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四川广元开封小学计算机培训中心
公立普通
剑阁县开封小学校于二00一年建成“四川省校风示范学校”。始建于1905年，现有24个小学班，10个幼儿班，在校小学生1500余人，入园幼儿450人。有84名教职工，其中专科学历26人，中级职称24人。 近10年来，开封小学在全国优秀教师、市县“十佳校长”、“十佳园丁”杨永林同志的带领下，坚持以“实施素质教育，培养创新人才”为治校方略，以“争一流创名校”为办学目标。注重教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。教育教学质量名列前茅，办学水平稳步提升，办学效益不断提高。形成了诸多办学特色而荣获省、市、县奖励计200多项，从而跻身于省、市重点小学行列。被誉为“山区教育的一面旗帜”。
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成都市新华路小学
公立普通
成都市新华路小学位于成都市新华大道玉沙路段，隶属青羊区，有五十多年的办学历史。学校现有19个教学班，学生一千余人，教职工55人。二十世纪八十年代学校荣获首批四川省文明单位称号。近年来，学校在教育、教学、科研、师培、管理等多个领域进行了积极探索，取得了丰硕的成果。学校先后获中央教科所德育试验基地先进单位、四川省教师职业技能示范学校、成都市民主管理先进单位、成都市教育先进集体、成都市校风示范学校、成都市首批绿色学校、成都市艺术教育先进集体、成都市继续教育先进集体等称号。2001年，学校以“最美的艺术墙、最感人的合唱、最精彩的校长发言”，以及在最短的时间内做出的争创业绩，赢得了省市艺术领导、专家的高度肯定，被省教育厅授予“四川省艺术教育特色学校”称号。学校致力于“学校文化”建设，办学目标明确、办学思路清晰、办学作风扎实，在历届区办学水平综合评估中均获一等奖。
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成都市龙江路锦官新城小学
公立普通
定位高岷江新希望房产开发公司（锦官新城）投资兴建，成都市武侯区教育局投放政策——尊重教育规律，精心建构，现代化、国际化、市场化，龙江路锦官新城小学起势不凡。 “教育改革试验基地，对外开放窗口学校”——武侯区教育局殷切希望； “办百年老校，育民族栋梁”——刘永好董事长高瞻远瞩。 理念新依托高尚社区，接轨国际教育，倾注人文关怀，将中国传统教育重视基础建构与西方发达教育崇尚个性、倡导创新的优势融合，实施精致教育：致力于“让每一位孩子享有自信与成功”，精心培育“品德良好、思维活跃、举止优雅、身心健康、个性张扬”的能适应社会主义市场经济需要的一代新人。 师资强学校凭借体制优势，招贤纳士，拥有一支亲和力强、专业素养高的复合型优秀青年教师队伍。其中，享有国家、省、区“优秀教师”荣誉称号和成为各级骨干后备人选的教师占总人数的70%，教师大专以上学历人数达100%。仅两年，学校培养了四川省特级教师1人。三年多来，教师在国家、省、市等各级各类教育教学大赛和科研论文评选中获奖四百余项，并频繁承担各类示范课。 2004年12月，学校市级“十五”科研课题《民办学校教师专业发展的校本培养途径研究》成功结题！结题会上，专家认为该课题在民办学校教师队伍建设方面取得了重大突破，为国内发展中的民办学校师资建设提供了一个可资借鉴的模式，填补了相关空白，为民办教育管理工作者提供了富有价值的参考与借鉴。 特色显全程推行“小班化”教育，实施双语教学，探微“生活教育”艺术，开展“课程、课时、课堂”三改，着力构建“花园、乐园、学园、家园”式的生态校园，形成了教学小班化、生活人性化、教师专业化的办学特点。倾力打造“以人为本、因材施教”的个性化教育精致品牌，龙江路锦官新城小学特色日显，个性日清，声誉日新。
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四川成都市凉水井街小学
公立普通
创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学，坐落在府南河畔、蜀汉城边，是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠，周围高等院校、科研院所林立，具有浓厚的科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校"，是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校"，还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外，学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训，坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想，坚持“教人求真，引人向善，导人明理，催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基，得到家长的信任、社会的赞誉。