上海市华东师大一附中实验小学,前身为虹口区飞虹路小学,是一所颇具特色的课程教材改革实验学校。学校以“调整课程结构,强化科技教育,开发学生潜能,创建办学特色”为突破口,对学生进行科学技术的启蒙教育,使之成为适应社会发展的创新人才。经过全校师生的共同努力,学校被命名为上海市科技教育特色学校,上海市课程教材改革实验基地,创造教育实验基地,并在2002年底评为联合国环境、人口、可持续发展实验学校。 华东师大一附中实验小学是一所全日制公办小学,共有20个教学班,现有教工60名,其中中学高级教师3名,小学高级教师48名,小学一级教师9名。目前拥有学生611名。学校是上海市行为规范示范校,上海市科技特色示范校,上海市安全文明校园,虹口区文明单位。 于2002年夏落成的我校新校舍,是在原址上拆除重建的,它占地5000多平米,拥有建筑面积7000多平米,20个标准教室和10多个辅助教室,配备了一流的现代化教学器材和校园网,是虹口区学校标准化建设的典范。
上海市虹口区中州路第一小学,创建于1955年,是一所有着50余年历史的公办特色学校。创办50余年,一代又一代的中州师生始终坚持以法办学,以德立校,围绕办学目标实现不断努力。 学校自主办学探索过程中所形成的积淀是学校的再发展优势。近年来,学校努力创建课程特色, 办学质量不断提高,得到社会各界的认可。 办学目标:质量上乘,学校特色显著,可持续发展的公办学校 办学理念:健康、科学、民主、合作、发展 学校视教学质量为生命,以双语课程特色建设全面带动各学科教学质量的提升。2000~2010年以来,数百人次的学生在全国、市、区各类学科比赛中获奖,历届毕业生都以出色的成绩和良好的综合素质受到各类学校的认可。 学校坚持全面与个性发展相统一,坚持开展与学科活动相结合的主题教育,培养学生真诚的品质,自律的行为,健康的心理;坚持促进学生个性与特长的发展,培养学生人人能游泳、人人能下象棋、人人能写书法,人人能用英语交际的基础上,为学有潜力的学生提供更多空间,使“学校特色”真正反映在“学生特长”上。 学校注重教师队伍建设,以教科研为抓手,校本研修为组织形式,聘请市、区学科专家指导、培训,形成了一支师德良好,基本功扎实的教学骨干队伍。2000~2010年,在各类教学技能评比活动中,获奖教师达三十余人次。目前在岗教师中81.81%以上为小学高级职称;28%一线教师为校、区骨干教师、培养对象;58.18%教师学历为本科及以上。通过学校管理改变,更多的教师在快速成长
虹口区第二中心小学是一所新兴的中心校,不仅有先进的教学设施还有众多的优秀教师。学校牢牢把握“以人为本”的大方向,构建以“反思和合作”为核心的教研文化,为教师搭建多元化的成长平台,发现、培养具有专业技能、专业特长的特色教师,使教师的专业发展进一步得到提升。学校还提出“在原有基础上有所提高都是好孩子”的办学口号,全体师生积极开拓,努力创新,取得了一项项殊荣。 学校获得虹口区文明单位称号,是上海市行为规范示范校,上海市雏鹰大队,上海市“家庭教育”实践基地,上海市语文教育专业委员会实验基地,上海市安全合格单位,虹口区三八红旗集体,虹口区德育先进单位等。近年来,在教师中有近百人次获得了全国、市、区级荣誉称号,有大批教师在各级各类教学比赛中获等第奖,体育教研组被评为市红旗班组,语、数、科学教研组被评为区优秀教研组和先进教研组。 学校本着强大的社会责任感,自2009年起,开始筹划以“琴、棋、书、画”为主题的系列体验项目。学校已成为“指南针”计划的第一个实验基地,辟有篆刻、造纸拓印、书画、茶艺和古筝等五个传统文化体验室。学校将传统文化体验活动与原有的德育主题活动进行整合,又将传统文化体验活动与学科进一步相整合,坚持认知教育与实践体验相结合。学校遵循让“博物馆进走廊”、“图书馆进教室”的理念,坚持环境育人,让每个体验室都洋溢着浓郁的中国风,让校园里能“说话”的地方都来传递民族传统文化的精髓。 虹口区第二中心小学将继续深化教改,推进素质教育,奋力打造一流的品牌学校。
学校是市教委命名的上海市素质教育实验学校,是虹口区的一所个性鲜明、特色诸多、设施先进、环境优美的窗口学校。早在80年代就开展至今的小学生心理健康教育在上海乃至全国都享有很高的知名度,科技教育也是办学的亮点。学校现有15个教学小班,近500名学生,是上海市小班化教育实验学校。长期来,学校坚持实施对全体学生健全人格的教育,培养学生成为:精神饱满、情绪愉快、学习态度自觉、人际关系和谐、科学素养良好、言谈举止受人欢迎的小学生。 学校拥有一支研究型的教师队伍,曾公开出版过8本教育教学专著。70%以上的教师曾获得全国、市、区教学比武、教育科研一、二、三等奖,现任校长是上海市小学特级校长,80%的教师是高级教师,60%以上的教师已达到大学本科学历(硕士研究生2名),是虹口区小学中师资队伍最好的学校之一。多年来,在全区小学语文、数学、英语等学科质量监控中,我校学生的学习成绩一直名列前茅,曾被区教育局评为“教学优质学校”。 学校配备了功能齐全的校园网、闭路电视系统、塑胶跑道,还有包括多功能厅、影视厅、舞蹈室、唱游室、棋室、电脑室、心理辅导室、电子阅览室、图书馆、“机器人”工作室、科学实验室等在内的13个专用教室。所有教室、专用教室都配有多媒体教学设备,实现了教学现代化。