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上海复兴高级中学
公立市重点
上海市复兴高级中学是由原上海市复兴中学高中部于1998年9月移址建成的。上海市复兴中学创建于1946年春，校名“复兴”含“复兮旦兮，兴我中华”之意。学校于1954年即被定为市属重点中学。上海市复兴高级中学现任校长是数学特级教师马惠生，党总支书记蔡立德。全校现有教学班30个，学生1309名，教师106名（其中特级教师6名、高级教师28名）。上海市复兴高级中学占地80余亩。校园布局精巧雅致。尤其瞩目的是体育馆内设有常年开放的温水游泳池;实验楼内设有物理自主实验室及植物组织培养室，还有天文台、天象馆;标准操场拥有400米塑胶跑道与草坪足球场;校园建有局域网络;学校建有可接纳近500个床位的学生宿舍楼等。学校的办学宗旨为：对全体学生终身发展负责，培养学生的自我生存能力和自我发展能力，促进学生个性的全面和谐发展。学校的校训为：求真。学校是全国体育传统项目先进集体、全国体育后备人才试点学校、上海市德育先进集体、上海市中学行为规范示范校、上海市科技教育特色学校、上海市教育科学研究院普通教育研究所教育科研基地、文明单位（上海市人民政府颁发铜牌）、上海市中小学心理辅导协会实验校等。学校积极开展国际交往。先后与日本国大阪市立扇町高等学校、美国密歇根州卡拉马祖市社会公共关系学校、韩国釜山市东成高等学校及德国卡尔卡市高级中学结成友好学校。2000年秋季，上海市复兴高级中学由市教委同意开始向外省市学校招收部分较优秀的初中毕业生。
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真北中学
公立普通
真北中学是一所公办初级中学，位于普陀区区政府北侧。学校设施齐备、环境优美，在10667平方米的校园内，建筑面积6600平方米，绿地1千多平方，标准教室25间、理化生实验室、数字语音室、美术室、音乐舞蹈室、多媒体室、计算机房等专用教室25间，另外图书室、阅览室、电子阅览室等300多平方。学校拥有一支年龄结构合理、学历结构和职称比例结构优化的师资队伍，其中硕士课程班结业教师占6.9，本科占89.5，高级教师占10.5，中级教师占73.7。学校教师关爱每一位学生，在岗位中奉献敬业，在教育教学中积极探索，寻找适合真北中学学生的有效改革之路。三年来在市、区级刊物发表文章40余篇，在各类教学评优中多次获奖。办学理念：在办学过程中形成了以“勤勉笃学，健康向善”为价值导向，以“为每位学生的持续发展奠基”为终极目标的办学理念。办学成绩：办学成绩明显提升，各年级成绩达区中上水平，学生综合素质持续提高。
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上海包头中学
公立普通
包头中学创建于1992年9月，是杨浦区科技特色学校、第二批素质教育实验校、杨浦区文明单位。学校设施齐全、环境优美。一百五十米长的造型典雅的透绿围墙、两百多米的红色环行塑胶跑道，把校园映衬得更加美丽。 学校重视干部和教师队伍的建设，通过“压担子、结对子、出点子、搭台子”等办法开展“自培”工作，使一大批干部和教师脱颖而出。建校十年来，先后为教育局培训、输送了八名校级干部，教师中有十二人次先后在市、区教学比赛中获一、二、三等奖，学校被评为“杨浦区师训、干训先进单位”。目前学校本职教师中，具有中高级职称的达80%，形成了一支自己的骨干教师队伍。近几年来，学校开展了以“一个为本”、“两个探索”、三个转变”为目标的课堂教学改革的课题研究，在提高45分钟课堂教学效益上下工夫，使学生真正地成为课堂的主人，成为学习的主人。包头中学全体师生在“团结、求实、文明、奋进”校风的激励下，正为把包头建成杨浦教苑出色的一块而辛勤耕耘，无怨无悔。
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市西中学
公立普通
