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杭州市长沙小学
公立普通
长沙中心小学于1946年6月创建。1992年改为现名，位于浙江省杭州市萧山区党山镇解放河南岸。现学校占地18539平方米，建筑面积近八千平方米，有各种专用教室三十多个，包括一个电脑房，一个多媒体教室。学校现有教学班十六个，学生近七百人，教职员工三十六人，其中高级教师十六人，本科学历三人，大专学历十六人。近几年来教师获得的主要荣誉中，包括省级征文指导教师一人，杭州市教坛新秀一人，萧山区优秀教师一人，教坛新秀五人，“园丁奖”三人，“优秀班主任”三人，学科带头人一人，党山镇第一、二、三届“十大名师”六人。学校的办学宗旨是：全面贯彻党和国家的教育方针，努力对每一个学生负责，帮助每一个学生成功，做到学校有特色，教师有特点，学生有特长。学校在各级政府和教育行政部门的关怀和大力支持下，紧紧依靠全体教师，围绕学校的办学宗旨，展开教育教学实践活动，在全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，全面提高教学质量，努力创办特色学校等方面取得了可喜的成绩。学校把素质教育的主阵地落实在课堂教学上，全体教师极其重视课堂教学，力求教师教好，学生学好，学校学科成绩一贯以来处于区内领先地位。同时，学校各方面的活动也取得了蓬勃的开展，取得了可喜的成绩。学校是“全国农村学校艺术教育改革与发展研究实验”课题研究单位，萧山区首批艺术特色学校，被誉为“笛子学校”。学校还是浙江省、杭州市、萧山区的体育达标先进单位，杭州市爱国卫生先进单位，萧山区文明单位、一级学校，行为规范达标学校，萧山区体育传统项目学校，示范性家长学校等.
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杭州金成外国语学校
公立普通
杭州市余杭区金成外国语小学创办于2008年。学校现有32个教学班，985名学生，123位教职员工。学校注重教师队伍建设。教师学历100%达标，有中学高级教师2人，小学高级教师24人，省市区教坛新秀、优秀教师30余人。学校占地面积16000平方米，学校设施先进，环境优美。学校已获得浙江省标准化学校、浙江省健康促进学校银牌、杭州市小班化实验学校、杭州市智慧教育示范学校、杭州市绿色学校、杭州市深化课程改革教育试点学校、杭州市小班化实验学校、杭州市平安校园。余杭区优秀民办学校、区行为规范教育示范学校、区语言文字规范化示范学校、区5A级平安校园、区爱国卫生先进单位、区教育信息工作先进学校、区平安示范学校等三十二项综合荣誉。教学质量在同类学校中名列前茅。办学愿景 金色童年 成就梦想核心价值观 真诚 和睦 快乐 智慧办学目标 信息化 国际化 个性化 生活化让每一个金成的孩子在六年的小学生活中都享受到健康、阳光、快乐、幸福。让每一个金成的孩子在六年的小学学习中都打下实现自己梦想的扎实基础。 办学特色1．建设金成课程 推进轻负高质学校以培育学生道德规范素养、健康审美素养、文字语言素养、数学科技素养、实践创新素养、国际理解素养六大素养为核心，设置了六大领域课程。注重教师教师培养，组织集体备课，编写校本作业。坚持不布置书面回家作业。几年来，学校的各项成绩都排在余杭区同类学校的前列。2．实行双语教学 课程接轨国际学校引进新加坡先进教育理念，开发使用校本英语教材。从一年级开始每周三节英语课，实行小小班走班教学。并在音乐、美术、体育课中尝试英语教学，真正实现双语教学。3．开发拓展课程 关注个性发展学校每周四、周五与杭州市青少年活动中心及相关机构合作开设42门拓展课程。让学生自主选择课程，关注孩子个性发展，培养学生的特长。4．创新德育活动 注重活动育人“活动中育人，生活中育德”，学校开展了一系列特色鲜明的主题活动：中华传统文化节、快乐早唱、科艺节、运动会、英语节等系列活动。挖掘德育的内涵，培养学生的能力。5．创设品质食宿 培养自理能力学校把用餐的选择权交给孩子，三餐三点采用自助形式。“吃多少拿多少，少拿多次，吃饱为止”，既对学生用餐提出了要求，又培养学生节约的美德。住校生的晚间活动 “学动结合”，创设了快乐有品质的生活。6．加强国际理解 开拓全球视野学校是浙江省华文教育基地。连续五年承办“海化华裔青少年年寻根之旅”活动，共接待800多名来自全世界不同国家的海外华裔青少年。与新加坡、西班牙、美国等多个国家的小学有长期合作。与新加坡皇廷国际学校联合举办的“AEIS（4＋1）”英语教学培训项目，有三分之一的学生参加出国夏令营活动，为学生搭建了走向国际的舞台。
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