上海市奉贤区星火学校是一所由企业办学转制为属地管理的九年一贯制学校。学校占地面积近33亩,现有26个教学班,小学15班,学生599名,中学11班,学生345名,共有学生944名。该校学生的构成以外省市农民工同住子女为主,占学生总数的91.6%;现有在编教职工75名,其中教师67名(两人外借至镇政府),由于办学需要,目前学校外聘8名教师担任一线教学工作。 2006年,星火学校属地管理以来,在教育局和海湾镇人民政府的关心和领导下,在全校师生员工的共谋发展下面,学校基础建设日趋完善,2008年该校完成了改扩建工程,小学、中学两校区进行整合,修缮一新的校园面貌给学校带来了生机和活力,2010年校园加固工程,更使学校面貌焕然一新。 星火学校现有三处一室的职能部门,办公室、教务处、政教处及总务处。 学校配有物理、化学、自然、劳技、生物实验室;配有体育馆、形体室、心理室、电脑房、电子阅览室、图书馆、会议室、报告厅、多媒体室、美术室、团队室和器材室专用教室。学校的实验室和专用教室设备配置齐全。 星火学校的环境越来越美,学校的教育教学工作也在平稳开展,整体质量稳中有升,实现了学校三年规划中教育教学质量总体水平走出低谷,逐步接近区同类学校水平的工作目标,得到了局镇两级领导的基本认可。 在近几年的工作中,星火学校先后获得了2007学年中学教学进步奖、2008学年小学教学工作三等奖、上海市未成年人道德教育先进学校、上海市生态道德教育实践奖、上海市第24届青少年科技创新大赛一等奖、区2006——2007安全文明学校、区2007教工之家“示范单位”、区2008中小幼网站评比二等奖、区2007——2008教育系统十佳团组织、区2008、2009年度收费优秀单位、上海市野生动物保护科技特色学校、区绿色学校等荣誉称号。
南桥小学的前身是文游书院创建于清嘉庆九年,光绪三十年改为文游学堂,是一所具有近二百年办学历史的老校。在近二百年办学过程中,学校历经了变革与沧桑,学校的办学规模、校舍条件和人员结构发生了具大的变化,在办学的历史长河中涌现了许多名人志士,是奉贤县培养人才的摇篮,也是奉贤以高质量的办学水平和教学改革实验基地著称的重点小学。党的十一届三中全会以后,学校在党的教育方针指导下本着“在继承中求发展,在改革中创特色”的指导思想,学校以“思路新、管理严、作风正、工作实”的科学管理方法,在原有办学经验逐步科学化的基础上进行教育科研的研究和实践。学校形成了科学管理、教师队伍建设、教育科研、艺术教育四大方面的特色。学校的校园建设规划完整,布局合理,校内分教学、运动、生活、行政四大区域,设有 20 多间专用活动室。校园内环境幽雅,花木成园,一年四季生机盎然,合理分布校园四周教育橱窗、宣传栏、板画、壁画,加上新建的高低错落、雄伟壮机的校园景观,使得整个育人环境大方、气派、整洁、美观。
解放路小学创建于1982年,目前有在编教工109人,具有小学高级教师职称的60余人,市级骨干教师1人,区骨干教师12人,教师中具有高一层次学历的占95%,教学班25个,在册学生1260余人。 建校20年来,一任任校长带领着解小人,踏上了漫漫的教育改革之路,凭着开拓进取的勇气和坚忍不拔的精神,解小人取得了一系列骄人的成绩。 1984年起,学校以“协同教育”总揽全局,以“着眼素质,实施协同,整体优化为研究课题,由单项改革发展到协同教育的整体改革,形成了办学特色,优化了学校教育。学校的整体改革的经验编入《上海市百所名校办学特色》一书。 1991年,学校在全县率先试行课程教材改革。作为市26所小学课程教材改革试点校之一,学校以课题研究为抓手,积极推动课程教材改革。在加强必修课的同时认真搞好活动课程,强化了素质教育,提高了教学质量。 在最近的几年中,为了更好地贯彻落实二期课改的精神,学校以《农村小学生信息处理能力培养中社会信息源的开发利用研究》这一市级课题为抓手,着重进行探究学习的研究,学生的综合素质明显提高。在区、市以及全国各类大赛中均能频频获奖,在同类学校中崭露头角,办学声誉不断提高。学校先后两次被评为上海市小学教育办学先进单位。上海市首批中小学生行为规范示范校、上海市教育科研先进单位、上海市文明单位等。