市级重点中学1946年著名教育家赵传家先生创办了市西中学。学校的前身为汉壁礼西童公学（建于19世纪末），以历史的延续而论，市西中学堪称为一所百年名校。1953年，学校被上海市人民政府定名为市重点中学。“好学力行”是赵传家先生倡导的校训。半个世纪以来，学校不断地发扬优良传统，开拓、求实、创新，形成了勤于学习，努力实践的优良校风，培养了具有完美的人格、坚实的学力、富有创新精神，求真、务实、个性得以健康发展的学生，在社会上得到了极高的声誉。市西教师崇德敬业，以“奉献师爱，弘扬师德”为准则，以科研为先导，对教学业务精益求精，形成了良好的育人氛围。九十年代起，市西人全力投入上海市首期课程教材的改革，逐步形成具有特色的学校课程。该校课程分为：基础性课程，拓展性课程和研究性课程。所开设的“自研综合课”、“社区志愿者实践课”、“信息学课”、“艺术课”，受到了学生、家长、社会的高度评价，也为学校开展上海市二期课改奠定了扎实的基础。学校注重教法改革，建立以学生发展为本的教学方法系列，引用现代化教学手段，全面开展“自习、自研、师生互动式”和“问题解决法”的教学策略研究，形成了体现主体化、人格化、创新化的教学模式。学校以学生发展为本，全天候开放实验室、图书馆、电脑房、运动场地，学校还成立了学生有线电视台等各类学生社团、兴趣小组。这些举措使学生得到和谐发展。二十世纪末，静安区政府投入巨资新建了具有现代化设施的教学大楼和上海市唯一的一所地下体育馆。新建教学大楼内拥有一流现代化教育设施的教室、实验室、语音室、综合声像室、计算机教室、阶梯教室、信息中心与因特网联通、1500平方米的图书馆和艺术厅。1700平方米的地下体育馆可供篮球、排球、乒乓、健身等各种用途，学校还新建塑胶运动场地，有1200座的学生餐厅。学校与日本、美国、澳大利亚等国学校建立了友好交往关系，每年互派师生进行学习、交流。面向新世纪，市西人将发扬传统，以开拓创新的精神，投身于创办上海市实验性、示范性高级中学的新的改革中，再铸新的辉煌
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上海第六十七中学
公立普通
北京市第六十七中学位于著名的皇家园林旅游区颐和园与香山之间，东临颐和园，西倚玉泉山，环境优雅，地杰人灵。学校始建于1954年，历经五十余年，是一所规模较大、设施完备、师资力量强、教学质量好的完全中学，为社会培养了大批优秀人才。 学校设施完备，有教学楼、实验楼和其它配套设施，配备了五个理化生实验室和十几个专用教室（语音教室、计算机教室、多媒体教室、电子备课室、电工教室、手工教室、音乐教室、美术教室等）；全校安装了音视频双控闭路电视，修建了塑胶操场；新建2000平方米电教综合楼，设有图书馆、阅览室、电子阅览室、大阶梯教室、网络中心等。校园绿树成荫，草坪喷泉，环境优雅，堪称“花园式学校”。 学校重视教师队伍建设，不断提高教师素质。现有教职工129人，专任教师89人，其中高级教师31人，中级教师45人，教师均达到大学本科学历，其中研究生学历15人，区学科带头人12人，区语文、政治、数学、英语、物理等学科的兼职教研员5人。全体教师恪守职业道德，治学严谨，敬业爱生，勤奋工作。 学校坚持“以人为本、依法治校、特色办学、科学育人”的办学方针，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的办学宗旨，全体师生共同努力，社会、家庭密切配合，教学加工能力不断增强，教学质量稳步提高。初、高中绝大部分同学从进校到毕业都在原有基础上有大幅度的提高。良好的校风校貌赢得了家长的信赖，社会的赞扬。 我校曾连续多年被评为“海淀区精神文明校”、北京市精神文明校、市级无烟校、市级社区家庭教育先进校、区级军民共建先进单位、区级环境保护教育先进校、海淀区“绿色学校”，连续十五年被评为“海淀区科技先进校”等等。
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延河中学
公立普通
