化面积20583.8m2。学校积极构建现代教育发展蓝图,优化校园资源配置,强化学校内部管理,坚定不移地推进素质教育,逐步实现了教育的跨越式发展,教学质量逐年提高,学校先后荣获“山东省威海市规范化学校”、“山东省体育传统项目学校”、“威海市电化教育示范学校”、“威海市绿化先进单位”、“威海市卫生工作先进单位”、“威海市职工诚信示范岗”等荣誉称号,并承担多项“十五”重点科研课题研究。在办学思想上,学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,积极实施课程改革与教研,围绕这一中心,学校全面开展了以“建设示范加特色学校,造就一流加特色教师,培养合格加特长学生”为主线的系列教育活动,开创了一条适合我校实际的育人之路。在学校管理上,学校实行规范化、制度化、档案化的“三化”管理,制定了学校领导干部、教师、职工、教研组长、班主任等量化考核细则,同时学校领导从自身做起,率先垂范,以自己良好的师德形象去影响和带动师生。激发了教师比业务、比奉献、比成绩的工作热情,调动了干部教师的工作积极性。学校坚持以人为本,努力建设和谐校园,坚持制度化管理与人性化管理相结合,营造融洽和谐的人际关系,使每位师生都能感受到人文关怀,能够在和谐的氛围中快乐生活、学习,并创造性地开展工作。在师资培养上,学校通过“校本培训”,更新教师的教育理念,把新的课程理念潜移默化地转化为老师们自觉的教育教学行为;加强对教师的现代化信息技术与新课程整合的培训,不断提高教师的综合素质和专业技术水平;构建教师群体的“学习型组织”,促进全体教师业务素质不断提高
泽头中学是一所办学规模比较大的乡镇初级中学,始建于1986年,学校始终把“创办优质教育,创造成功人生”作为学校的办学目标,在社会各界的共同努力下,学校办学条件不断完善,校容校貌焕然一新,学校先后被评为“威海市电化教育示范学校”、“威海市绿化先进单位”、“威海市语言规范化学校”、“山东省规范化学校”,并连续数年被市委市府授予 “文登市教育系统先进单位”的荣誉称号。学校现有31个教学班,在校学生1400名左右,教职员工140人,学校师资力量雄厚,其中教师学历达标率97.4%,本科学历占教职工数70%,中学高级教师32人,地市级教学能手5人,学校占地面积71760平方米。2006——2007学年,学校先后投资40多万元,新上了高标准的理化生实验室各2个,先后购置高标准计算机53台,装备了11个多媒体教室,新增高规格的备课中心2个,将9个教室、3个宿舍进行了pvc改造,新购114套单人双层床,用以改造4个标准的宿舍,并粉刷室内外墙壁1580平方,学校投资5万余元,对西南角草地进行改造,铺设彩砖,建成了一个1380平方米的“飞翔广场”,学校积极实施校园形象工程,努力把学校办成一个学园、花园、乐园,学校多方面、多角度地来绿化、静化、美化校园,营造整洁、有序、文明、优雅、团结、勤奋的育人环境和宽松、宽容、宽厚;开明、开放、开心的良好氛围。几年来,学校的各项工作都稳中有升,中考成绩更是一步一个台阶,数年来,成绩一直名列全市前茅,得到了社会、家长的一致好评。学校紧紧围绕市教育局开展的“管理效益年”活动和“校园文化年建设”,认真采取措施,坚持走建设文明、安全、和谐校园的发展之路,向管理要效益,向管理要质量,积极构建和谐向上的校园文化,学校办学质量和水平突飞猛进,“赏识化教学”、精细化管理、“让读书成为每一个教师、学生的习惯”已经成为学校进行校园文化建设的着力点,积极向上的校园文化正在潜移默化地影响着学生,学校投入3万余元,购置了10000余册图书,完全能满足多个班级同时阅读,学校每周定期向学生开放阅览室、图书室,每周至少拿出2节课的时间让学生进行读书。在课堂教学上,学校把“赏识化教学”这一理念贯穿在每个教师的课堂教学中,要求每位教师要把赏识每一个学生、走进每一个学生、赞扬每一个学生、宽容每一个学生,自觉地融入到自己的课堂教学中来,学校在11——12期的《校本教研》上专门刊发了广大教师在教学中进行赏识化教学的一些反思、体会。