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上海市行知中学
公立市重点
上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建,1993年搬到上海。行知广场 行知中学距今已有70年的办学历史。作为一所市重点中学，行知中学拥有先进的教育教学设施。学校占地130亩，分教学区、宿舍区、植物苑、校办企业四部分。学校以其在全市教育技术现代化的领先地位被国家教育部命名为首批“全国现代教育技术实验学校”。学校环境幽美，绿树掩映，是“上海市花园单位”。学生率已连续6年在宝山区保持第一。现占地面积130余亩，有33个教学班，学生1700余人，教职工170人。学校拥有一支敬业爱生、业务精良、教师办公室区域的沙发经验丰富的高素质的教师队伍，教师中特级教师3人，具有高级职称的人数已超出教学人员的50%。一流的设施、雄厚的师资，培养出了高质量的学生。学校在连年保持98%以上的高校升学率的同时，特别注重学生的素质培养、个性发展。
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上海市和衷高级中学
公立普通
上海市和衷高级中学创建于1964年，是宝山区第一所公立高中转制试点学校，由原来海滨高级中学转制。创建于1964年的上海市和衷高级中学，历经风雨，探索前进，屡有成果。2001年，学校迎来了一个新的发展机遇，经批准成为宝山区第一所高中转制试点学校。“和衷人”紧紧抓住历史机遇，以宽广的胸怀气魄，接纳成绩并不理想的学子，满足他们深造的愿望；以高超的教育艺术，为学生精心铺设迈向大学的升学之路；更以“和衷共济、开拓进取”的精神，将学校办成学子成才的“伊甸园”，师生共进的“精神家园”。迈入“不惑之年”的和衷高级中学，从上世纪八十年代起，连续多年被评为宝山区文明单位、德育工作先进单位和军民共建单位等。学校坚持素质教育，重视课堂教学质量，多次被评为高中办学先进单位，高考升学率在市同类学校中名列前茅。2003年还以教科研佳绩成为上海市教育科研先进单位。学校遵循党和国家的教育方针，以“服务社会、服务家长、服务学生”的办学宗旨，对每个学生家庭负责，让每个学生成才，恪守“和衷共济、开拓进取”的校训，努力拼搏、锐意进取，形成了一个高质量、有特色、现代化的高级中学的雏形。
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上海市吴淞中学
公立市重点
上海市吴淞中学创建于1924年，至今已有80年的历史。数十年来，吴淞中学全体师生遵照“坚苦卓绝”的校训精神，高唱着以“为吾校之光、为学术之光、为民族之光”为主体精神的校歌，坚持以“健全人格、主动发展”的办学思想，承前启后、继往开来、与时俱进。学校办学规模日益壮大，教育质量已名列上海市前茅，在社会上享有很高的声誉。目前正迎接“上海市实验性，示范性高级中学”的总结性评审。 校现有高中教学班37个，学生1800余人，教职员工160余人。现有特级教师2人，高级教师36人，全国优秀教师2人，市劳动模范4人，区拔尖人才2人，区名师2人，区学科带头人12名，区教学青年尖子28名，区教学能手、教坛新秀4人，多名教师获得市教学比赛一等奖。 吴淞中学目前占地面积为66亩，建筑面积近三万平方米。2002年已完成总投资近6000万元的基本设施改建工程，新建或翻建了教学大楼、科学楼、行政楼、体育馆、学生宿舍楼、大剧场、影视网络中心、运动场、篮球场、乒乓房和网球场等，现代化的教学设施一应俱全。校园内小桥流水、亭台水榭、奇岩怪石、翠竹紫藤、四季花香鸟语，满眼诗情画意。校图书馆现藏书近7万册，电子阅览室配备了大量的电子读物和音像资料。图书信息网已经建成，是宝山区唯一的上海市教育系统“示范性图书馆”。www.wszx.org“淞中网站”公开向社会展示已有近三年的历史。吴淞中学网络化、智能化、现代化、花园化的教育环境和其特有的文明的校风、严谨的教风、勤奋的学风得到了社会上的高度赞誉，成为莘莘学子慕名向往的知名学校。 遵照邓小平“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”和江泽民“创新是一个民族的灵魂”的指示精神，吴淞中学确立了“以学生发展为本”的主体教育思想，学校借申报“上海市实验性，示范性高中”的良好时机，加大了教育理念、教育管理、教育模式、教学方法、教学评价的整体改革力度。尤其在特色教育（包括科技、科技外语、绿色环境、艺术、体育特长等）方面作了广泛的研究和探索。以提高学生素质、培养学生研究性学习能力为主要目的，以“小课题，大目标”为教育特点的“研究型课程”，在跨学科教育方面取得了可喜的成绩，在国际和国内都取得了很好的声誉，得到了国家教委、国家科委、国家环保总局和联合国教科文组织（EPD）全国工作委员会的高度评价和重视。 