奉贤区四团小学是东海之滨一所校舍市郊一流,具有一定办学特色的百年老校。她座落在四团镇镇区的东南,东枕宽阔的新四平公路,南靠天鹏东路,交通方便、地理位置优越。学校占地19790平方米,建筑面积8894平方米。现有28个教学班,107位教职工,1142名学生。校园环境优美、和谐。 1998年来学校先后接受副市长周慕尧、市教委主任张伟江、市县人大、政协领导及市教育专项督导团的视察考查,均获得高度评价。一位市教委领导曾把四团小学誉为“面向21世纪的学校”、“上海市效最为漂亮的学校。” 四团小学是一所具有优秀人文传统的百年老校,积淀着丰富的文化底蕴。历任校长都很重视校园文化建设,充分发挥自身的优势,合理规范地设计创造“人文合一、和谐发展”的校园文化。学校着眼于校园总体布置的和谐统一,着眼于环境文化氛围对师生的熏陶和感染,把自然美和人文美有结地结合起来,从而陶冶师生的情操、净化师生的心灵。尤其是九八年来,紧紧抓住百年老校“乔迁新居”的契机,以校园文化建设为全面实施素质教育的突破口,以日常行为规范教育训练为抓手,以丰富多彩的少先队活动为载体,积极开展一系列的教育教学服务,师生文明素质不断提高,个性得到充分发展,逐步形成“宽松、和谐、平等、尊重、向上”的人文环境,全校师生时时处处都能感受到校园文化的魅力。“营造校园文化,追求和谐发展”成为奉贤区四团小学的办学特色。 学校办学坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持“以人的发展为本”、“学校发展为本”的教育理念,以“和谐发展,争创一流”为办学目标。以“学校管理科学、常规管理规范、手段和方法创新评价激励完善”为工作目标。积极改善办学条件,实现标准化建设,规范教育教学管理机制。以“文明、守纪、团结、进取”为校风,以“严谨、踏实、耐心、创新”为教风,以“勤奋、好学、善思、创优”为学风,学校倡导“求真务实、开拓创新、勇于争先”的作风。结合本地区实际,创设办学特色,全面推行素质教育,积极服务于两个文明建设,努力把学校办成一所“学园、乐园、花园”型的,一定区域范围内的示范学校。
奉城第二小学从1987年10月15日筹备建造,11月上旬破土动工,历时9个月,于1988年8月14日竣工,通过验收。同年9月1日开学。开创初名称为奉贤县奉城第二中心小学。她所属的辅导区内有久茂、高桥、五星三所完小、陈桥初小和奉城第二幼儿园。2001年11月更名为奉贤区奉城第二小学。 奉城第二小学建校时间短,但在历任校长的领导下,全体教职工恪守“恒、韧”之校训,不断更新理念,不断探索,勇于实践,为争创一流学校作出了努力,在教研管理、档案管理等各方面取得成绩。
古华小学创建于1987年,是所区B级城镇小学。学校现有18个教学班,在职教工87名,大专学历专任教师35名,占专任教师总数的65%,本科学历的教师8名,区级骨干教师9名。多年来,学校坚持“以学生发展”为本的办学思想和“依法治校、以德立校、科研兴校”的治学方针。积极探索教育教学管理新概念,提倡“自主性”学习,培养学生的创新精神。同时,学校还承担了一个国家级课题立项、市级课题立项5个;一项科研论文获区一等奖,3项成果获市二、三等奖。学校被授予“全国教育教学会‘十五’重点课题学校”、“上海市行为规范示学校”、“上海市德育先进学校”、“上海市教育科研先进集体”、“区素质教育实验学校”等23项全国、市、区级荣誉称号。乒乓、交通教育、戏曲演唱被命名为特色项目。
