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上海普陀区金洲小学
私立区重点
金洲小学座落于普陀区真光地区，98年转制，学校占地面积19亩，校舍7000多平方米，运动场地4000平方米，及标准的塑胶跑道运动场及500平方米室内体育馆。现有教学楼、艺术楼及先进的计算机房、电教室、语音室、演播室等专用教室，构建了具有现代化教育技术的校园闭路电视和电脑网络系统。校园环境整洁优美，绿化面积6000平方米，占全校面积53，并喂养了100多羽校园鸽，使人和环境和谐统一。办学宗旨：打造金色之洲——让每个孩子拥有一个金色的童年，为每个孩子实现金色的梦想做好准备；让每个教师拥有一个金色年华，为每个教师搭建实现金色愿望的舞台；让金洲成为师生共同成长的幸福之源、希望之舟。办学特色是：小班教学：学校被市教委命名为首批小班教学试验单位，多年来进行小班化教学研究、教学改革领先一步，教有特色，学有特点。（英语见长——努力锻造教学品牌特色：打基础，重养成，开发潜能，开启智慧，促进和谐发展，提升师生整体素质。）教育科研：在学校制定“三年规划”的基础上构建《探索课堂教学中培养学生发现能力的研究》市级课题，取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果（现已结题），学校评为普陀区科研先进单位。动手实践：学校开创“五吧”特色课程（面吧、石吧、木吧、纸吧、粉笔雕），积极引导学生参与动手实践；组织学生为社区服务，参加社会实践活动。环保教育：支持学生参加课内外环保科普活动，通过“情系极地”、“HBFP在行动”等特色活动，创建绿色家园，2005年评为全国绿色学校。艺术育人：学校借助香港宋惠德先生捐资建造的杏林音乐艺术楼，有钢琴10间，还有书法、美术、二胡。琵琶、扬琴和手风琴教室等，目的让金洲的孩子能在艺术教育中陶冶情操，发展技能，2005年评为上海市艺术特色学校。办学成效：学校目前已有一支高素质、高学历、高水平的教师队伍，坚持进行“发现教育”的课题研究。几年来，我校教师和学生参加全国、市、区各项比赛获得了优异成绩。学校被评为全国绿色学校、上海市三八红旗集体；市卫生先进单位；优秀实验基地；科技先进学校；市双拥先进学校；红读先进学校；家庭教育优秀实验基地；创造教育、愉快教育、艺术教育等特色学校；普陀区文明单位；金钥匙特色学校、行为规范示范学校。
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上海市金鼎学校梅川分校(小学部)
公立普通
上海市金鼎学校于2009年8月成立，是一所九年一贯制学校，设有梅川分校（小学部）和桃苑分校（小学部）。金鼎学校总部占地10213平方米，建筑面积7577平方米，绿化面积2800多平方米。校园环境整洁幽雅，学校设施设备齐全，总部、两个分部各有教学楼1幢，2012年暑期修缮之后的校园，面貌焕然一新：各校区均有塑胶田径场和塑胶篮球场。总部还有图书馆，理、化、生实验室、劳技实验室，电脑房，大、小会议室，教工休息室，室内体育馆等活动和专用教室。在区教育局关心下，我校教室配备了电视、电脑和电子白板，校园设施的完善为学校的教育教学工作提供了保障。
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华东师大附属小学
公立区重点
华东师大附小是一所实验性学校，一贯以华东师大老校长、著名教育家刘佛年题写的“求实、求精、求活、求新”八字校训治校。“求实”即求做人诚实、知识扎实、工作踏实；“求精”即求教学精彩、管理精细、质量精良；“求活”即求方法灵活、思维活跃、文化鲜活；“求新”即求理念更新、课程革新、办学创新。学校抓住“教育教学科研”这一准绳，依托华东师大的科研优势，促进教育教学改革创新，确保了学校在教学上的领先地位。1995 年至今，学校先后参加了华东师大叶澜教授主持的国家级课题“面向21世纪新时期基础教育探索性研究”试验、皮连生教授主持的“运用现代认知心理学原理改革教师教学能力的培训”实验等。在参与大课题研究的同时，学校还进行了“双休日综合主题活动”、“学会关心”、“学会学习”、“学会健身”等小课题的研究。作为二期课程教材改革实验基地，学校课堂教学努力实现两个转变：由主要关注教师教的过程转变到重视关注学生的学习过程；由单一关注教学中显性目标的达成转变到同时关注学生隐性目标的达成。以教育科研为主线、以少先队活动为载体，关注学生的多元智能、关注学生的学习方式、关注学生的情感体验，促进学生全面发展。