学校基本情况:1992年为新村配套而建的园南小学座落于上海植物园的南面,红花、绿荫层层环绕、点缀着整洁的校园。晨曦里、夕阳下、草木花香间,从27个教学班中传出的朗朗书声犹如跳动的音符并伴随着腰鼓声声、剑光闪闪、彩绸翻飞,使周边居民享乐其中,而优质的教育更为他们所放心、赞誉。齐备的硬件设置,一应皆有,美观、宽敞的塑胶场地,是千余名莘莘学子尽展英姿的场所;电脑房、闭路电视系统、多媒体电子教室和电信光缆的接入等教育辅助设施构建了一个最具时代感、便捷、沟通无限的校园网络;同时一支有着良好协作氛围、凝聚力极强、教学水准教高的年轻的教师队伍正日益成长,他们敢于实践、勇于突破、创新,为学校赢得了不少的荣誉,至今我校已成为多项研究的试点校、基地校、实验校、成员校等,本着以学生发展为本的人才观、教育观、质量观,不断提升教育办学的水准。二、学校办学理念:园南小学在教育园地上栉风沐雨、勤奋耕耘,年轻的园南在实施素质教育的道路上迈出的步伐是坚实的,园南人以锐意进取和不懈追求的精神为支柱,不断汲取先进思想和理念作指导,以兢兢业业的科学态度去探索研究、去创新实践,在成功中谋求更高的发展。1、办学思想面对着新的时期与新的挑战,学校构建了全新的办学思想:?办学目标: 创建一支政治素质良好,有一定教育反思和教学创新能力的师资队伍,把学校办成适合学生全面和谐发展、促进教师专业成长的现代化的花园、学园与乐园。?治学风格: 科学、求实、创新;。?校风:团结、踏实、文明、求新。?学风: 活泼向上、扎实求学、合作分享、主动探究。?教风:严、实、巧、新;2、办学思路 以新一轮基础教育改革为契机,以促进教师专业发展为基点,以深化素质教育为核心,在近几年中,学校的办学思路是围绕着如下几个方面展开并实施的:?建设一支队伍━━具有踏实钻研、主动实践、反思创新的专业化的教师队伍。?抓住两条途径━━深化课堂教学的改革与促进学习方式的转变。?健全三个机制━━目标导向机制、组织优化机制、评估激励和规范约束机制。?力争四个领先━━思想领先、管理领先、科研领先、质量领先;?贯彻五项原则━━党政工团各司其职;学校家庭社会目标一致;改革、研究和发展相互促进;科学教育和人文教育并重;学科和探究型课程发展百花齐放。
华泾小学创建于1908年,1998年随龙华乡撤乡建镇而更名为徐汇区华泾小学。2003年3月华泾镇与教育局达成协议,华泾小学由区教育局全面托管。2008年12月学校搬入华发路新校区并举行了建校100周年的校庆典礼。学校现有教学大楼二幢,体育馆一座,占地面积约17000平方米,其中,教学楼建筑面积约8650多平方米(包括体育馆面积近800平方米),操场约3000平方米。学校配有两个计算机房、实验室、音乐室、美术室、形体室、劳技室、阅览室、书法室等专用教室;图书馆藏书两万余册。学校现有教学班16个,学生577人, 外省市民工子女学生有297人,占全校学生总人数的51.5%;外区县学生有33人,占全校学生总人数的5.7%。学校倡导以特色促发展、以科研促教研。学科教学注重学以致用;活动结合科技、羽毛球、编制钩绣等特色项目开展活动。近三年来,学校先后获得了全国“双有”先进学校、上海市“爱心助老”特色基地、上海市家庭教育实验学校、上海市“阳光伙伴”健康指导站、上海市青少年科技节先进单位、上海市科学教育试点学校、上海市校园开放先进单位、区文明单位、区安全文明校园、区法制宣传先进校园、区科技教育特色学校、区绿色学校、区体教结合试点学校、区绿化先进单位、区规范性操作食堂等荣誉。
上海市徐汇区虹桥路小学创办于1989年,是一所五年制的公办学校。学校占地面积4514平方米,建筑面积3531平方米,校内绿树成荫,环境幽雅,风格别致。在上级领导的关心支持下,学校的硬件设施逐年得到了改善。学校现有普通教室24个,唱游室、舞蹈房、美术室、电脑房、多功能教室、图书室、科常室等共计8间专用教室及完备的塑胶体育场地。这一切设施使人置身与良好的环境氛围中,为推进素质教育提供了良好的物质条件。学校现有十一个教学班,38名教职员工,党员教师4名,其中青年教师占七成,富有朝气和活力。多年来,学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校100%的青年教师达到大学专科学历,40%的教师已经取得大学本科学历。多名青年教师荣获区骏马奖、区新长征突击手、区优秀志愿者等荣誉称号。学校秉承“五育并重、全面发展“的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校”的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究,从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。学生在市、区的比赛中,佳迹频传。近年来,学校以良好的形象、显著的进步,赢得了家长、社会的赞扬和信任,目前学校已成为区文明单位,徐汇区绿化先进单位,徐汇区体育特色学校。目前,虹桥路小学正以团结、奋发向上的精神风貌,抓住机遇,刻苦奋进,以期创造更美好的明天。
