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上海育秀实验学校(小学部)
公立区重点
上海市育秀实验学校是奉贤区中心城区的一所公建配套的九年一贯制学校，创办于1997年，由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名。现拥有东、西两个校区，常设教学班级70多个，3600多名学生，250多名教职工，是全区办学规模最大的一所学校。 学校占地面积 50694㎡，建筑面积 18188㎡。学校教育技术装备区内一流，现代化教学设备一应俱全。 建校以来，学校以“诚、恒”为校训，始终坚持“以学生发展为本，创设各种条件与机遇，让学生的个性与潜能，在九年义务教育阶段得到充分自由、和谐地持续发展，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念;紧紧围绕“要把育秀实验学校办成一所学生素质全面提高的，具有鲜明办学特色的，市内一流的实验性、示范性学校”的办学目标;切实贯彻“科研先导，夯实基础，发展特色，争创一流”的十六字治校方略，建设和谐的校风，倡导严谨的教风，发扬勤奋的学风。学校在推进整体改革和课程教材改革方面取得了可喜成绩，实现了跨越式发展：先后获得了上海市文明单位、全国学校艺术教育先进单位、全国少先队雏鹰大队、上海市郊区先进党支部、上海市中小学日常行为规范示范学校、上海市花园单位、上海市教育科研工作先进学校、上海市红读先进集体等二十多项市级以上集体荣誉。先后被命名为全国中小学现代教育技术实验学校，上海市中小学素质教育实验学校，上海市课程教材改革基地学校，上海市艺术教育特色学校等十多项市以上实验基地。学校已成为区域内一所为广大老百姓认可的向往的优质学校。
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上海市奉贤区实验小学
公立区重点
奉贤区实验小学创办于1994年，地处奉贤区南桥镇贝港小区。2003年7月在奉贤区区政府、区教育局领导的关心下，学校得以扩建。扩建后的实验小学拥有东西两个校区，两个校区占地面积49亩。学校教育教学设施先进，目前拥有各类实验室和专用室共21间，并拥有多媒体、多网合一等设施。学校现有42个教学班，1964名学生，142名教职员工。学校校园环境优美，干部教师队伍精良，依法办学成果显著。 我们的办学思想是：以人为体，整体推进，和谐发展。人本是学校管理的核心。以人为本，就是要关注师生的生命，提升师生生命质量和价值，让老师和学生的素质都有提高。整体推进就是要求学校各部门、各元素相互协调，整体合作，全面提升学校教育的整体水平。和谐发展的标志，就是让学生愉悦地发展，让教师自主地发展，让学校持续地发展。 我们有鲜明的办学目标，理想目标是：管理者知人善任，执教者各具风采，求学者充分发展，实验校群星璀璨。具体目标是：努力把实验小学办成教学有特点、学生有特长、学校有特色的示范学校；努力把实验小学办成区域教育改革和试验的科研基地。 我们倡导新型的学生文化，开展有效的德育活动，实行德育工作“三·四”行动策略：①四个学会（会学习、会玩耍、会助人、会做事）；②四小活动（小蚂蚁俱乐部；小啄木鸟监督岗；小能人评选峰会；小公民自律活动）；③四节活动（快乐的泥巴节；智多星读书节；多彩的艺术节；幸福的六一节） 我们以“文化润校、质量立校、特色亮校”为办学思路，使学校成为有序有格，有品有位，有鲜明特色的学校。着眼于全体学生，着眼于学生的充分、全面、多元、终身发展和允许有差异的发展，着眼于学生较为均衡、有个性地发展。 将近二十年来，实验小学全体教职员工在金哲民校长的带领下，坚持走内涵发展之路，从外显的校园环境到内涵的学校文化，彰显特色，全面提升学校教育整体水平，学校工作取得显著成效，社会声誉斐然，确立了在小学教育领域的“实验示范性”的领先地位。 实验小学创办以来，取得了令人可喜的成绩。学校已成为：中国创造学会创造教育专业委员会实验基地、上海市课程教材改革研究基地、上海市教育学会小学语文和数学两个专业委员会实验基地、上海市教师自培基地、上海市家庭教育实验基地、上海市心理辅导实验基地、上海市写字书法实验校、环保教育、国际象棋、泥巴、雕塑等被列为区特色项目。学校先后被评为：全国雏鹰大队、北京2008奥林匹克教育示范校、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市行为规范示范校，上海市绿色学校，上海市科技特色示范学校，上海市健康促进学校、上海市花园单位、上海市德育先进集体、上海市体育先进学校、上海市巾帼文明岗、上海市优秀家长学校、上海市安全文明学校、上海市红十字会先进集体、上海市语言文字规范化示范校、上海市红读先进集体、奉贤区优质学校等诸多荣誉。
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上海市奉贤区青少年业余体育学校(小学部)
公立普通
奉贤区青少年业余体育学校始建于1976年，是隶属于奉贤区教育局的正科级事业单位，是一所选拔、培养和输送竞技体育优秀后备人才的基础教育阶段（五年制；五~九年级）寄宿制学校。学校占地面积2400平方米，建筑面积4268平方米，现有教学班5个，学生80人，教职工36名，学校实施九年义务教育制，除文化教学外设置田径、自行车、射击、马术、跆拳道、足球、篮球和排球等九大训练项目。 学校在编教职工38人，在岗教职工36人（其中1人借教育局、1人为校外三产人员），聘用专职教练3人、临时工3人，退休教职工25人。在岗教职工中专任教师30人（行政后勤9人、文化课教师11人、教练员10人），其中，高级教师4人，占13.3%；中级教师19人，占63.3%；初级教师7人，占23.3%。本科及以上学历21人，占70%；大专9人，占30%。近年来，学校通过多种途径强化教师的专业能力和人文素养的提升，教师的整体素质结构得到改善。目前，学校拥有市级著名教练员3人，区“双名三优”骨干教师3人，校级骨干教师3人，占在岗教师的30%。 学校实行校长负责制。“十一五”期间，学校围绕办学理念和学校特色，不断改善管理队伍，在提升学校管理水平方面尽了最大的努力，学校的管理机制和效能得到了有效提升。管理队伍呈现出个体合格、群体合拍、整体优化的趋势。 建校30多年来，几代少体校人历经风雨磨砺，尤其是近年来“体教结合”力度的不断加大，学校走上了可持续发展的轨道。 培养和输送了一大批竞技体育优秀后备人才，在各级各类比赛中取得了可喜的成绩，特别是在2010年召开的上海市第十四届运动会上，学校在田径、自行车、射击等特色项目上共获得了8块金牌、7块银牌和8块铜牌，突破了学校参战市运会的历史最好成绩，为奉贤区获得“上海市进步最快奖”作出了积极贡献。 学校升入市重点中学的升学率也有了明显的提高，连续四年区重点高中录取率达到了可喜的41%，凸显了学校在科学发展道路上的坚定脚步。 学校还先后获得了上海市安全文明校园一等奖、上海市平安单位、上海市学校卫生工作先进集体、奉贤区文明单位、奉贤区师德建设先进单位、奉贤区体教结合先进集体等。 坚持以科学发展观统领学校工作，优化管理机制，培育优质师资，挖掘教育内涵，拓展教育领域，培养和输送更多的、有潜质的、专业化发展的竞技体育优秀后备人才，把学校办成一所“质量保证、体育见长”，在学生、家长、社会中认可度较高的体育特色学校。
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