北京科技大学附小诞生于1953年(原名:北京钢铁学院附属小学)。学校地处中关村科技园区,植根于北京科技大学校园内。学校占地面积一万多平方米,与地质大学和石油学院相邻,具有良好的人文地理优势,是一所环境优美的花园式学校。 随着教育事业的蓬勃发展,科技大学附小也在合着时代的脉搏不断改善教学条件、教学设施、教学环境。如今校园环境优美,四季常青,三季有花,秋季有果。 学校的一切教育活动,目的是让孩子们在紧张的学习之余,得到精神上的享受,情感上的交流;性情上的陶冶;视野上的开阔;知识上的积累;从中悟出做人的道理。校园环境在学生的成长中发挥着不可低估的作用。“优美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,有利于陶冶情操,美化心灵,启迪智慧,提高素质。”科大附小在进行基础设施改造的同时,不断进行着校园环境的设计和建设。“面向现代化、面向世界、面向未来”的大型彩色壁画,给人一种憧憬,给人一种激励;操场周围的墙壁上青铜色的每一组浮雕,都在告诉同学们做全面发展学有特长的人,做对祖国对人民有用的人。操场周围护网上“学会求知、学会生存、学会合作、学会健体”十六个大字,鼓励同学们珍惜在校的宝贵时光,用知识充实智慧的大脑;用坚强的意志品质强健体魄;用健康的心理塑造高尚的人格;用理解团结创造和谐的集体。教学主楼大厅内图文并茂的展示,让学生们有一种心灵的震撼,做一个科大附小学生的光荣与自豪感;光荣角橱窗内的奖杯,奖牌、奖旗,激励着同学们不断进取,为科大附小明日的辉煌而不断努力。各楼层的不同板块,体现着学校鲜明的办学特色与教育主题;计算机触摸屏,让学生们了解学校曾经有过的过去,目前正在收集的信息。让学生们置身于科大附小这个温馨的集体中,每天都感受到不同于昨天的气息。 学校的教室宽敞明亮、专用教室功能各异、多媒体大厅功能齐全,学校建有校园电视台、红领巾广播站及计算机宽带网。全塑胶、灯光足球场、篮球场、网球场。2004年自筹资金近190万元,用于学校的建设及改造、设备的添置及环境美化;2005年自筹资金10万元,用于机器人教室设备的添置,为学生提供动手操作实践的条件。先进的教学设施及教学条件为教师的教与学生的学提供了有效的保证。 学校始终秉承着 “全面育人,办有特色;全面发展,学有特长”的办学思想,“为了孩子的终身发展打好全面素质基础”的办学宗旨;“高质量、创特色、争一流”的办学目标,全面推进素质教育进程,各项工作进入了科学化,制度化、规范化的轨道。如今科大附小,在科研兴教、科技兴校、特色荣校方面一步一个脚印稳步迈进。具有相当规模,享有较高声誉。教育教学工作取得丰硕成果。曾获北京科技大学优秀党支部、北京科技大学先进集体、北京科技大学机关党委优秀党支部、北京科技大学机关先进集体;被评为北京市海淀区科技先进学校、北京市海淀区课外活动先进学校、北京市海淀区国防教育先进学校、北京市海淀区科技示范校、北京市海淀区首批绿色学校。 科大附小自建校以来坚持教育科研为先导,教学创新为途径,科学管理创效益,以提高教师队伍整体素质与学生的人格塑造为主线,团结一致,真抓实干,开拓进取。现在科大附小不仅拥有一支锐意进取、团结协作的领导班子,还拥有一支热爱教育事业,师德高尚,业务精湛,富有创新精神和实践能力的教职员工队伍。 从2002全区基础教育课程改革以来,我校带领教师们积极探索新的教学模式,参加了全国“主体性教育”课题和海淀区“创新教育”课题的研究,在研究学生主体参与学习的基础上,大胆探讨,努力挖掘,积极构建了小学教学主体参与学习的模式。素质教育的实施,新课程标准的贯彻落实,为教学带来了明媚的春天,也为教师的才华展示搭设了平台。 近几年来科大附小的教师与学生在全国、北京市、海淀区的各项比赛中,成绩令人瞩目。在全国、北京市、海淀区的科研论文评选中有近80人次获优秀论文奖。在市、区、中心举行的教师基本功达标测试及评优课中,我校教师均取得较好的成绩;在全国第四届教师范文大赛中三位教师获三等奖;学生参加全国、市、区级的作文竞赛、英语竞赛、数学迎春杯、智慧杯竞赛,计算机等多学科竞赛,均有多名学生获奖;教师们也在负责组织学生参加各项竞赛中获得指导教师奖。2003年北大附中给我们送来喜报:我校毕业生——肖潇在2003年高考中,夺得北京市理科高考状元,被北京大学生命科学院录取;2004年我校毕业生马晨微同学又取得北京市高考理科榜眼的成绩。 学校坚持德育为首,素质教育为本,不断增强德育工作的主动性、针对性、创造性和实效性。形成以德育教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的教育模式。学校注意改进和加强德育工作,重视学生日常的养成教育;主题鲜明、丰富多彩、富有情趣的教育活动,为学生们健康、活泼、主动地发展,营造了良好的氛围与条件。