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胶州市初级试验中学
公立市重点
胶州市实验中学于1988年建校，2000年全面扩建，学校占地扩至130余亩，建筑面积达50000平方米，学校总资产达1.5亿元。现拥有66个教学班，3170名学生，357名教职工，其中高级教师79人，中级121人，拥有研究生以上学历的64人历任领导们的办学方针和教育理念对学校的发展产生了深远的影响，为高中教育事业做出了贡献。经过几代实验人的艰苦奋斗，无私奉献，学校发生了翻天覆地的变化。建校至今，向各类大学输送了数万余名本、专科毕业生。学校近年来先后获得全国教育科学“十五”规划重点课题实验基地，全国小公民道德建设实践创新活动实验学校，国家档案二级先进单位，山东省文明单位、规范化学校、优质课评选优秀承办单位、电化教育示范学校、卫生先进单位及青岛市办学评估优秀学校、德育工作及教育科研先进单位等荣誉称号。学校党总支被评为青岛市先进基层党组织，师生获取青岛市级以上荣誉百余项，20多位教师参加高层次教学比赛并获奖;学生多人参加省市以上各类竞赛获奖;高考连创新高，跃居青岛市领先地位。
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日照市实验高级中学
公立省重点
日照实验高级中学是一所充满活力的现代化学校，坐落在新市区中心位置，占地300余亩，建筑面积154000平方米，在校生7500余人。 学校教学设施先进，师资力量雄厚。学校按国家级示范性高中标准规划和建设,建成了完善的校园网络系统、自动广播系统、网上办公教研系统、千兆校园网和校园电视台，所有教室均实现多媒体化;建有24个理化生实验室，3个数字探究实验室，4个通用技术实验室，均达国家一类标准。学校现有在编教职工475人，其中全国优秀教师、全国骨干教师、特级教师、齐鲁名师、省优秀教师、省教学能手、日照名师、市优秀教师、市级学科带头人、市级骨干教师等150余人，全国、省、市优质课获奖教师80余人，形成了以中青年教师为骨干、老中青相结合的名师群体。他们深入开展科研工作，承担了教育部重点课题“全员育人导师制”、教育厅“教师专业发展机制实践研究”等10余项国家、省级重点课题的实验研究。
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淄博市桓台二中
公立普通
山东省桓台第二中学是桓台县辖区内两所重点中学之一，她创建于一九五八年，二00一年被命名为“山东省规范化学校”学校占地120亩，建筑面积3.4万平方米，绿化面积4.3万平方米，绿化率达53.7%，是淄博市文明单位，市花园式单位。桓台二中现有72个教学班，4500余名学生。多年来，该校坚持以教学为中心，把提高教育教学质量放在工作首位，牢固树立以质量求发展的办学宗旨。尽管每年中考全县前750名的学生几乎无一人来二中就读，但是桓台二中坚持把“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”作为教育教学的出发点，贯穿教育教学活动的始终。学校现在拥有一支不甘落后、顽强拼搏的优秀教师队伍。任课教师中中学高级教师47人，中学一级教师85人，全国优秀教师1人，山东省优秀教师1人，市级以上优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人58人，有70名教师是研究生学历。全体教师勤勤恳恳、任劳任怨，抓精细化备考，抓分层次教学，把一批批重点中学挑选完的二流、三流学生送进了大学校园。近6年来，学校为北大、清华、人大、中国美院等全国名牌高校输送了26名优秀学生，高考成绩逐年攀高，从1997年本科录取12人猛增到2006年的本科上线791人。桓台二中不断坚持教学创新，行政推进了以“先学后教、当堂训练”和“学案导学”相结合的具有自身特色的“六环节”主体性教学模式，调动和激发学生的学习积极性，关注每一个学生，为每一个学生创设成功的机会。学校制定文件，规范行为，把课改不断推向深入，用“先学后教、当堂训练”来落实知识，砸实基础，实现学生的独立思考、自主学习和合作学习;用六环节的教学模式启发诱导学生发现问题、解决问题，让学生五官并用、全身心地真正参与到教学活动中去，实现品德、知识、能力全面发展。全体教师也因此受益匪浅，在全县教学评优、教坛新秀评选、市县教学能手评选活动中，桓台二中获奖教师均占全县二分之一左右。