学校还建有集声、光、动作为一体的充满“科幻童趣”的科普长廊,是虹口区小学教学硬件最好的学校之一。 学校是上海市中小学第一所心理健康教育示范学校,是上海市科技教育特色示范学校、虹口区艺术教育特色学校(区学生舞蹈团设在我校)、虹口区现代教育技术实验学校、全国小学国际象棋传统学校,诸多特色培养了一批批具有特长的学生。 学校现为华东师范大学普教研究基地学校、上海市中小学教师自培基地、上海市中小学数学教学实验基地、上海市小学语文研究会实验基地、上海市花园单位、上海市语言文字规范化示范校、全国少先队雏鹰大队。还多次评为:上海市教育科研先进集体、上海市中小学德育工作先进集体、上海市小学生行为规范示范学校,虹口区文明单位等。近年来,有多名同学评为中国少年科学院小院士、上海市“十佳好少年”和上海市“优秀少先队员”。
原为光绪三十二年严沐澧在江湾镇保宁寺附近创办的虬江两等小学堂。以后学校先后更名为宝山县第三高等小学校、上海市虬江小学。民国25年学校迁址,民国34年更名为上海第二十二区中心国民学校。解放后学校先后更名为江湾区第一中心小学、北郊区第一中心小学、江湾镇中心小学、红旗五七学校,1978年起改用现名。 学校重视德育,重视学生素质培养,形成爱国爱校,文明守纪,勤学多思,自主自动的校风。学校少先队辅导员集体先后三次获上海市新长征突击队称号。学校曾获得全国红旗大队、上海市雏鹰大队、上海市小学体育工作先进集体、上海市优秀家长学校、上海市文明班组、虹口区局文明单位、区第一批达标党支部、区教育系统优秀退管会、区优秀教研组、区新长征突击队、区学校艺术教育工作先进集体等光荣称号。1978年至今,教师中获学区、县、区、市及全国各类先进称号的及各种奖项的有181余人次,发表科研论文及经验总结79余篇。学生中获学区、县、区、市及全国各类奖项的有120人次。 办学理念 求实 乐学 合作 创新 校园环境 占地面积:6558平方米 绿化面积:939平方米 教学设施 专用教室管理规范、设施齐全 我校历经明,清,民国、汪伪,等历史时期,距今已有455年历史。新中国诞生后又经几十年,可谓历史悠久。1978年学校定名为红旗小学。自建校以来,一直为教育领导所重视。从历次校名更易看,多次命名为县、区中心小学。解放后人民政府接管,1953年就列为上海市重点小学之一,加强学校基本建设添置教学设备,扩建校舍,修建操场,新建儿童游泳池等,办学条件显著改善。并着手师资队伍建设,充实软学骨干重视培养青年新秀。 学校担负着中心校示范,辅导任务。学校遵照教育要面向世界,面向未来,面向现代化的要求,认真贯彻党的教育方针,积极开展各科教改活动。每年均有向外省市区、县公开教学,学区观摩,现场参观等各项任务。年年为初级中学输送全面发展的学生,学生中涌现了许多“小能人”,“小科迷”、“小书法家”和游泳的小幼苗。在此期间,从校容校貌的美化,教学设备添置到师资队伍建设,学生人数增加,教学质量提高,都有显著的进展。 这十年是国家发展最快的十年,也是我校发展最快的十年。至今,我校仍为上海市名校之一。市区内外有较高声誉。不少求学者慕名而来,许多家长以送子女入红旗为荣,能获取红旗教师培育为乐,毕业生遍布全球。 五十年代至今,经历任校长呕心沥血精心治校,几代教师兢兢业业辛勤耕耘,致使我校桃李芬芳,硕果累累。荣获全国先进集体,全国红旗大队,市教育战线先进集体,市科技先进集体,市校外辅导员优秀集体,区局文明学校等光荣称号,学校少先队辅导队伍曾三次被评为上海市新长征突击队,1981年被团县委赞为“全县辅导员的楷模’,1990年被团市委誉为“真正的红旗大队”;特级教师,劳动模范,全国优秀班主任,上海市首届园丁奖一等奖获得者,均在红旗这块肥沃的土壤上萌芽结果
崇明路小学地处热闹的四川北路75号,现有教室32个,每个教室配有空调,并设有琴房、小号室、萨克斯室、舞蹈房、美术室等艺术专用教室12个;心理辅导活动专用室3个以及多功能教室、计算机专用教室等。室外配有塑胶的多功能操场,为学生创设了一个温馨、美丽的学习乐园。 虹口区崇明路小学是一所闻名遐迩的艺术特色学校,也是上海市艺术教育园地里的一朵奇葩。 这里是我们与大家的交流平台。通过它,您能看到崇小人积极向上的热情;透过它,您能感受到崇小人投身教改的信心;读过它,您更能领略到崇小人敢于创新、勇于开拓的风采。 这是一支卓然出群的团队,学校的每一位老师本着“一切为了学生,一切为了学校,一切为了家长”的宗旨,让课改从这里起飞。丰富多彩的教学课程,充满活力的课堂活动,无处不在的学习氛围,成为学生成长的根基——这是我们崇小人为学生打造的一片学习乐土;关注每一个学生的个性发展,激发学生自主学习的潜力,提高学生的综合素养,搭建一个个施展才能的舞台——这是我们崇小人为学生营造的学习乐园;老师们关注每一位学生的健康成长,真实记录每一个孩子的成长足迹,帮助他们学习本领,放飞梦想,在精彩纷呈的校园节日和一个个主题活动中,不断激励学生,展翅高飞。 从网站上,您将听到来自我们崇小人的心声——课改实践的经验积累,课改实施的真实回音,课改未来的教育展望。您更将读懂来自我们崇小人无尽的力量,无私的奉献,无悔的抉择,无限的潜能,无穷的创造力和无比广阔的敬业之心。我们是二期课改的先锋,我们愿以坚定的步伐在二期课改的阳光大道上勇往直前!