活动中,培养了学生们的民族意识、爱国情感;增强了自制能力、集体凝聚力;学生们在开阔视野的同时,获得了知识;在参与活动的同时,享受到了其中的乐趣;学会了关注、关心、关爱。 每学年的开学典礼,主题鲜明、庄严隆重。 “六一”儿童节,情趣盎然,形式各异;科技大学的校领导不管多忙一定光顾,为附小的孩子们颁发获奖证书及“三好学生”的证章;形式多样的大、中、小队活动;各班级的板报、墙报、小报;学生们为灾区人民的捐款、捐物;观看主题鲜明的话剧等等,潜移默化的教育,达到了“润物细无声”的教育效果。 结合不同的时期,学校根据教育计划,搞一些贴近学生生活实际,又喜闻乐见的活动,寓教育于丰富多彩的活动中。从而更加激励孩子们奋发努力学习,不断积蓄创新的能力。组织学生进行小制作、小发明、小论文的比赛,并将学生的优秀作品编成科大附小学生论文集《幼苗》。 学校注重学生全面发展,重视小学这六年——人生奠基的重要阶段。学校面向全体学生施教,不仅给予学生同等的受教育机会,而且给予每一个学生同等的教育质量。为学生特长的发挥、才能的展示提供了条件。 科大附小是北京科技大学的附属学校,天时地利人和,为科大附小的特色办学提供了得天独厚的资源优势。学校本着科技兴校,特色荣校的办学思路,依托北京科技大学的优质教育资源,走自己特色办学发展之路。结合学校校本课程的开发,利用学校无线电测向、机器人、游泳、足球的特色优势,逐步形成“整体和谐、局部优化、突出主体、办有特色”的办学模式,创出学校的品牌。在全校师生的共同努力下,学校逐渐形成了自己的特色,创建了以科技为品牌的学校形象。 我们从北京科技大学机械工程学院、电子信息工程学院的学生参加全国大学生机器人大赛夺得全国冠军中得到启发,将机器人项目引进小学的校园,以此推进科大附小科技创新活动的开展。我们采取从大处着眼,基础着手,采取走出去,请进来的方法,让全校师生从不同的视角,走近科技,了解科技,熟悉科技,参与科技,实践科技。借此契机我们搞了,“北京科技大学”,“北京科技大学附小”大手拉小手,暨机器人项目启动仪式。大学校长、工程院院士、机械工程学院、电子信息工程学院的院长教授,参加了此次活动。附小建立了机器人教室,机器人已在科大附小安家。本学期开始我们将开设机器人校本课程。 2001年附小开展了无线电测向运动,申请下了科大附小电台。到目前为止,学校开设了定向越野、无线电测向、电台呼号通讯运动、电子模拟探雷项目、车模航模项目。学生们对这些运动项目,喜闻乐见。我们聘请专职的校外辅导员,指点学生的科技活动;将自己的教师送出去进行专门培训。近五年来,在参加的各项比赛中共取得国家级个人成绩一至六名十多人次;国家级团体成绩一至六名5个;北京市级个人成绩一至六名二十多人次;北京市级团体成绩一至六名六次;海淀区级个人成绩一至三等奖、优秀奖累计八百多人次;海淀区级团体成绩一至六名十余次,2004年又在北京市科协、海淀区教委的协助下,独立承办了市、区级科技比赛,2004年我校正式挂牌为海淀区青少年校外教育研究发展中心无线电测向项目学校;每年都有百分之三十左右的毕业生依靠科技特长考上高一级学校。海淀区科技示范学校。 足球是我校的传统项目,已有二十几年的历史,曾经获得过北京市足球比赛小学组亚军;海淀区足球比赛小学组第一名多次。学校之所以几十年来对足球运动契而不舍,主要还是考虑到孩子们对足球的喜爱,足球对于学生坚强的意志品格的培养,是其它运动项目所不能替代的。我们先后获得全国红星杯足球邀请赛小学乙组冠军;获得海淀区足球比赛小学组第一;北京市足球传统学校比赛第四名;“北京晚报百队杯足球比赛小学组第二名”、“健力宝”中华小甲A足球活动北京赛区第三名;北京市金帆杯足球比赛、萌芽杯比赛第四名;海淀区中小学足球比赛小学男子组第一、第二等。“达能杯”北方赛区第九。2003年我们荣幸地参加了在天安门广场举行的“德意志银行赞助的[中国青少年校园足球发展计划]启动仪式”进行了足球现场表演。同一年我们还接待了亚洲足联官员来校考察参观。足球队的学生毕业后全部被人大附中、八一中学等学校录取,他们中的高磊磊、秦奇新、王亮、梁博、张晓云、冯维等,不仅为我国的足球事业立下了汗马功劳,同时又因学业有成,而走进清华、北大等重点大学学习。2005年世界杯全国小球童招募活动中,我校的足球运动员邢紫宸同学在北京市球童遴选中,以绝对的优势摘取了“小球童”的头衔,代表北京市乃至全国的少年儿童出征西德——牵手世界顶级的球星。 学校利用有限的条件,丰富学生的课余生活,组建了各种兴趣小组,为学生兴趣爱好的发挥,特长的展示创造条件。同学们在活动中,开阔眼界,丰富知识,得到精神上的享受;学生兴趣特长的发挥与展示,也为学校带来了荣誉。学校被评课外活动先进学校;国防教育先进学校。 科大附小建校五十多年来,得到了北京科技大学、海淀区教委、东升中心学区等各级领导亲切关怀,鼎力帮助;得到社会各界、大学各部门、各位学生家长的理解、关心、支持;得到附小全体教师及退休老教师的热情关注、通力协作!学校始终秉承着 “全面育人,办有特色”的办学思想,以“为了孩子的终身发展打好全面素质基础”为办学宗旨;以“高质量、创特色、争一流”为办学目标,全面推进素质教育进程,各项工作进入了科学化,制度化、规范化的轨道。如今科大附小,具有相当规模,享有较高声誉。教育教学工作取得丰硕成果。 我们用聪明的才智,辛勤的汗水,勤劳的双手创造了科大附小的今天,展望明天,任重而道远。我们相信,在各级各界领导的关心与支持下,在北京科技大学的直接领导与关爱下,在附小全体师生的共同努力与拼搏下,我们一定会创造科大附小更加辉煌的明天!
