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上海区宝山区泗东小学
公立普通
泗东小学的前身是上棉八厂子弟小学。1991年划归宝山区教育局。现在的泗东小学是1999年8月有原周桥小学和泗东小学合并而成。学校占地4033平方米。校园内有一座六层的教学大楼及一幢辅助楼，建筑面积5878平方米。现有10个教学班，学生近292人。泗东小学有教职工48人。他们爱岗敬业，爱生乐教，为贯彻党和国家的教育方针，为培养合格的社会主义接班人努力工作着。这支队伍中，有小学高级教师30名；涌现出不少的先进教师，其中有市优秀园丁3名，市新长征突击手1名，区优秀教育工作者1名，区优秀园丁2名，区新长征突击手4名，区十佳班主任1名，区优秀德育工作者2名。在全校教职工的共同努力下，上下团结一心，教工互相协作，学校管理良好，教学秩序井然，学生学习努力，教育质量逐步提高。学校先后获得：全国少先队雏鹰大队、上海市红领巾读书读报先进集体、宝山区文明单位、宝山区特色文化单位、宝山区优秀家长学校、宝山区新长征突击队、宝山区优秀职工之家------的光荣称号。
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上海市宝山区月浦新村第二小学(月浦二小)
公立普通
月浦新村第二小学建于1985年7月，为宝钢配套工程。现在共有教学班15个，500多名学生。在职教工48人，其中小学高级教师25人，占教师数的52%。45岁以下中青年教师都拿到了大专毕业证书，已有6名教师参加本科学历的学习，一人已取得本科学历。 学校坚持“科研兴校”的办学理念。虽然，学校的科研工作起步晚，基础比较薄弱，但学校并没有知难而退。相反，学校相当重视科研工作，认真分析学校、教师的现状，针对学校的实际情况，制定“迈小步，不停步”的战略。起点低，我们就扎扎实实从小抓起，从基础学起。学校将专家，名师请进来，让我们的老师走出去，通过讲座，观摩，座谈的形式，了解科研，喜欢科研，学会科研，投入科研。学校抓住机遇，进行科研活动。上面举行的中国体科会218实验学校课题立项、挂牌仪式，正说明学校的科研工作正蓬勃地发展。 学校虽是一所极其普通的基层学校，但学校依然不断追求“教育教学质量高，学习工作效率高，社会各界信誉高，环境幽雅声誉高。”的办学目标。03年的暑假，学校对硬件设施进行了大修，各专用教室装修一新。学校的环境变得整洁，幽雅了，学校的文化建设也不断有新的突破。更主要的是，为我们教师的课堂教学实践提供了保障。不论是在教学竞赛中，还是平时的课堂教学，有效的多媒体运用，大大提高了学生的学习兴趣，提高了课堂教学质量。也使我校一批青年教师在自己的课堂教学中敢于尝试、探究，在课堂教学竞赛中，许多优秀的教师脱颖而出，既为自己赢得荣誉，也为学校赢得社会声誉。 学校以教师的发展，学生的发展为本，在教育教学实践活动中，不断提高教师的教学水平，让教师的能力得到充分的培养，使之更能适应新的教育形式的需要。在素质教育的进程中，学校注重学生创新精神和实践能力的培养，让他们成为社会需要的人才。学校应该是教师和学生共同发展的沃土。有了教师、学生的发展，学校才能得到更好地发展。 近二十年来，经过全体教职工矢志不渝的努力，学校在实施素质教育的道路上迈出了可喜的步子，也获得了不少的荣誉。但面临二期课改的新形式，还有很多需要我们学习、探索的。月浦二小正以求实、创新的精神一路前行。
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上海市宝山区长江路小学
公立普通
上海市宝山区长江路小学前身为殷行北区小学，创建于1913年。长江路小学占地面积25亩，建筑面积8235平方米，学生运动面积5410平方米，绿化面积6410平方米。校园环境优雅，四季树木常青。 长江路小学取得了丰硕成果，获得了许多荣誉。长江路小学积极创建“文明、健康、勤奋、创新”的良好校风，“乐教、勤严、善教、求效”的教风和“乐学、勤思、善问、活用”的学风，并以“一切为了人的发展”作为办学理念，以：“质量求生存、科研促发展、管理为保障、师生共成长”为办学策略，使学校成为一所“教育有质量、管理有特色、科研有成果、办学有成效”，在长江路地区乃至全区同类学校中已初具一定影响力和声誉的学。 长江路小学以现代教育理论为指导，以课题研究为抓手，大力促进教师的专业学习、专业培训和专业研究，通过开展校本化教研，教师的专业化水平有了明显的提升。近2年内先后有38位教师的近45篇论文或案例公开发表，有20多篇教科研成果获市、区级等第奖。
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