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烟台市中英文学校(初中部)
公立普通
烟台市中英文学校是经烟台市教委批准，由烟台市宏源集团投资创办的全日制寄宿中学。学校创建于2003年，分初中部和高中部，位于海阳市经济开发区，濒临黄海，学校占地面积150亩，现有60个教学班，教职工270人，在校学生3300人。自2006年9月，学校连续三年被烟台市教育局命名为“烟台市优生培养先进高中”。 校园环境优美。绿树成荫，四季花香鸟语，是修身养性、读书治学的好地方，是花园式学校，是海阳经济开发区一道美丽的风景。 办学条件优良。每个教室都装有多媒体，为实施多媒体教学、丰富教学手段创造了条件;微机室、实验室、图书馆、阅览室一应俱全，为拓展学生视野提供了可能;建有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓;餐厅可容纳4000人同时就餐。 教学质量一流。把“开启智慧，润泽生命”作为育人目标，把“培养美好的人性，形成美好的人格，拥有美好的人生”作为教育理念。充分激发学生自身蕴藏着的教育力量，着力培养学生的素质和能力，促进学生全面发展，奠基蓬蓬勃勃的生命未来。 办学特色鲜明。管理科学有效，课堂独特新颖，现已形成了鲜明的办学特色，成为烟台市教育的一道亮丽的风景线。
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青州第一中学(青州一中)
公立省重点
千年书院，百年名校。山东青州第一中学是首批山东省重点中学，省级规范化学校。前身是宋代的“矮松园”，宋朝名相王曾青少年时期曾就读于此，明朝时改为“松林书院”。 光绪二十八年（1902）松林书院改设为青州府官立中学堂，翌年改称青州府公立中学堂，是为山东官立中学堂之始。1913 年改编为山东省立第十五中学，此后学校先后易名为山东省立第十中学、山东省益都中学、青州中学、山东省益都第一中学， 1986 年益都县改市，学校更名为山东省青州第一中学。学校南临 4A 级云驼风景区，占地面积 116 亩，建筑面积为 5 万多平方米。现有 55 个高中教学班，学生 3500 余人，教职工 300 人。学校师资力量雄厚，拥有青州市级以上特级教师 11 名，中学高级教师 88 名，硕士以上学位教师 11 名，潍坊市以上教学能手 65 人。 千年的书院文化、百年的办学传统，学校秉承“勤朴公勇，敬业乐群”之校训，已使学校远近闻名，学子遍及中外，成为海内名校之一。学校是全国电化教育科研学校、国家现代教育技术实验学校，山东省素质教育实验学校、山东省教书育人先进单位、山东省民主管理工作先进单位、山东省中小学德育工作先进集体、山东省预防青少年违法犯罪工作先进集体、山东省教师校本培训示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校，潍坊市高中示范学校、潍坊市“平安校园”示范学校、潍坊市十佳师德先进单位、潍坊市教育教学工作先进单位、潍坊市文明单位、潍坊市教育科研先进单位，青州市群众满意的学校、青州市文明单位、青州市社会治安综合治理先进单位等。与澳大利亚海滨中学、新加坡华侨中学、韩国艺苑艺术大学结为友好学校。是山东大学优秀人才输送基地，云南艺术学院、成都理工大学优秀生源基地，山东理工大学教学科研实践基地。
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潍坊第三中学
公立市重点