学校鼓励教师积极参加教育管理论坛和学科教育论坛,踊跃在博客、学科网站记录发布个人信息、上传资料,学校备课中心对教师全天开放,支持教师多进入学科网站,与教研员面对面的交流、对话,切实帮助广大教师抓好专业技能与信息技术水平的提高,每学期末,学校组织部分教师对每位教师的文章内容进行了评估检查,在保证数量的同时,也抓好质量,并将成绩列入到教师的千分考核中,学校网上教研的开展情况在市局及教研室领导的数次检查中,得到了上级领导的高度评价。学校有信心把泽头的教育越办越好,办出特色,办出品牌。
多年来,侯家中学得到了教育行政主管部门和镇政府的关心和指导,使我校在落实《义务教育法》、全面实施素质教育等方面取得了较大成绩,办学水平和教育教学质量逐年提高,成为了一所享誉社会的名校。现将学校基本情况及工作实绩向各位领导和专家汇报如下。 一、校史悠久,环境优良。 侯家中学建校于1970年,学校现有17个教学班,700多名学生,68名在岗教职工。学校占地面积28420平方米,生均40平方米,符合国家标准。建筑面积5336平方米,生均7.5平方米,超过国家生均5.5平方米的标准。学校绿化覆盖率为25.3%。校园景色宜人,环境优雅,被授予威海市校园绿化达标单位。 二、硬件建设,改善办学条件。 学校建有高标准教学楼,并按标准装备各功能室,有实验室(3个)、仪器室(3个)、音乐室和舞蹈室(2个)、美术室(1个)、微机室(2个)、多媒体教室(1个)、卫生室(1个)、心理咨询室(1个)、史地教室(1个)、体育器材室(1个)、德育室(1个)、图书室(1个)、阅览室(1个)、网络中心(1个),共计20个。教室配有多媒体设备。 学校图书馆逐年添购各类书籍已达21897册,价值224077.15元,学生人均30册以上,阅览室可同时容纳五十多人就座阅读,有专职图书管理员每天面向全体学生开放。 学校建有足球运动场和篮球场3个、小百灵广播站,器乐鼓号齐备,心理咨询室成了孩子们的开心屋。学生食堂扩建和学生宿舍的改建解决了部分家长的后顾之忧。
文登市泽库中学校座落于泽库镇金海路4号,属国办全额拨款的事业单位。学校的办学目标是为泽库镇辖区内的适龄人口提供优质的初级中等义务教育服务。校园占地面积为4996平方米,教学区、办公区、校舍总使用面积4487平方米。学校现有20个教学班,960多名在校生;在学校的70名学科专任教师中,学历合格率达100%。 学校现有可容纳1000名师生同时就餐的标准化大餐厅,专用教室、实验室、仪器室及准备室、多媒体教室、微机室和教师电子备课中心等均达到省规范化学校标准。学校图书室藏书量达4万余册,师生人均拥有量超过了40册。学校的舞蹈教室、音乐教室及美术绘画、书法教室,明亮宽敞、设施齐全,能满足学校开展艺术教育及活动的需要。
高村中学位于高村镇驻地东部,美丽的青龙河畔,地理位置相当优越。她创建于1987年6月,始为高村镇初级中学,1994年更名为高村镇第一中学,2002年7月学校布局调整,原高村一中,高村二中两校合并,统称高村中学。,是文登市内享有较高知名度的一所学校。 学校占地85、3亩,建筑面积约8267平方米。现有班级24个,学生1038余人。这里一流的现代化教学、办公设施,可谓一应俱全。教师办公室都配有电脑,每个教室都安装了多媒体设备,微机室3个,共有电脑100余台。学校物理、化学、生物实验室都按一类标准配备,音乐、舞蹈、美术、体育、劳技、档案室等设备也按标准配备。图书室藏书量达4万余册。另有电子报告厅、师生阅览室各两个,有含100米直跑道、400米环形跑道的田径场一个,风雨操场二个。校园按照“绿化、美化、人文化、现代化”的思路规划,绿化面积约2624平方米,种有各类绿色植物近80种,假山鱼池与名木花卉相映成趣,主题雕塑,宣传刊版,更体现人文底蕴与时代气息。学校已被评为威海市义务教育规范化学校、花园式单位等。 一流的教师队伍。