延河中学创建于1964年。学校的办学理念是“教学生四年，为学生想四十年，为国家、为民族想四百年”。近年来，开展了“开发学生潜能，促进主动发展”市级实验课题，以课题带改革、以改革促发展，提升了学校的办学水平。并在外语教学和学习型教研组建设、班集体建设等特色工作的创建中，取得了显著的成绩。为了开发学生潜能，在教学上，设置了具有学校特色的探究型课程 、拓展型课程，坚持“让课堂活起来”：注重师生合作、改进教与学的形态、鼓励学生自主学习，将传统的接受式学习和学生自主探究式学习有机结合,重点培养学生的创新精神和实践能力。在教育上，开展了以“扬品行之长，塑完美人格”为主要内容的道德健康教育活动，并注重发挥学生自我教育、自我管理的主体作用，坚持“实践、参与”的原则，引导学生参与学校管理，建立起了具有自信、自尊、自律、自强精神的、全面发展的学生群体。延河中学是全国创造教育实验基地”、市教科院普通教育研究所“教育科研实验基地学校”、市教委“上海市二期课改实验基地学校”，曾多次获得“上海市德育先进集体”、“上海市中学生行为规范示范学校铜牌校”、“上海市加强初中先进单位”等荣誉称号。
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控江初级中学
公立普通
控江初级中学前身永吉中学，创建于1963年8月，1999年5月起，与控江中学合作办学，易名为控江初级中学。控江初级中学坚持求真务实，开拓创新，与时俱进，着眼于学生的可持续发展和社会对有道德的人才的要求，以科学的务实精神全面落实、推进素质教育。控江初级中学是杨浦区素质教育实验初级中学示范校及杨浦区应用现代教育技术示范学校。自2002年起学校在区政府区教育局的大力支持下，教学条件得到根本改善，占地面积达到三十八亩，新建校舍建筑面积达到1万9千多平方米。包括教学楼、实验楼、室内体育馆、食堂和地下车库等建筑。功能齐全，设施一流，实现了三网合一,是区内规模最大的一所公办初级中学。学校把“以人为本，重在发展”作为学校的教育理念，着眼于学生的可持续发展，与重点高中——控江中学合作办学，实现与名校合作办学、共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作在区里别具特色。为给学生营造民主、平等、宽松、和谐的学习环境，全校教职员工共同努力，提出了以“师生互动式的问题化教学”模式为主题发展特色。
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上海市培进中学
公立普通
培进中学是静安区一所具有七十五年校史的普通高级中学，具有光荣的革命传统和办学特色，桃李天下，盛誉社会。九十年代以来，在历任校长的领导下，我校的教育教学工作，校容校貌得到了很大改进和发展，21世纪初学校将建成一所具有办学特色的、高质高效的公办转制型高级中学。 1994年以来学校先后获得“九六、九七、九八学年度静安区教育行为规范示范校”，"九七-九八年静安区文明单位"，二○○○年获上海市青少年保护工作先进集体，"九六年静安区教育系统优秀党政班子"和中陶会颁发的"实践行知思想、推进素质教育"先进集体等荣誉。目前学校是上海陶行知研究会命名的"学陶实践基地"。 近年来，学校办学质量有所提高：学生的高考达线率和升学率有较大的上升，数人在上海市举办的学科（作文、物理、化学等）比赛中获得奖项，多人次在OM头脑奥林匹克竞赛及“东海”杯计算机知识比赛中获奖。学校地理位置优越，建筑面积近八千平方米，环境典雅。
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兰生复旦中学
私立普通
上海民办兰生复旦中学建校于1994年，是一所跨区招生的完全中学,学校现代化教学设施逐渐完善。从学校创办起，认为民办学校作为社会主义的教育机构，是要培养社会主义事业的建设者和接班人。为此，学校一定要坚持贯彻党和国家的教育方针，要求学生德、智、体全面发展；坚持教育为人民服务的宗旨，要对全体学生负责；坚持社会主义办学方向，把社会主义思想道德教育放在学校工作的首位。以课堂教学为突破口落实素质教育，是近年来学校教学实践的重要课题，优化课堂教学模式，发挥学生主观能动性，培养学生主体意识和科学思维方法，我校以此开拓学生潜能发展智力。在学校开设的第二课堂中，针对学生不同情况，因材施教，发展学生兴趣爱好，培养学生创新精神和实践能力。在文化知识方面，为了打好基础，在语文、英语学科方面，针对学生的情况，采用除规定的教材外，调整补充了部分内容，拓宽知识面，夯实基础。
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