华东师范大学附属小学是一所有着五十多年历史的名校，学校始终以华师大前校长刘佛年教授提写的“求实、求精、求活、求新”八字校训治校，先后进行了较有影响的国家级市级科研活动，取得了显著的成果。于2002年获得上海市文明单位称号。 学校文化气息浓郁，教师自行设计的主体墙更让快乐校园充满潜移默化的教育功能。学校不断改进硬件设施，拥有电脑房、电子阅览室、校园宽带网、广播网、电视台等设备。 目前，本着“以人为本，协同发展，打造一支优秀教师团队，提供优质教育服务”的办学思想，附小面向新世纪的发展，以教学科研为先导，进而实施“以教师专业发展为核心的学校创新计划”，为学生发展提供优质教育，形成建立在教师专业发展基础上、以校本课程和教学研究为特色的实验性、示范性学校。
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上海市普陀区新武宁小学
公立普通
上海市普陀区新武宁小学是一所朝气蓬勃的公办学校。学校现有13个教学班， 40位教职工，平均年龄35岁，其中中学高级教师占2.6%，小学高级教师占教师总数的68.4%，81%的教师已获得大学本科及以上学历。学校教学设施先进，专用教室齐全，每个教室还配备了数码投影仪和实物展台。学校以“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以课程设置建设和课堂教学攻坚为抓手，探寻为学生终身可持续发展奠定基础的教育规律，让学校成为学生体验成功、健康成长的乐园，教师专业发展的沃土。
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普陀区曹杨小学
公立普通
上海市普陀区曹杨小学前身为甘露国民小学，创办于1920年，1950年与两庙小学合并改称为市立王家车小学，1958年更名为曹杨小学，1996年8月迁入新校舍，位于曹杨河畔，是一所老校新办的普通小学。学校占地约8633平方米，建筑面积4868平方米，配备24个教室，9个专用室和其他辅助教学设施。近年来在区教育党工委、区教育局和曹真学区的关心下，在校长和支部的带领下，党建工作以课堂教学为中心，以师德建设为抓手，以“班组争创文明立功竞赛”活动为载体，结合拓宽学生参与实践活动的时空，全面推进素质教育，着力推进学校精神文明建设，取得了可喜的成绩：学校被评为市保护野生动物十佳模范学校、市绿化先进集体、市科技特色学校、市花园单位、区教育系统文明单位、区绿色学校、区金钥匙科技特色学校、区女职工先进集体、区艺术工作先进集体、长征镇科技先进单位……有六个班次被评为区文明班组；学校志愿者服务队被评为区先进集体；团支部荣获区“共青团号”称号，并连续四年被评为学区“红旗团支部”。十多人次在区级教学比赛中获一、二、三等奖。多人获市园丁、区优秀党员、学区好党员、区园丁、先进工作者等，好人好事层出不穷。迈入新世纪，学校将以“深化改革、创新管理、持续发展、办出特色”为行动纲领，以“德育领先、科技见长、各科相通、和谐发展”为目标，将学校办成：环境优美、设施完善、教有特点、学有所长、校有特色、学生喜欢、家长放心、社会满意的现代文明校。
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上海市长征中心小学
公立区重点
上海市普陀区长征中心小学位于普陀区西南部，于一九九零年由长征乡集资、翻建而成，占地6800平方米，共有13个班的配备教室，音乐室、科常室、图书室各一间。新校舍占地15亩，建筑面积8336平方米，绿化覆盖率达37%以上，建有教学楼和综合楼各一幢。 教学楼内拥有20个教学班教室。综合楼内拥有成套的校园摄录编网络系统、控制室、电脑房、语音室、绘画室、唱游室、音乐室、阶梯教室、图书馆等专用室,为现代化的教育教学提供了有力的硬件保证。还有能同时容纳近500名学生用餐的大型学生食堂、规范的室内体育馆、160米环形塑胶跑道操场等，真正为每一位学生创设了良好的学习生活条件。 学校以“民主和谐，务实求新”为宗旨，提出以“利用硬件优势, 落实二期课改要求;锤炼教师内功，加强师资队伍建设”为工作重点，以“以人为本立制，提高管理效度;贴近学生生活，提高德育实效;推进课堂攻坚，提高教学效益”为三个抓手。进一步树立素质教育的先进理念，提高教师素质，从学校实际出发，抓住新校貌新起点的契机，继续推进课堂教学改革，通过双语教学试验、“从学科走向学习领域”等教育教学研究活动增强素质教育的实效，加强德育工作和教育合力作用，走出学校主动发展之路。 学校以“一流教育环境为一流教育质量服务”为办学目标，通过进一步树立先进理念，推进课改，双语，研究性学习等教学活动，增强素质教育的实践，走出主动发展之路。2002年9月起，学校对课程设置、课时进行了改革，更充分体现“以学生发展为本”的办学理念，使长征中心小学成为提高学生综合素质，让每一个孩子都健康成长的摇篮。
