成都市新华路小学位于成都市新华大道玉沙路段,隶属青羊区,有五十多年的办学历史。学校现有19个教学班,学生一千余人,教职工55人。二十世纪八十年代学校荣获首批四川省文明单位称号。近年来,学校在教育、教学、科研、师培、管理等多个领域进行了积极探索,取得了丰硕的成果。学校先后获中央教科所德育试验基地先进单位、四川省教师职业技能示范学校、成都市民主管理先进单位、成都市教育先进集体、成都市校风示范学校、成都市首批绿色学校、成都市艺术教育先进集体、成都市继续教育先进集体等称号。2001年,学校以“最美的艺术墙、最感人的合唱、最精彩的校长发言”,以及在最短的时间内做出的争创业绩,赢得了省市艺术领导、专家的高度肯定,被省教育厅授予“四川省艺术教育特色学校”称号。学校致力于“学校文化”建设,办学目标明确、办学思路清晰、办学作风扎实,在历届区办学水平综合评估中均获一等奖。
定位高岷江新希望房产开发公司(锦官新城)投资兴建,成都市武侯区教育局投放政策——尊重教育规律,精心建构,现代化、国际化、市场化,龙江路锦官新城小学起势不凡。 “教育改革试验基地,对外开放窗口学校”——武侯区教育局殷切希望; “办百年老校,育民族栋梁”——刘永好董事长高瞻远瞩。 理念新依托高尚社区,接轨国际教育,倾注人文关怀,将中国传统教育重视基础建构与西方发达教育崇尚个性、倡导创新的优势融合,实施精致教育:致力于“让每一位孩子享有自信与成功”,精心培育“品德良好、思维活跃、举止优雅、身心健康、个性张扬”的能适应社会主义市场经济需要的一代新人。 师资强学校凭借体制优势,招贤纳士,拥有一支亲和力强、专业素养高的复合型优秀青年教师队伍。其中,享有国家、省、区“优秀教师”荣誉称号和成为各级骨干后备人选的教师占总人数的70%,教师大专以上学历人数达100%。仅两年,学校培养了四川省特级教师1人。三年多来,教师在国家、省、市等各级各类教育教学大赛和科研论文评选中获奖四百余项,并频繁承担各类示范课。 2004年12月,学校市级“十五”科研课题《民办学校教师专业发展的校本培养途径研究》成功结题!结题会上,专家认为该课题在民办学校教师队伍建设方面取得了重大突破,为国内发展中的民办学校师资建设提供了一个可资借鉴的模式,填补了相关空白,为民办教育管理工作者提供了富有价值的参考与借鉴。 特色显全程推行“小班化”教育,实施双语教学,探微“生活教育”艺术,开展“课程、课时、课堂”三改,着力构建“花园、乐园、学园、家园”式的生态校园,形成了教学小班化、生活人性化、教师专业化的办学特点。倾力打造“以人为本、因材施教”的个性化教育精致品牌,龙江路锦官新城小学特色日显,个性日清,声誉日新。
创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学,坐落在府南河畔、蜀汉城边,是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠,周围高等院校、科研院所林立,具有浓厚的科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校",是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校",还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外,学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训,坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想,坚持“教人求真,引人向善,导人明理,催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基,得到家长的信任、社会的赞誉。近年来,通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施,在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色,使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里,在现代化教育的氛围里,在管理有序、丰富多彩的校园生活中,每个孩子都能够找到自由发展的空间,成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁! 创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学,坐落在府南河畔、蜀汉城边,是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠,周围高等院校、科研院所林立,具有浓厚的 创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学,坐落在府南河畔、蜀汉城边,是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠,周围高等院校、科研院所林立,具有浓厚的科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校",是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校",还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外,学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训,坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想,坚持“教人求真,引人向善,导人明理,催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基,得到家长的信任、社会的赞誉。近年来,通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施,在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色,使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里,在现代化教育的氛围里,在管理有序、丰富多彩的校园生活中,每个孩子都能够找到自由发展的空间,成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁! 科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校",是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校",还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外,学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训,坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想,坚持“教人求真,引人向善,导人明理,催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基,得到家长的信任、社会的赞誉。近年来,通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施,在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色,使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里,在现代化教育的氛围里,在管理有序、丰富多彩的校园生活中,每个孩子都能够找到自由发展的空间,成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁!