学校现有教职员工112人。中学高级教师42人,中学一级教师63人。大学本科学历以上72人,专科学历48人。各类优秀教师不断涌现,现有山东省级优秀工作者2人,威海市优秀教师、教学能手等16人,文登市优秀教师、学科带头人、园丁奖、优秀班主任、教育系统先进工作者、德育工作先进个人、教育科研先进个人、优秀教练员等荣誉称号的教师达80余名。近年来,学校教师科研水平不断提升,所撰写的教学论文(或案例)在各级刊物发表或评比中获奖的达200余篇,其中威海市级以上获奖的有110余篇。名师效应,蜚声校内外。 一流的学校管理。学校秉承先进的教育理念,坚持科学发展观,以人为本,树立和落实创新意识,走内涵发展、和谐发展、全面发展之路,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨、博学、求真、善教”的教风、“文明、勤学、进取、健美”的学风,培养了近8000名优秀人才。现任校长张丛安 ,校级中层班子成员共9人,正着手建立并完善学校现代管理制度,脚踏实地抓教学,聚精会神抓质量,努力办好让人民满意的城区一流教育。学校曾被评为省档案工作目标管理一级学校、体育达标先进集体、威海市平安校园、安全文明校园、学生行为规范达标学校、依法治校示范学校、爱国卫生先进单位、无偿献血先进集体、文登市教育系统先进单位、先进基层党组织、先进共青团组织等荣誉称号。 一流的教学质量。面对课改新形势,学校注重培养学生的整体素质。近年来,在全校师生的共同努力下,学校教育教学质量不断提高,升入高中比例在市内名列前茅,并夺取全市中考桂冠。学生参加各级各类学科竞赛及文体活动成绩优异,先后荣获全国、省、市级奖各200余人次,诸如自然科学竞赛、数学竞赛、读书征文活动、田径运动会、篮球乒乓球比赛、美术大赛、文艺会演等方面更显特色,在这些项目比赛中学校屡次荣获市团体第一名或优秀组织奖,被授予全国体育大课间实验基地。教研教改成果显著,几年来,学校共确立国家级教改课题“体育大课间与校运会改革”、英语“四位一体教学法” 、“和谐教育教学法”三项,省市级课题 “在生活中学语文”“天下兴旺,我的责任”等20余项。均获得可喜的成果。得到上级领导部门的许可。
张家产中学始建于1960年,是一所乡镇初级中学。学校位于文登市张家产镇镇区初张路东,占地面积9.18万平方米,建筑面积1.1万平方米,学校硬化面积1.1万平方米,绿化覆盖率达35%;现拥有29个教学班,在校学生1190人;教职工122人,其中专任教师114人;大本学历96人,大专学历19人,学历达标率为98%。是一所环境优雅,设施先进、功能齐全,充满时代气息的新型学校。近年来,在各级党委政府、教育局的正确领导下,我校始终坚持“以人为本,促进每一个学生发展”的教育理念,坚持推行素质教育和校本特色教育,以培养“德智双全、身心健康、有可持续发展基础的创新型人才”为目标,更新教育观念,真抓实干,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的实施,为创建一所具有现代化的教学思想、现代化的教学设施、现代化的教学管理的学校而努力。自九八年起,学校突出发展这一主题,以省级规范化学校的各项要求为蓝本,筹资挖潜,抢抓机遇,使学校基础设施建设步入快车道。2004年政府投资一百多万元,建成了1700平方米的教学楼,学校合理利用原有教室,改造成各种专用教室;2007年又争取了政府的投资150多万,新建小学教学楼,现已竣工,即将投入使用。2004年到2007年先后投资60多万元绿化、硬化校园,更换教师办公桌、学生课桌,为教学楼、办公楼集中供暖,优化了学生的学习、生活环境。在办公教学设施的配备上,我校从实际出发,按照国家一类标准配足仪器器材。创建了威海市一类校园网,使教师能够充分运用网络查找教学资源。新购置30台电脑
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