合校以来,我校十分重视教育教学。 严把进人观。我们选用自身专业素质高,有扎实的基本功和进取心的教师担任教学工作。并加强教师职业道德建设,牢固树立以人为本的思想,做到热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,每学年进行一次师德考核。建设了一支爱岗敬业,师德高尚,业务精良,具有较高人格魅力的教师群体。 严把教学观。校长、教学干部深入课堂听课,综合评价指标,量化听课内容,全面评价教与学。优秀课达到20%,无差课。制定相关措施,监控课堂教学,关注学生发展,面向全体学生,进行分层教学。跟踪辅导学困生,成绩逐年有所提高。 严把学生素养培养。通过课内外结合,开展各种教学活动,提升学生思维能力、文学素养、英语口语交际能力、综合实践能力,开展书法、古诗文等形式的中国传统文化教育。 我们将借实验三小的诞生,抓住机遇,以深化课程改革,创新教学方式、学习方式为目标,稳步提升教学质量,使我校成为一所高质量、有特色的人民满意的学校。
北京市海淀区向东小学,位于西直门外中苑宾馆西侧,占地面积12.6亩,建筑面积5262.5平方米,办学规模为25个教学班建制。向东小学于1968年9月建立,为全民所有制全额拨款事业单位。学校现有15个教学班,在校学生533名。2001-2002年学校在海淀区教委的大力资助下,对教学楼进行了全面装修并建设了5间多媒体教室;2003年对学校后操场进行了改造,铺设了6条100米塑胶跑道,并对周边环境进行了绿化、美化,使学校育人环境面貌涣然一新。 我校现有15个教学班,学生533名,教职工41名,校舍情 况:教学楼共有25个普通教室,教室面积48.1平方米,还 有4个60.75平方米的专用教室,有18个教学班,还有两个音乐教室、一个美术教室、一个劳技教室,一个自然教室,一个藏书室,一个计算机网络教室,七个多媒体教室,一个演播室。为了适应当前素质教育的需要,在1999年下半年新盖了一栋1300平方米三层的科艺楼,用做艺术活动室和藏书阅览室(现学校有藏书 20多万 册)和多功能厅。1994年我校被评为北京市电化教育优类学校,今年又通过了新的优类校标准认定;1995年学校安装了闭路电视及闭路电视遥控系统,同时成立了红领巾电视台(能同时播放3路节目);2003年学校又建设校园网。实现了班班通、校校通。目前的办学条件虽然还存在着一定差距,在一些设施还没达到要求,但我们正在努力,力争用三年时间使向东小学的育人环境和办学条件再上新的台阶。
学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究,从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
万泉小学,是一校两址的全日制六年制公办小学,分为万泉校区和曙光校区。万泉校区始建于1950年,坐落在中关村科技园核心区域,毗邻人民大学。占地面积11990平方米,建筑面积16707平方米。曙光校区始建于2003年,是由原厂西门小学搬迁改建的学校。2005年落成使用的新校舍,地处风景如画的昆玉河畔,紧邻嘉豪国际、牛顿等现代商务办公区,环境优美,交通便利。校园典雅大方,设施先进,功能齐全。占地面积12269平方米,建筑面积6126平方米。 学校现有77个教学班,2880名学生。全校180多名教职工中,研究生学历3人,本科学历124人,大专学历29人,中专学历2人。高级、中级技工各一名。拥有小学中学高级教师5名,小学高级教师75名,一级教师66 名。其中35岁以下教职工65人,36——45岁81人,46岁以上14人。目前拥有市级学科1人、骨干4人;区级学科带头人31人、骨干教师45人;中心学科带头人75人。他们不仅成为万泉小学不断发展的中坚力量,而且其中的许多骨干分子已在区、市、乃至全国崭露头角,发挥引领作用。 学校曾被评为海淀区素质教育优质校,全国心理健康标兵学校,全国十佳创新型学校,北京市校园文化建设示范学校,北京市科研先进学校,北京市课程改革先进学校,北京市健康促进学校,北京市绿色学校,北京市金帆艺术学校,海淀区教学管理先进学校、德育管理先进学校,海淀区科技示范学校,海淀区总务管理先进校…… 万泉小学校徽 我校校徽是在广泛征集,择优评选的基础上诞生的。是由我校罗智中同学设计。它表达了:在地球上,我是自豪的中国人;在中关村科技园区,我是万泉小学的学生;在新世纪的校园里,那曾获得全国优秀设计奖的雕塑矗立在校园中央,它象征着教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,用自己的双手托起明天的太阳,让创造之星冉冉升起,熠熠生辉。