成都市石笋街小学是一所在改革中奋进、崛起、成功的学校。近年来以管理科学,队伍精良,学生整体素质好,教育科研意识浓的特点著称于蓉,受到省、市、区各级领导的高度评价。不少高素质教师千方百计挤身该校竞展才华;许多家长不辞途遥之辛想尽办法把孩子送往该校入学,并交口称赞:“把孩子送到这里绝对放心”。 1985年,该校提出了“以改革促发展,向科研要质量”的指导思想,以学校内部管理体制改革为突破口,以教育科研为动力,以课堂教学为中心,以提高三支队伍(行政干部、教师、学生)的综合素质为目的,进行了“探索规律,整体育人,全面提高教育质量”的整体改革实验。该实验获四川省第二届普教优秀教改实验成果三等奖。接着又实施了“立足教改,注重全面,发展个性特长,再上台阶”的改革规划,成功地进行了“加强心理健康教育,奠定学生全面素质基础”的新一轮整体改革实验,受到省、市教育专家们的充分肯定。其中关于“师源性因素及其对策研究”课题获省政府首届教育科研二等奖殊荣。在承担中央教科所重点研究课题《小学语文自学辅导实验》中,获中央教科所先进集体奖。在承担全国教育科学“九五”规划课题中,进行了《使用现代教育技术促进小学礼仪教育机制的形成》的实验与研究;进行了《适应素质教育的德育工作》课题中的“爱国主义教育板块”的研究与实验;进行了《小学生情感教育序列化实验》课题中的“小学生情感教育发展水平极其效果的评价”的研究与实验;进行了四川省“十。五”课题“信息技术课与学科课程的整和”的研究和“创建学习型学校,构建学习型教师”的研究等。这些均已取得良好的阶段成果。 教育科研促进了教师队伍素质的提高,学校60余名教师中,有特级教师2人,市、区学科带头人5人,获全国、省、市级奖励30多人,破格享受国务院有特殊贡献人才的专门津贴l人,成都市教育专家1人。教育科研提高了全校1000多名学生的整体素质,历届的毕业生均受到高一级学校和社会的肯定。并且,学校于2000年评为“四川省现代教育技术示范校”、2001年4月学校被授予“成都市首批义务教育示范校”。 学校环境优美、设施设备一流。科技图书大楼、多媒体阶梯教室、微机室、语音室、舞美室、图书阅览室、音像电子管等等一应俱全,且“气度”不凡。多媒体教室实现了计算机网络化,教学软件实现了按需自制化,各项管理均实现微机化。学校创建了“金石笋”少儿电视台,班班均有闭路电视和“五机一幕”设备。 “金石笋”艺术节、体育节、科技节,已成为展示该校艺体、科技教育成果的窗口和展现学生特长的舞台。少儿足球省、市居冠,全国赛场上也多次捧回冠军奖杯。 该校已成为省、市的一所知名度较高的学校,成功和赞誉正在使她走向新的辉煌
成都市迎宾路小学校(成都市茶店子小学教育集团西区),位于成都市金牛区(金泉街道)蜀跃西路20号。三环路羊犀立交桥西侧,迎宾大道南段东侧,地理位置十分优越,近有茶店子公交站、地铁2号线茶店子公交站,交通十分便捷。于2008年5月成立,当年9月迎来新生。学校开办即接受茶店子小学优质教育品牌的引领和优质教育资源的辐射。2009年,学校正式加入成都市首批义务教育名校集团――成都市茶店子小学教育集团,成为成都市茶店子小学教育集团西区,为满足辖区学生享受优质教育提供了新的选择!成立六年来,得到家长、领导和社会的广泛关注和好评。 学校占地15亩,建筑面积6732平方米,24个教学班的规模,拥有2600平方米的塑胶操场和3150平方米的园林绿化,校园环境幽雅宁静,周围绿树环绕,春天,花团锦簇;夏天,蝉鸣鸟叫;秋天,丹桂飘香;冬天,腊梅绽放,是学生学习的好地方。 现有六个年级,24个教学班,1056名在校学生。学校目前有教职员工63人。教师队伍年轻,充满活力,敢拼敢闯,积极肯干,富有爱心,经验丰富,理念先进,团结进取。他们积极工作的态度和认真负责的工作受到了家长们的肯定和支持;他们可以给孩子带来一幅幅美丽动人的图画,可以给孩子带来各项体育技能的体验并让孩子拥有强健的体魄,可以给孩子带来一首首好听美妙的旋律,让孩子在书香中体验学习的快乐,让孩子在校园中收获一颗善良、正直、健康的心。
四川师范大学附属上东小学是由四川师大基础教育集团创办的一所高起点、高品质的民办小学,其前身是1953年2月建立的四川师范学院附属小学,1985年更名为四川师范大学附属小学。学校现地处洪河大道,自然条件优越;接壤蓉城三区,信息交通发达;毗邻川师学府,文化氛围浓厚。四川师范大学附属上东小学实行走读、寄宿为一体的小班化教学。在“播撒阳光,让生命更精彩”的教育理念指引下,学校前承川师附小60余年办学之精神,后继“精品、特色、国际”教育之风范,努力探索家庭学校共育、学校社区共建、集团分校共生、区域教育共融、优质资源共享的新型管理模式和创新育人模式,立志于形成教育专家治校、教育行家执教、教育大家治学的教育气象。学校现拥有一支崇高教育理想,炽热教育情怀、深厚教育功底和精湛教育技艺的老、中、青相结合的名师梯队,同时聘请全国知名教育专家组成教育顾问团,确保学校始终以前沿、先进的教育理论为指导,力保学校教育教学质量处于领先水平。基于学生核心素养发展的教育改革与探索,学校紧紧围绕“让每一个孩子向阳而生”的育人目标,坚持以责任教育、科创教育、国际教育、艺术教育为发展特色,积极构建富有生命底色的“阳光课程”体系,注重培养学生的自主管理与自主学习能力,大力培养出心态阳光、体魄强健、学习自主、习惯良好、视野开阔、特长鲜明、品质高贵、责任担当,具有传统文化底蕴、现代公民素养和未来领袖气质的上东好少年。通过学校六年的品质教育,就是为每一个孩子的个性发展、全面发展和终身发展奠基。