二十世纪九十年代以来，学校有近千人次获得国际、全国、省（市）级各类竞赛等第奖。师生共同参与的研究课题已获得三十多项国际、国家和省（市）级的成果奖，并多次应邀参加展示，多名学生因此而经国家教委批准免试被直接保送到复旦大学、上海交通大学、浙江大学、华东师大等著名学府。周慕尧副市长两次专门与我校获得荣誉的师生合影留念。校合唱队、船模队、建模队等竞赛项目多次获得国家教委和国家体育总局举办的专项比赛一等奖和第一、二、三名。近几年来，学校接待了日本、加拿大、英国、澳大利亚等国际同仁的来访。与澳大利亚昆士兰和维多利亚的教育部委托机构签订了文化交流的协议并与澳大利亚棕榈树海滨区可伦宾中学签订了友好学校协议，已连续两年组织师生赴澳大利亚进行了外语培训和文化交流。学校全体外语教师曾多次分别赴澳大利亚、英国、加拿大等国接受过语言培训，具有较好的英语语言基础，外语教学也是学校的强项之一。 学校连续五届获得“上海市文明单位”称号，现在是“联合国教科文组织‘环境、人口与可持续发展（EPD）’项目教育实验学校”、“上海市绿色学校”、“上海市花园单位”、“上海市十佳校园”、“上海市中学生行为规范示范校”、“上海市国防教育十佳单位”、“上海市科技教育研究所实验学校”、“‘中国青少年科学技术普及指导纲要’实施项目实验学校”。 现行的招生制度为每一位初中应届毕业生把吴淞中学作为第一志愿来填报提供了机会，欢迎同学们报考吴淞中学。 2004年吴淞中学计划招生7个班级，全部为宝山区生源。今年我校首次庄重地对社会承诺：经过师生共同努力，争取三年后所有公费生将全部进入全国重点大学（专业）学习，我们愿以此优异成绩来回报宝山人民对吴淞中学的厚爱
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上海市田园高级中学
公立区重点
上海市田园高级中学创建于2003年9月（原颛桥中学高中部），占地面积17000平方米、建筑面积12300平方米，是区直属公办高级中学，上海市“二期课程改革研究基地”、“区级花园单位”、“中国陶研会陶行知教育思想实验学校”、“区体育特色项目学校”。现有19个教学班，900余名学生。学校师资力量雄厚，中、高级职称教师占80％以上，其中在读或已具有硕士研究生学历的有8位教师。学校校园环境优美、建筑精致典雅，具有一流的教育教学设备、全塑胶运动场、体育馆和285个床位的公寓式学生宿舍等设施，为学生成长提供了优美的环境和优越的条件。2005年秋季计划招收高一新生6个班级。 学校坚持以德育为核心，注重学生全面发展，着力培养学生具有求真的科学素养、向善的人文涵养、爱美的艺术修养。学校以“为每一位师生创设发展空间”为办学理念，以外语特色教学为办学重点，以“求真、向善、爱美”为校训，以营造“诚信高雅、兼容创新”的校风，努力创造和谐的人际环境、浓厚的学术环境、高雅的文化环境，形成催人奋进的育人环境。学生在军训、学工学农、区运动会、区艺术节等大型活动中表现出色，取得优秀成绩，充分展示了田园高中学生积极向上、奋发有为的精神面貌和良好素质。 学校根据自身发展需要和人力资源的优势，运用多种教学方式，积极利用社会教育资源，聘请多名特级教师担任学科教学顾问，不断提高教学质量。以课题“学生为中心的英语课堂主题教学研究”为抓手，与“EF”（English First国际教育培训中心）合作，聘请资深外籍教师任教，开展“小班化”外语分层教学和“双语”教学，开设了有外籍教师授课的德语、法语、日语、韩语等选修课，重点打造富有田园特色的外语教学。同时，学校在艺术、科技和体育领域也渐成特色，学生在市、区级各类竞赛中多人多次获奖。学校幽雅的环境、优质的管理和不断提高的教学质量，使学校的社会声誉与日俱增。 目前，学校制定的三年发展规划《为每一位师生创设发展的空间》已通过了教代会审议，学校办学目标为：经过努力，把田园高中建设成为在区内外享有一定知名度的环境美、校风好、外语强、质量高的一所现代化外语特色学校，成为闵行区优质高中资源。为此，全校师生正以崇尚一流的心理趋向，勤奋踏实的敬业精神，积极进取、开拓创新，为实现办学目标而不懈努力奋斗。
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上海市七宝中学
公立市重点
七宝中学创建于1947年，1961年始列为上海市重点中学，1997年规划为上海市11所现代化高标准寄宿制高中之一。学校占地147亩，建筑面积60000平方米， 校园环境优美，建筑气势恢宏，教育设施设备先进。学校注重学生全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力。以“合作、竞争、求实、创新”为校风，“严、实、精、高、 新”为教风，“勤学善思，扎实高效”为学风，以“求实”为校训，创造和谐的人际环境、浓厚的学术环境、高雅的文化环境，形成催人奋进的育人环境。 七宝中学创新教育实践，探索通过人文教育途径提高德育实效。具体而言，通过人文课堂建设、感恩教育实践、心理健康教育、合作竞争教育、学生自主管理和艺术体育教育、社会资源整合等十个方面途径，整体联动构建人文教育模式。如学校制度化建设八大校园主题文化节日——狂欢节、体育节、感恩节、爱生节、读书节、班主任节、科技节、艺术节以及传统文化节日（劳动节、端午节、重阳节、国庆节、中秋节、春节）等，演绎感恩教育、生命教育、民族精神教育、爱国主义教育的内涵。