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上海市田家炳中学
公立普通
上海市田家炳中学创办于1997年，是一所适应新世纪教育发展的高标准、部分寄宿制完全中学。由香港著名实业家田家炳先生捐资、市、区两级政府投资兴建。1998年后转为国有承办制试点学校，具有面向全市和境外招生资格的区重点中学。学校占地40余亩，现有46个教学班（高中20个班），学生共2021名，现有在编教职工128名。建筑面积近2万平方米。各教室均配置大屏幕投影仪、全频数字彩电、多媒体电脑、视频展示平台，并与闭路电视网、校园网、远程教育网、因特网连通。学校以“成功教育”理论为指导，以“自主学习、体验成功、尊重差异、促进发展”为办学理念，以“认识自我、超越自我、奉献自我”为校训，面向全体学生，力求知识、能力、人格和谐发展。
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长征中学
公立普通
上海市长征中学是上海市普陀区一所全日制完全中学，普陀区实验性示范性高中。学校占地面积31亩，建筑面积13600平方米，绿化覆盖率达35以上，校园环境优美，充满文化气息。学校以英语口语和国际交流为特色。学校成功举办了五届英语口语节暨英国文化周，在市、区颇具影响，受到媒体关注，解放日报、文汇报、新民晚报、中学生英文报、英国BBC电视台、英国独立报等均作了报道。学校从美国、加拿大、英国，聘请外籍专家任教英语口语教学，并与英国恩斯肯学校和贝尔维女子学校、澳大利亚基隆浸信学校、新西兰圣彼得中学等多所学校签订双方友好交流协议。学校参加了国际AFS项目，每年都选派师生在教育、教学等方面进行国际交流。2007年10月16日，《二十一世纪学校管理》中英校长论坛在上海市长征中学举行，中英双方探讨了新世纪现代学校发展与管理的新思路，并加强合作交流。学校坚持改革，勇于创新。“自信、自强、自主，主动发展”是学校的办学理念，其核心是弘扬“坚韧不拔、团结奋进、敢为人先、永攀高峰”的新长征精神，培养“品行端正、善于学习、体魄健壮、求真求美、具有国际视野”的新长征人。目前，“长征精神在长征”已成为知名的德育品牌，并成为上海市开展长征精神宣传教育活动的首选基地。学校近年来获得：上海市十三和十四届文明单位、上海市首批中学生日常行为规范示范校、上海市拥军优属模范单位、上海市军民共建社会主义精神文明先进集体、上海市安全文明校园、上海市爱心助老特色基地、上海市卫生先进单位、上海市安全合格单位、上海市档案先进单位等十多项市级荣誉。
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同济大学第二附属中学南校区
公立普通
“同济大学第二附属中学”是同济大学和普陀区教育局合作创办的一所公办完全中学，于2002年9月开始筹办。学校地处繁华的长寿地区，临靠美丽的苏州河畔，占地近54亩。作为著名高校的附属中学，区政府将投资上亿元对原校区进行新建和改建，并将汇集各方的优质资源，改善办学条件，提高办学质量，力争在五年内建成为全面实施素质教育的高地，硬件设施和办学质量达到或超过区重点中学水准。新建的同济二附中领导班子将进一步优化师资队伍，由同济大学吴启迪校长担任学校的“名誉校长”；成立由院士和教育名家组成的顾问团，定期来校诊断和评估。由博士生导师和市级教育专家组成的专家委员会，参与学科建设，强化教学质量监控。由博士生导师和市级教育专家组成的专家委员会，参与学科建设，强化教学质量监控。发展中的同济二附中将信奉“今天是未来的摇篮”的办学理念。倡导“同舟共济 自强不息”的同济精神，视办学质量为生命，“孕育心智、挖掘潜能、超越自我”，以“只争朝夕”的气慨将二附中建成上海市一流的品牌学校。它将以精良的师资队伍，一流的教学设施，优雅的育人环境，丰硕的教学成果向你展示她的风采。 “尊重、平等、合作、共享”同济二附中是莘莘学子的精神家园。
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