江海第一小学几年来旧貌换新颜。在素质教育的浪潮中大胆改革,求新求变。学校以科研为先导,以主体性发展为抓手,改变教育评价方法,在学校管理、课堂教学、艺术教育、科技创新、社区教育等诸方面取得了令人瞩目的成绩。曾先后获得市行规示范校、区文明单位、区师德先进集体、区B级学校、常规管理先进校。科技艺术类比赛屡屡在市、区获奖。2002年,学校在区的教学质量抽查中名列前茅。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,明天的江海一小,将绘出更加辉煌的蓝图。 2001年,江海第一小学被评为市艺术教育先进集体。近几年,我校的科技教育也是异军突起。科技和艺术成为我校两大特色教育。市OM擂台赛上,获得第四名的好成绩,车模航模在市、区比赛中连获金银擂奖。每年市、区、镇的艺术节少不了江海第一小学孩子们的身影。《做糕糕》、《恰恰》、《小雪花》、大合唱……获奖颇丰,特色教育起了成效,学生的个性得到了发展。素质教育在江海一小结出硕果。
江海三小创办于千年之交(1999年9月),“起步”于世纪之初。 学校占地面积13120平方米,建筑面积6869平方米。 三年来,在“深化教育改革,推进素质教育”的进程中,进行了孜孜不倦的探索,坚持“改革总揽全局,目标凝聚全员机制,激活全盘,‘思政’贯穿全程,达标推进全面,素质落实全体”,办学规模不断扩大,办学质量不断提升,各方面工作都有了实质性推进。师生在各类竞赛中计有93项获全国市、区级团体奖,260人次在全国市、区各类知识技能竞赛中获等级奖。全校已初步形成了良好的校风、教风、学风。一支爱岗敬业,具有良好的师德、师能的师资队伍正在形成,学校办学水平等级达标提前两年被评为B等2级,被有关领导赞誉为“实现了跨越式”发展。
头桥小学创办于1908年,它的前身是"开济学堂",是一所具有一百多年历史的老校,座落于奉贤区奉城镇头桥社区头桥中路160号。学校的办学性质为公办学校,现有教职工87人,退休教职工137人。在校学生1200余人,30个班级。学校占地面积10270平方米,校舍面积4325平方米,绿化面积3848.65平方米。学校机构职能是实施小学义务教育,促进基础教育发展。 头桥小学历经风雨、几经沧桑,经过几代人的努力和智慧的创造,孕育了无数英雄豪杰,沉积了丰厚的文化底蕴,形成了优良的工作传统和教学风格。今天的头桥小学立足以学生发展为本,在继承中求发展,在思索中探新路,在改革中找活力,在前进中创特色,铸就了新的辉煌。自1988年以来,连续20年被评为县(区)文明单位。跨入新世纪的今天,学校在上级的领导下,在自身的努力下,形成了一个与时俱进、奋发有为、富有创造力的教师群体。经过大家的负重拼搏,学校相继取得了区行为规范示范校,全国少先队雏鹰大队称号,科技、体育、卫生、艺术分别获得区(县)先进集体称号,区英语优秀教研组,区星级图书室,市绿化合格单位和区篮球重点训练基地等。最近接受了新的办学水平评估检查,达到二级甲等。近年来我们为校、区培养、输送了一批教学能手和校、区级青年骨干教师,教学质量呈现稳中有升的良好态势。教育设施进一步改善,新改建田径场、篮球场红绿相衬,专用室配备齐全、现代信息技术设施全覆盖,校园环境氛围宁静、优雅。学校为全面实施素质教育,以新课程方案引领,以新一轮发展目标为方向,努力建设校园文化,不断提高教育教学质量。展望未来,我们头桥小学前程似锦、充满希望。
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