新城,新校,新希望。2013年8月,秋风送爽,丹桂飘香,成都高新新城学校在高新中和这片热土孕育而生。她的诞生,凝聚着政府的关怀,充满着百姓的期待,更饱含着新城人的心血。 成都高新新城学校座落于高新中和街道,新成仁路旁。这里交通便利、环境优美,是一所高规格、高起点、高标准的九年制学校。学校占地88亩,由小学部、初中 部、图书馆、体育馆、食堂、运动场、实验楼、行政楼、标准的功能室、300米环形跑道等组成。教学区、生活区、活动区相对独立。学校布局合理,校园设施先 进,是莘莘学子求知的艺术殿堂。学校现在教学班49个,学生2400余名,教师145位。其中中学高级教师31人,小学高级教师42人,38人获区级及以 上荣誉称号。 新城,新校,新希望。2013年8月,秋风送爽,丹桂飘香,成都高新新城学校在高新中和这片热土孕育而生。她的诞生,凝聚着政府的关怀,充满着百姓的期待,更饱含着新城人的心血。 成都高新新城学校座落于高新中和街道,新成仁路旁。这里交通便利、环境优美,是一所高规格、高起点、高标准的九年制学校。学校占地88亩,由小学部、初中部、图书馆、体育馆、食堂、运动场、实验楼、行政楼、标准的功能室、300米环形跑道等组成。教学区、生活区、活动区相对独立。学校布局合理,校园设施先进,是莘莘学子求知的艺术殿堂。学校现在教学班31个,学生1496名,教师95位。其中中学高级教师11人,小学高级教师25人,24人获区级及以上荣誉称号。 新城学校将本着"以人为本、质量立校、求真务实"的精神,从严治校,积极推进素质教育,全面提高教学质量,把学校建设成学生成才,教师成长的乐土。新城人深知学校的发展之路是漫长曲折的,但新城人会以饱满的热情、坚韧的意志,去迎接机遇与挑战,去踏出一条星光之路。
成都市百草园小学位于有着两千多年历史的簇桥境内,名从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,因而有着浓厚的文化校园氛围。2003.10与锦里小学(原凉水井街小学)捆绑发展。学校占地17亩,教职工41人,学生900余人,其中农民工子女606人。学校以“传承、借鉴、求新、跨越”为指导思想,坚持“以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展”的办学思路,争创英语和交通安全教育特色,倡导“用爱、用心建设孩子的校园生活”,努力营造“优美、尊重、安全、现代”的校园文化环境,让329名民工子女能拥有尊重平等优质的城市教育。让每位教师真情融入教育、倾心教育、享受教育,让每一位家长认识教育、参与教育,逐步形成了“为了孩子自身最优的发展,让我们携手同行”的教育理念,所有孩子在相亲相爱的大家庭中健康快乐地成长。学校先后被评为“成都市红领巾示范学校、成都市交通安全文明校、成都市文明单位”。成都市百草园小学位于有着两千多年历史的簇桥境内,办学历史已有半个多世纪。2003年10月与锦里小学(原凉水井街小学)捆绑发展,更名为成都市百草园小学。寓意为:《簇桥乡志》中记载:有草类上百种,称“百草”——愿学校具有浓郁的原生态气息;鲁迅有文《从百草园到三味书屋》——望学校愈来愈有浓厚的书香校园文化氛围。 近年来,学校以“传承、借鉴、求新、跨越”的全新理念,确立了“以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展”的办学思想,“教人求真、导人明理、催人向上”的育人理念和“达到与城区小学同等办学水平,让本区域孩子享受和城区孩子同样优质教育”的办学目标。全校师生以“健康、文明、博学、进取”的精神风貌,团结一致,同心协力,共同营造更加适合百草园师生们健康成长的书香校园环境,形成具有“博大胸怀、博爱众生、博览群书、博采众长、志趣高雅、谈吐文雅、举止优雅、衣着典雅”的博雅教师文化和具有“广博文雅、拼搏进取”的学生学习文化、行为文化、品格文化,使师生们能充分展示自我、张扬个性。 学校先后被评为“成都市交通安全文明学校”、“成都市红领巾示范学校”、“成都市红旗大队”、“成都市体育工作先进学校”、“武侯区学校卫生防病工作先进集体”、“武侯区关心下一代工作先进集体”、获得武侯区首届教育教学质量一等奖、2007年获得武侯区教育科研阶段成果二等奖、2007年办学评估获得武侯区政府教育督导室表彰。
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