山东省潍坊第三中学始建于1947年9月，坐落于美丽的世界风筝都白浪河西岸。原校舍系清代著名金石家陈介祺的故居，改建后的校园内仍保留着闻名全国的古迹"万印楼"。今天，潍坊三中已成为一所现代化的重点学校。她拥有40个教学班，2400多名学生，206名在职教职工。 潍坊三中五十多年的岁月沧桑，铸就了一部令人感奋的辉煌历史。建校初期，它只有7个教学班（其中高中一个班），364名学生，22名教职工。今天，潍坊三中原来低矮的平房已荡然无存，代之而起的是拥有现代化教学设备的三座教学楼，一座图书楼，一座实验楼。学校占地面积2万平方米，建筑面积达1.4万平方米。学校的化学、物理、生物实验室一应俱全，所有仪器全部按国家一类标准配备，学校拥有一流的微机中心、电教中心、语音室、图书室、阅览室、音乐、美术、舞蹈、乒乓球、钢琴房等专用教室，全部按高标准配备，为使学生在德、智、体各方面都得到发展奠定了坚实的物质基础。 1996年2月全国优秀教育工作者于继生同志出任潍坊三中校长兼党委书记。从此，又揭开了潍坊三中新的历史篇章。走出了一条独具特色的办学之路：深化学校内部管理体制改革，强化教育教研的力度，以名师，育名生,创名校。全体学生文明守纪、勤奋进取，全体老师爱岗敬业、痴心奉献。学校的各项工作又迈上了一个新的台阶。
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临沂市第十二中学(育新实验学校)
公立市重点
临沂第十二中学，原名临沂育新实验学校，始创于1971年成立于2000年6月，当时为临沂四中下属的公办民助实验学校， 2006年8月，学校按照教育局统一要求改制为普通全日制学校，2008年8月27日搬至现校区，现在的校区占地64亩，目前有45个教学班，在校生3400余人，教职工230人。2009年10月，根据临沂市人民政府【2009】103号文，我校改名为临沂第十二中学。2010年10月，根据区委区政府、区教体局集团办学的战略思路，组建了临沂十二中、临沂十三中教育联合体，由临沂十二中入主办学。意在进一步扩大优质学校的办学规模，寻求资源的优化配置，缓解城区义务教育招生压力。 学校自成立之日起便确立了“以成功的教育帮助学生创造成功人生”的办学理念， 以“培养有中国灵魂，世界眼光的现代化人才”为办学宗旨，以“优质的教育教学质量回报家长及社会”为办学理想，以“快乐学习，健康成长”为育人目标，努力打造一所“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的理想学校。在各级党委政府的亲切关怀下,在教育主管部门的正确指导下，在社会各界的大力支持下，学校努力以科学发展观指导工作，全校整体一盘棋，紧紧围绕学生发展这个中心，广大教干教师开拓创新，努力拼搏，各项工作均取得了令人瞩目的成就，学校先进的教育思想、开放的办学胸怀、教师敬业高效的工作模式赢得了社会各界的广泛赞誉。 按照教育部“全面推进素质教育”的要求，学校不断深化教育教学改革，努力构建高效愉悦课堂。经过近年来的实践与研究，逐步建立起实现三维教学目标，培养学生自主合作探究能力，轻负担、高效率的课堂教学新模式。先后有物理、地理、数学等七个学科在省市区级教改研讨会上做典型经验介绍。学校的教学改革得到了市区教育主管部门的高度认可，被列为市教科研中心的联系点学校。近期又以全区初中教学综合评估第一名的成绩被评为市“初中教学工作先进单位”。学校先后加入了全国新学校行动、中国名校共同体、中国教育学会初中教育委员会等著名教育研究团体，有力促进了教育教学的深入研究和快速发展。 在高度重视教育教学工作的同时，学校注重学生综合素质的培养和全面能力的提升。教育学生既要有坚实的“中国灵魂”，又要有高远的“世界眼光”。学校认为，学校不是孩子成长的唯一场所，所以尽可能的创造条件、搭建平台，鼓励孩子们走出校门、走向社会，甚至走出国门、走向世界。近年来，学校引领学生多批次外出考察学习，到北大、清华参加奥林匹克夏令营，到广州、重庆参加“疯狂英语”冬令营，到韩国、日本、新加坡参加修学交流活动。学校的学生社团组织齐全，活动丰富多彩。体育社、文学社、艺术社、读书节、名人节、英语节……，成为学生们发展特长、快乐生活的阵地。学校被团中央青少年社会活动中心确定为“中国未成年人网脉工程实践基地”。2008年6月，山东省教育电视台“阳光体育大舞台”栏目组到我校制作了校园华尔兹的专题节目，在全省范围内宣传推广，由该校率先发起的中小学课上操在全区推广。2009年学校被评为“临沂市教学工作示范学校”、“临沂市廉洁教育好学校”。2010年学校被评为“全国青少年“五五”普法先进单位”，“山东省体卫艺先进单位”，“兰山区关心下一代工作先进单位”“山东省中学生创新实验大赛优秀单位”等。