上海市徐汇区向阳小学,创立于1932年,现有两个校区,向阳校区和永嘉校区, 40个教学班,1600多名学生。在办学过程中,学校以“轻负担、高质量、有特色”为目标,形成“面向全体学生,全面贯彻方针,重视学生全面发展、个性发展、可持续发展”的办学理念。学校坚持儿童化的教育教学,通过富有情感的思想教育、生动活泼的课堂教学、丰富多彩的课外活动、优美良好的教育环境,培养学生学习、活动等各方面的兴趣,提高学生素质,发展学生个性,逐步形成了以“兴趣教育”为特色的教育品牌,成为市、区教育工作的窗口学校。学校重视师资队伍建设,要求全体教师尊重理解学生,本职工作要让学生满意,家长满意。倡导教师刻苦钻研业务,提高水平能力。学校被评为上海市素质教育实验校,市行为规范示范标兵校,市德育工作、体育工作、卫生工作先进,市教育科研工作先进,市科技教育特色示范校,区艺术教育特色校,少先队全国红旗大队,上海市文明单位(11连冠)及全国文明单位(2连冠)等。同时,学校还是市名校长培养基地和德育骨干教师实训基地的基地校,每年培养20多名各区县骨干校长和20多名各区县德育骨干教师。
上海师范大学第一附属小学于1999年9月由区政府与上海师范大学联手,将原长青小学和上师大附小合并后建立。2008年原杜鹃园小学并入学校,进一步扩大学校的办学规模。目前,学校东部占地面积7574平方米,学校西部占地面积6747平方米;学校东部建筑面积4016平方米,学校西部建筑面积4529平方米;学校东部绿化面积2288平方米,学校西部绿化面积2400平方米。现有37个教学班,1324名学生,有教师101人,其中中学高级教师2人,小学高级教师78人,小学一级教师20人,职初期教师1人,是上海师范大学的教育实验基地,上海市中小学课程教材改革研究基地。 学校确立了“德育先导、夯实基础、培养兴趣、抓好特色、全面发展”的办学目标, 构建了“以做人教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学习习惯培养和日常行为规范教育与训练为抓手,既重视显性课程教育,又重视隐性课程教育”的德育模式,力求教育活动月月有热点,力争在创新活动中培养创新人才。 在教学工作中,学校历来强调 “以学生发展为本”的教育思想;走教科研相结合之路,重视改进教法和指导学法,站在素质教育的高度审视课堂教学,促进学生主动地学习,关注学生学习习惯的养成,力求做到轻负担,高质量。 学校重视发挥党员的模范作用,党支部被评为2006及2007学年度徐汇区教育系统先进基层党组织;重视加强行政班子建设,使之成为“勤政、高效、创新、正气”的工作群体;努力建设具有良好师德、奋发向上、有一定教育教学水准的师资队伍;千方百计改善学校的硬件设施,美化、绿化、净化校园环境。学校教育教学水平逐年提高,已经成为学生家长心目中的品牌学校。 2007年学校被上海市人民政府侨务办公室确定为海外华文教育师资培训基地学校。少先队大队部被命名为“上海市红旗大队”。 近年来,学校荣获了上海市文明单位、上海市花园单位、上海市二期课改基地学校、上海市中小学读书活动先进集体、上海市红十字先进单位、上海市安全文明校、徐汇区科技教育实验学校、徐汇区科技特色学校、徐汇区排球项目特色学校、徐汇区绿色学校、徐汇区心理健康教育示范校、徐汇区学生行为规范示范校等称号。 2007、2008年学校荣获徐汇区办学绩效评估综合优秀奖。
上海市徐汇区江南小学前身是江南造船厂第二子弟小学,1957年隶属徐汇区教育局,更名为江南小学。学校占地面积3329平方米,拥有前后两个操场,环境整洁优美。学校现有11个教学班,282名学生,30名教职工,近13个专用教室。学校在岗教师中35周岁以下的教师占85%以上,96%以上的教师具有大专文凭,50%的教师完成大本进修或大本在读。全校在岗教师中66%以上的教师拥有小学高级职称,具有良好的专业技能。学校坚持以质量求生存,以特色谋发展的办学理念,依托教育科研形成了一套教学质量自我管理的行动方法,依托学期课程统整,将基础与规范落实在课堂教学中、体现在教学行为上。学校依托船文化其丰富的德育资源,着力将船文化融入并贯穿于学校各项工作中,努力实现制度化、课程化、德育化、活动化、环境化和社区化,努力创建特色品牌学校。学校现在是徐汇区文明单位、区安全文明校园、区健康促进校、区科技特色学校和上海市教育科研基地科技教育研究所实验学校。
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