近年来，通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施，在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色，使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里，在现代化教育的氛围里，在管理有序、丰富多彩的校园生活中，每个孩子都能够找到自由发展的空间，成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁！ 创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学，坐落在府南河畔、蜀汉城边，是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠，周围高等院校、科研院所林立，具有浓厚的 创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史的成都市凉水井街小学，坐落在府南河畔、蜀汉城边，是武侯区教育局所属的一所全民所有制的六年制完全小学。学校毗邻三国圣地——武侯祠，周围高等院校、科研院所林立，具有浓厚的科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校"，是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校"，还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外，学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训，坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想，坚持“教人求真，引人向善，导人明理，催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基，得到家长的信任、社会的赞誉。近年来，通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施，在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色，使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里，在现代化教育的氛围里，在管理有序、丰富多彩的校园生活中，每个孩子都能够找到自由发展的空间，成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁！ 科教文化氛围和丰富的社区教育资源。 学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校"，是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校"，还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外，学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号。 学校以"健康、诚信、勤学、创新"为校训，坚持"以人为本、质量求胜、特色突出、整体发展"的办学思想，坚持“教人求真，引人向善，导人明理，催人向上”的育人理念注重为学生的全面发展奠基，得到家长的信任、社会的赞誉。近年来，通过教育科研推动教育教学改革和新课程的实施，在综合实践活动和外语教学方面形成了较为突出的教育优势和鲜明的办学特色，使学校整体办学水平上了一个新台阶。 在我们整洁优美的校园里，在现代化教育的氛围里，在管理有序、丰富多彩的校园生活中，每个孩子都能够找到自由发展的空间，成为家长的骄傲、社会的明星、祖国的栋梁！
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四川省巴中师范附属实验小学
公立普通