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青岛市城阳第二高级中学(城阳二中)
公立市重点
青岛市城阳第二高级中学，创建于1952年，原名青岛六中，后经区划分别更名为山东省崂山第二中学、山东省城阳第二中学2002年9月更名为青岛市城阳第二高级中学，系国办全日制重点高中。学校座落于青岛市城阳区夏庄街道办事处，占地面积73200m，建筑面积33000m，绿化面积33699m。现有52个教学班，在校生3240人，教职工281人，专任教师227人，学历达标率96.6%，其中研究生课程班结业8人，高级教师22人，一级教师50人。学校整体形象大气壮观，格调高雅。教学区、办公区、生活区、运动区布局合理，综合设施高档、齐全。校园环境集科学性、文化性、审美性于一体，亭榭、画廊、雕塑，相映成趣；绿地、假山、人工湖，触目皆春。校园网、多媒体教室、微机室等现代化教学装备完善，图书馆藏书丰富。城阳二中全面贯彻党的教育方针，坚持"夯实基础，深化改革，全面发展"的办学理念和"创规范化学校，办有特色教育，用3-5年的时间争创齐鲁名校和全国示范性高中"的总体目标，按照办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教育思想现代化的要求，强化管理，深化改革，以德育为首，以教学为中心，以提高教学质量为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，学校的管理和育人水平不断提高。"团结、文明、勤奋、严谨"的校风，"博学、敬业、协作、创新"的教风和"立志、勤勉、科学、进取"的学风已蔚然形成。 在先进的办学思想指导下，城阳二中坚持依法治校，以德治校，科学管理，狠抓领导班子、教职工、学生三支队伍建设，全体教职工团结拼搏、无私奉献，创出了一流的教学质量，赢得了学生与家长的信赖，取得了优异的成绩。学校现为山东省规范化学校、青岛市文明单位、青岛市教书育人先进单位、青岛市德育工作先进集体、青岛市体育卫生工作先进单位、青岛市花园式单位、青岛市绿化工作先进单位、青岛市办学督导评估优秀等级学校、山东省重点教研课题实验工作先进单位、山东省英语特色教育实验学校。二中人以"团结、求实、勤奋、创新"的精神，开拓进取、与时俱进，以一流设施、一流师资、一流管理、一流质量，向着齐鲁名校和国家级示范高中大步迈进。
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日照市第二实验中学
公立区重点
日照第二实验中学1995年建校，是市区重点初中，位于山东路中段，占地47531m ²，总建筑面积38174m²。学校现有36个教学班，134名教职工，在校学生两千人。专任教师118人，其中省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，省优质课获得者24人，市优质课获得者48人。学校教学设备齐全，配备达部颁I类标准。 学校以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，坚持“把学生当自己的孩子培养”、“用真情赏识每位学生”的教育理念和“让每一个学生接受适合的教育，让所有的学生享受幸福的人生”的办学理念，大力实施“科学、精细、严格、有效”管理策略和“有效教学”策略，创新管理机制，强化师德建设，提升教师专业素养，恪守“立人为本，成志于学”的校训和“崇德尚能，博学务实”的校风，以学生发展为本，面向全体学生，培养学生德智体美全面发展，全面实施素质教育，全面提高教育质量，全力打造“精致、精细、精品”现代特色学校。
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