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北京市东城丁香小学
公立普通
丁香小学是一所具有130余年历史的老校，最早是“美以美教会学校”，六十年代曾是享有一定声望的寄宿制小学。1998年经市教委批准，丁香小学正式恢复寄宿制。目前学校有27个教学班，910名学生。近年来，学校十分重视校园环境及教育教学设备等硬件条件的建设与更新，建有多媒体、计算机、语音、电教、电子琴、舞蹈、劳技、乒乓球等专业教室。与此同时，学校还培养了一支师德高尚、业务精良、结构合理的优秀教职工队伍，并在培养学生全面素质方面取得了好成绩，使百年老校不断焕发勃勃生机。 学校坚持以师德建设作为治校之本，在老师们身上能体现出敬业、爱生、创新、奉献的“丁香精神”。学校办学成绩突出，得到社会赞誉。曾获得市级“教书育人全面发展”奖、市级“办有特色先进校”称呼、市级“师德先进单位”、市级“德育先进集体”奖。 学校坚持以教育科研为先导，走科研兴校、科学育人的教改之路。学校承担市级科研课题《在课堂教学中实施德育》的研究，曾两次在市里召开现场会。汇集教师科研成果的《丁香之路》一书已发至全市各小学。学校曾荣获“北京市小学德育改革实验工作”一等奖，市级“教育科研先进集体”称号，科研成果曾获国家级、市级、区级奖励。 在教育科研中培养锻炼了教师，他们治学严谨、教书育人、创新工作。目前，学校有7名教师获得中学高级教师的职称，1名特级教师，2名北京市中青年骨干教师，13名东城区学科优秀教师。 学校坚持面向全体、全面发展、学有特长的教育指导思想，并将课内与课外相结合，对学生进行素质教育。学校除开设市统一课程外，还从一年级开始加强英语、计算机课程的学习，以适应21世纪对人才的需求。为满足学生学习兴趣，发展个性，学校成立了管乐团、合唱团、绘画、科技、计算机、英语、乒乓球、围棋等兴趣小组，培养学生的特长。近年来，学校已有300人次的学生在全国、市、区作文比赛中获奖，200余人在市、区科技、文体类比赛中获奖。学校积极培养学生动手创造能力，鼓励学生进行小发明、小创造活动，曾荣获“北京市科技示范校”奖。学生舞蹈也获得了“北京市艺术节比赛一等奖”的好成绩。 学校教育活动丰富多采。1996年在全国率先开展“我和叔叔阿姨同升旗”活动，推动了《国旗法》的执行。坚持数年的“让校旗插向南北极”活动，让丁香小学的校旗、年级旗成为飘扬在南北极的中国第一面小学校旗。 在迎接21世纪教育改革的今天，全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。
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北京市朝阳区花家地实验小学
公立市重点
北京市朝阳区花家地实验小学始建于1994年，是一所办学高起点、高标准的年轻学校，为朝阳区教委直属学校。曾获得北京市奥林匹克教育示范学校，全国语言文字规范化示范学校，全国教育科学研究先进单位，全国特色学校，北京市最具品牌影响力的小学，北京市公众满意度最高的十佳小学等荣誉。花家地实验小学现分三址办学，共有学生2874人，专职教师214人。 花家地实验小学始终坚持“以人为本”的核心教育价值观，全面实施素质教育，致力于把学校建成为师生的学习乐园和精神家园。近年来，在朝阳教委和社会各界的关心支持下，全体干部教师秉承“尊重生命 人文化成”的办学理念，艰苦奋斗、励精图治，围绕课程改革这一核心，走内涵发展、文化育人的改革创新之路。学校创新教育教学管理，坚持科研引领，努力营造良好的治学氛围，把教科研创新作为教师专业发展的生长点，为学校提高教育教学质量，减轻学生负担打下良好的基础。2011年学校成立家校联盟和家长义工团，有效促进家校关系由“面对面”向“肩并肩”的转变，同时开展了家校协同教育模式的研究和构建。 学校积极开展课程特色化，特色课程化的实践研究。在课程特色化方面，学校开展了“故事进课堂”和“益智游戏进课堂”的校本研究，促进师生的智慧增长。在特色课程化方面，学校构建三大系列校本课程---中国古代教育智慧课程：经典诵读课程，学而时习之课程，好品德课程、好习惯课程;国粹精品系列课程：书法、京剧、民乐、武术、围棋;现代教育课程：生命教育、心理健康教育、国际理解教育、生活教育。这些课程的开发建设促进了学校从知识型课程体系转向文化型课程体系的建构。
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花家地二小 北京市朝阳区花家地第二小学
公立普通
我校地处亚洲最大的居民小区望京社区，西侧紧临四环，南临中央美院，具有干净整洁的校园，校名由前国家教育总督柳斌亲笔题写。自 1999 年秋季建校至今，我校坚持“以学生发展为本”的办学理念， 坚持“以质量求生存，以科研求发展，办特色学校，办人民满意学校”的办学思路， 实施“小班化教育”，营造“文明、健康、和谐、发展”的校园文化，力争使学校成为师生学习、生活、成长的乐园。短短的几年时间，已发展成为一所拥用 18 个教学班， 520 名学生和 40 多位教职员的中等办学规模的学校。
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北京市朝阳区望花路小学
公立普通
望花路小学坐落于望京新城。始建于1983年。望花路小学望花路小学占地面积8480平方米，学生教室19个，专用教室9个。其中，音乐教 室、自然教室、计算机教室、美术教室、劳动教室、多媒体室、动物标本室、会议室、图书室各1个。另外，还有1个小型文体厅。学校操场面积7425平方米， 学生平均活动场地11.5平方米，经多年努力办学条件基达到较高办学标准。望花路小学有一支政治素质高，业务能力强，勤于奉献的干部队伍。现有干部5人（校长1人，教导主任4人）。校长41岁，中学高级教师，国家骨干教师，具 有较强管理能力。其他干部平均年龄38岁，小学高级教师，学历均为大本。我校现有教师46人，其中50岁以上有4人，35—50岁有10人，35岁以下青 年教师32人占69.56%；全校具有大专学历以上的42人占 91.3%；有小学高级教师29人占63%；区认定的校级骨干12人，学区学科带头人6人，骨干教师14人；区业余教研员5人。我校教师是一支敬业爱岗、 有追求、有理想的教师群体。
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北京市朝阳区安慧里中心小学
公立普通
安慧里中心小学地处美丽的亚运村。党支部书记鲍迎秋，校长李桂云。 学校有一支积极进取、与时俱进的教师队伍。学校在编教师70人，93%的教师获得大专及以上学历，国家规定年龄段的教师100%取得计算机A级证书。一批教师受到全国、市区的表彰。其中一名被评为全国模范教师，两名被评为市级先进。市区级的骨干教师越来越多，多次在市、区、学区做观摩课、研究课，受到专家好评，学校被评为“朝阳区小学教学管理先进校”。 教师科研意识强，多篇论文在全国、市、区获奖，在有关杂志上发表，学校正式出版了《教师论文集》、《教师教案集》、《校长个人文选——路，就在脚下》。国家、市、区、校级的课题层层展开，教师获奖率占一线人数的90%以上，被评为“北京市教育科研管理先进集体”。 教师积极探索新的教学方法，自制课件200余个，在市区自制课件评比中，11人获一等奖。在朝阳区运用计算机多媒体展示课、观摩课、现场会等研究课中一展风采，推动了小学计算机辅助教学的开展。被评为“北京市电化教育优类校”。
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