学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究,从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
中国人民大学附属小学创办于1954年,是北京市首批重点小学。学校先后荣获“中国校园文化建设百佳示范学校”、“北京市最具影响力的小学”、“海淀区素质教育优质学校”等多项荣誉称号。多年来,学校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学指导思想,创设了适合于儿童发展的德育环境、教学环境、校园文化环境。打造了阳光校园、阳光教师、阳光少年,形成了自主发展的素质教育办学特色。2005年8月以前坐落在人民大学校园内,2005年9月迁至西四环蓝靛厂路,既是人民大学附属学校,又是世纪城社区的配套学校,办学规模不断扩大。学校现有91个教学班,学生3867人,教职工 241人。学校师资力量雄厚,拥有全国特级教师、北京市骨干教师、海淀区学科带头人、骨干教师,占专任教师的40%。学校先后与美国、日本、澳大利亚、韩国、新加坡等多个国家建立了教育交流往来。学校独特并富有深刻内涵的彩虹校门,为孩子们架设了多彩的人生之路;学校有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆;开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊,有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地,被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。近年来,学校从学生发展的角度着眼,在教学上进行了大胆改革,“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”,为学生今后的发展奠基,在教育教学方法上创新,锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试;成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”;开设小语种、艺术、体育等多学科选修课,开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程;开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下,使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、审美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”这是家长考察多所学校给予的评价。学校20年前开展的小学生素质教育综合评价开创了素质教育的先河,给予了学生充分的自主发展空间,使附小的每一个孩子都得到自主的发展,享受着成功的喜悦。学校现已成为社会认可、家长满意、孩子向往的一所享有很高社会声誉的素质教育优质品牌学校。
北京市海淀区艺术师范附属小学现有学生420人,现有教师27人,11个教学班。 学校建于1952年,属于公办学校。学校校址于1992年由明光村23号旧庙平房向东100米迁址至新的教学大楼。 学生主要来源周边的居民小区。学校现有小学中高级教师1名,区级班主任带头人1名,区级骨干教师1名,中心骨干教师4名。学校领导班子由3人组成。 学校的办学目标:成就学生、满意家长、发展学校、提升自己。 办学理念:让每个学生的童年充满欢乐,让每个孩子的未来获得成功。 学校以全面关注人的成长,夯实基础,养成良好习惯、培养身心健康的小学生为办学基本特色。 学校办学主要成效:先后被评为北京市青年文明号、海淀区学习型党支部先进集体、海淀区绿色学校、海淀区课堂德育先进单位、海淀区科研先进单位等。 行政区划:海淀区北太平庄街道办事处。 通信地址:海淀区明光村23号 邮政编码:100088
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