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上海市莘格高级中学
公立区重点
上海市莘格高级中学创建于2002年8月，是一所投资近亿元建设享受区重点中学待遇的优质高中，迄今走过了五年多的历程，学校以科文并举、立人成材为办学理念，将和而不同作为学校办学策略，形成了文化立魂、服务立学、管理立教多维立人教育模式，使莘格师生的人格健康发展、个性自主发展、潜能充分发展、素质全面发展。学校设有莘格中学坐落于莘庄地铁南广场，交通便利。学校使用面积近70亩，建筑面积28732平方米，绿化面积30000平方米，近15000平方米的休闲广场，环境怡人。学校拥有功能齐全的常规教学设施及美术、音乐、心理专用教室，现代化多媒体语音室、数字化物理、化学实验室达到了上海市同类学校先进水平，学校建有国际标准化轮滑场、综合体育馆、网球场等现代化的教育教学设施，并有重点建设的机器人实验室、环保综合实验室等特色实验室。信息网络中心、图书阅览中心，这些均为学生的个性发展，提供了坚实的物资基础。设施齐备的学生宿舍、食堂，将为在校学习的学生，提供优质的服务。 学校拥有一支师德高尚、业务精良、勇于创新、结构合理的师资队伍，现有教职工110人，其中特级教师、高级教师占全校教师的30.05%。优雅的校园环境先进的教学设施立人教育引领莘格中学实现跨越式发展。在学校科文并举、立人成材办学理念的引领下，提倡科学精神，提高科学素质，提升创造能力成为莘格中学立人教育的品质追求，莘格中学重点建设有机器人实验室和环保实验室，在高素质、求创新的科技指导老师努力下，通过创建学校的科技教育特色，激发了莘格师生的创造活力。学校以研究型课程为基础，激发了学生探索创造的兴趣，创设科技创新氛围，莘格师生在各级各类青少年科技竞赛活动中，屡创佳绩：20项科技成果获国家专利。上海市级科技竞赛获奖157项。莘格中学以课程改革服务于学生的未来发展与全面发展，构建富有莘格特色的校本课程。形成人文、科技、才艺并重的课程体系，开发实施基础型课程、拓展型课程和研究型课程，满足学生的个性发展和多元需求，激励学生自主学习、主动探究和体验，以特色课程资源优化促进学生科学精神和人文素养的形成，为学生的立人成材提供优质的服务和广阔的舞台。 莘格中学充分挖掘、整合、开发各类教育资源，以适应学生多样化的发展需求。组织师生参与复旦大学大学道在线讲座、上海大剧院的艺术课堂、科技馆的参观展览、专家名家讲座等；开展英语周、读书节、艺术节、科技节、运动会、东方绿洲等综合实践活动。 优质的特色课程，推进了教育教学改革，极大提高了教学实效，促进了学生素质的全面提升，收到了较好的质量效益，进一步促进了莘格师生人格健康发展、个性自主发展、潜能充分发展、素质全面发展。
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上海市莘庄中学
公立普通
上海市莘庄中学座落于上海地铁一号线终点，闵行区人民政府所在地莘庄镇。学校诞生于1957年，经历初中、完中和高级中学的演变，学校逐步走向成熟。1997年10月由区政府批准为闵行区重点高级中学。 学校有高中三个年级24班级，教职工129人，学生1200余人，其中寄宿生350人。学校师资力量雄厚，90余名教师中，现有高级教师28名，一级教师44名，其中有全国优秀教师、上海市优秀艺术教师、上海市先进教育工作者，还拥有一批脱颖而出青年教师荣获硕士学位、上海市新长征突击手、上海市及闵行区教学能手等出类拔萃的教学人才。学校现教学设施较齐全，有区内先进的语音室、1000平方米的图书馆、有586的电脑计算机房、闭路电视、装有ISDN“一线通”及ADSL宽带网络、美术专用教室并装修一新的400个床位的住宿条件。学校探索《构建主体发展型学生管理模式》，一年一评 “三好”学生并颁发24K镀金奖章，两年一评学生标兵和优秀学生活动，学校予以重奖奖励。 在校长的主持下，有崭新的办学理念和明确的办学目标。坚持以人为本，德育到位，科研兴校，营造“敬业、爱生、团结、创新”的教风，“勤奋、严谨、求实、进取”的学风，形成了“健康、明智”的校风。办学有特色，在迎接新世纪的“九五”期间，教育质量年年有提高，赢得了社会的信誉，在闵行区内颇有声誉。 在上级政府领导和社会各界大力支持关心下，在新的世纪里，学校将迎来更多的莘莘学子，将为国家和地区培养更多的人材。
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