上海市虹口实验学校是2008年9月1日成立的九年一贯制学校。“把百姓的孩子高高举起——让每一个孩子更优秀”是学校的办学理念,优质教育是学校的永恒追求。学校以“构建幸福和谐校园促进学生快乐成长”为办学宗旨,在“信心凝聚力量,努力就有希望”的办学精神引领下,在办学规模、校园文化、教学水平、课程建设、办学特色、师资队伍等方面都有了质的飞跃,师生的幸福指数明显上升,全校呈现出一片生机勃勃、幸福和谐的办学局面。三年来,学校荣获上海市中小学行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市教卫党委系统文明单位、上海市花园单位、上海市体育传统项目学校、上海市消防安全教育示范学校、虹口区教育系统法制示范校、虹口区民防特色学校、虹口区语言文字规范化示范校、全国“十一五”教育科研先进集体、全国中小学图书馆先进集体等多项荣誉称号。 2011年4月学校入围上海市新优质学校推进项目。上海市新优质学校项目是2011-2013年上海市教委重点推动的学校发展项目。这也是全面落实上海市基础教育工作会议精神的重要举措,更是政府“义务教育均衡优质发展”的价值取向。 在虹口区教育局党工委、教育局的领导下,上海市虹口实验学校坚持“把百姓的孩子高高举起”,努力办好老百姓家门口的学校。三年来学校的发展令全校师生对创办上海市新优质学校充满了激情与信心。
上海市虹口区广灵路小学是联合国科教文组织环境人口与可持续发展(EPD项目)成员学校、上海市航模协会团体委员、虹口区科普教育实验基地。 经过多年积淀,学校形成了科技教育、环境教育和劳技教育的传统特色,双语教学、数学教学成为学校的优势学科。学校曾获得“全国、市、区勤工俭学先进集体”、“上海市行为规范示范校”、“上海市绿色学校”、“上海市群众体育先进单位”、“上海市少先队雏鹰大队”、“虹口区文明单位”、“虹口区三八红旗集体”、“虹口区教育系统特色党组织”、“虹口区科技特色学校”、“虹口区科研工作先进集体”、“虹口区德育工作先进集体”、“虹口区家庭教育工作先进集体”、“虹口区两纲教育先进集体”、“虹口区校本研修工作先进集体”等一系列荣誉称号。编写并出版了上海市九年义务教育小学拓展型课程教材《桥梁万花筒》和凝聚学校管理者和教师心血与智慧的专著《让每个教师走向成功》、《小学双语教学中的语言设计》。 学校拥有一支“身正、学高、业精”的教师队伍,校长被列入“上海市名校长工程”培养对象,三名教师被评为虹口区骨干教师。学校培养出的高素质、高质量学生得到了社会和家长的广泛认可,享有较高的办学知名度。
虹口区第一中心小学学校建于1869年,至今已有138年的历史,由尤来甸女士创办,校名为尤来甸学校,校址在虹口区密勒路(今峨眉路)上。当时学校办学主要是吸引缺少关爱的中国外侨子女入学,开办后得到有关人士的注意和赞赏。 1889年改为汉壁礼蒙童养学堂,1891年又在蓬路(今塘沽路)上营造新校舍。随着学校的不断发展,又在赫司克尔沙靶子路(今中州路、武进路附近)另建学校。1943年后蓬路的汉壁礼蒙童养学堂被日军占领,校名为蓬路小学。1945年日本投降后,恢复原校名。1946年学校为十六区中心国民学校,1949年解放后改名为虹口区第一中心小学至今。 2005年在区教育局领导的关心下,学校整体搬迁至昆山路111号。
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