四川省巴中师范附属实验小学是红军1932年创立的川陕工农小学，首批四川省重点小学。现有教职工137人，有特级2人，中高2人，小高78人，专科以上学历62人，党员43人，46个教学班，在校学生3000多人。学校占地20亩，校园优美，设备齐全，有微机86台，语音室64座，舞蹈厅、多媒体电教室等。 1991年至今，学校《利用校园网培养学生创新能力》、《电教与小学生个性心理品质训练》、《电教与和谐发展》三个实验课题均在国家教育部立题并经验收合格。1996年学校被确定为四川省首批电教示范校，98年被国家教育部确认为首批全国中小学现代教育技术实验学校。 校长陈临伟系中学高级教师、全国教育系统劳动模范。他带领学校一班人，坚持全面发展儿童智能，实行目标管理和情感管理，大力推行素质教育，深入开展三让一树活动。代表学校先后多次出席全国电教实验成果交流会，并在中国电教协会首届年会上发言，担任全国中小学电教协会理事，中国小学校长工作委员会常委，曾两次参加省教委举办的重点实验（示范）小学校长培训班和提高班进修学习。学校坚持整体优化、和谐发展、三全育人、突出个性的办学方针和融唱、画、写、做为一体，看、听、说、想手脑并用，合格加特长，培养一代新人的育人目标。近年来，有1296名学生参加全国、省、地、市各类科技、文化比赛获奖、少儿歌舞《包谷娃娃》参加四川省98年春节联欢晚会演出之后，被搬上中央电视台播放，2000年春节，中央电视台第七频道连续4次播出。学校武术队、蓝球队、少儿艺术体操队多次参加全省比赛。全校师生发表文章300余篇，出专著3本，推出了一名全国劳动模范、3名全国优秀教育工作者，7名全国先进个人，学校获全国优秀少年红花集体、全国百所少先队先进工作名校、全国雏鹰大队、全国推行国家体育锻炼标准实施办法先进单位、全国发明先进单位、省艺术教育先进单位、省德育工作先进集体、省级校风示范校、省级教师技能示范校、省武术先进集体等782项次表彰奖励，被省委、省政府授予文明单位称号，市政府授予示范学校、一级办学水平学校、巴中地、市素质教育示范校的称号。 各级领导对学校非常关心、重视，副省长徐世群、省政协副主席曾平江、省教委主任王可植、团省委书记黄丹华、地委书记周登全、地委副书记熊光林、市委书记李树海、市长邹瑾、地教委主任侯仲文、市教委主任熊彬等领导先后来校视察指导工作。《人民日报》以《实施五工程素质教育模式--奋进中的四川省巴中师范附属实验小学》为题报道了学校的办学成果。《中国教育报》、《四川日报》、《四川经济日报》、《教育导报》、《四川教育》等40多家报刊也对学校实施素质教育进行了宣传报道。 目前，学校正深化改革，构建五工程素质教育模式，为争创巴蜀名校中华名校，沿着推进五工程素质教育，建三高教师队伍，培养三创、四有新人，普及计算机网络教学的目标迈进！
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四川成都市石笋街小学
公立普通
成都市石笋街小学是一所在改革中奋进、崛起、成功的学校。近年来以管理科学，队伍精良，学生整体素质好，教育科研意识浓的特点著称于蓉，受到省、市、区各级领导的高度评价。不少高素质教师千方百计挤身该校竞展才华；许多家长不辞途遥之辛想尽办法把孩子送往该校入学，并交口称赞：“把孩子送到这里绝对放心”。 1985年，该校提出了“以改革促发展，向科研要质量”的指导思想，以学校内部管理体制改革为突破口，以教育科研为动力，以课堂教学为中心，以提高三支队伍（行政干部、教师、学生）的综合素质为目的，进行了“探索规律，整体育人，全面提高教育质量”的整体改革实验。该实验获四川省第二届普教优秀教改实验成果三等奖。接着又实施了“立足教改，注重全面，发展个性特长，再上台阶”的改革规划，成功地进行了“加强心理健康教育，奠定学生全面素质基础”的新一轮整体改革实验，受到省、市教育专家们的充分肯定。其中关于“师源性因素及其对策研究”课题获省政府首届教育科研二等奖殊荣。在承担中央教科所重点研究课题《小学语文自学辅导实验》中，获中央教科所先进集体奖。在承担全国教育科学“九五”规划课题中，进行了《使用现代教育技术促进小学礼仪教育机制的形成》的实验与研究；进行了《适应素质教育的德育工作》课题中的“爱国主义教育板块”的研究与实验；进行了《小学生情感教育序列化实验》课题中的“小学生情感教育发展水平极其效果的评价”的研究与实验；进行了四川省“十。五”课题“信息技术课与学科课程的整和”的研究和“创建学习型学校，构建学习型教师”的研究等。这些均已取得良好的阶段成果。 教育科研促进了教师队伍素质的提高，学校60余名教师中，有特级教师2人，市、区学科带头人5人，获全国、省、市级奖励30多人，破格享受国务院有特殊贡献人才的专门津贴l人，成都市教育专家1人。教育科研提高了全校1000多名学生的整体素质，历届的毕业生均受到高一级学校和社会的肯定。并且，学校于2000年评为“四川省现代教育技术示范校”、2001年4月学校被授予“成都市首批义务教育示范校”。 学校环境优美、设施设备一流。科技图书大楼、多媒体阶梯教室、微机室、语音室、舞美室、图书阅览室、音像电子管等等一应俱全，且“气度”不凡。多媒体教室实现了计算机网络化，教学软件实现了按需自制化，各项管理均实现微机化。学校创建了“金石笋”少儿电视台，班班均有闭路电视和“五机一幕”设备。 “金石笋”艺术节、体育节、科技节，已成为展示该校艺体、科技教育成果的窗口和展现学生特长的舞台。少儿足球省、市居冠，全国赛场上也多次捧回冠军奖杯。 该校已成为省、市的一所知名度较高的学校，成功和赞誉正在使她走向新的辉煌
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