娃哈哈幼儿园是浙江省示范性幼儿园、浙江省“绿色学校”,是杭州市甲级幼儿园、杭州市幼教课程改革实验园。幼儿园创办于1951年,前身是三衙前幼儿园,2005年1月更名为杭州市娃哈哈幼儿园。2008年4月成立为“杭州市娃哈哈学前教育集团”,分设两个园区,即凤凰北苑园区和赞成林枫园区。2008年8月,幼儿园从南山路三衙前迁址至钱江路凤凰北苑,娃哈哈学前教育集团将在钱江新城全新亮相,成为与国际大都市相匹配的现代化的个性化的学前教育窗口幼儿园。幼儿园有一支博爱博学、协作奉献、求实创新的师资队伍。大专以上学历达94%,高级教师占73%,11位教师荣获市、区级“教坛新秀”称号,1位教师被评为市“学科带头人”,3位教师分别被评为市“课改优秀教师”和区“十佳优秀教师”、“十佳教学能手”。幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨,处处体现“快乐教育”理念。积极探索“温馨的育人环境、民主的教育方式、精致的文化品位、独特的园本课程、新型的教育合力”的“快乐校园”模式,关注孩子的需要和兴趣,注重体验,以多种形式有目的、有计划地引导孩子生动、活泼、主动地参与各种活动,促进孩子健康快乐、富有个性的发展,为孩子的一生发展打下扎实的基础。幼儿园积极开展教育教学研究和课程改革,充分利用家庭、社区及周边环境等教育资源,努力探索环境教育、体验快乐教育、混龄教育、艺术渗透教育等,形成富有特色的园本课程。幼儿园的课研成果更是捷报频传,多个课题在省、市、区立项,多篇论文在全国、省、市、区获奖;环境教育成果得到了中德两国有关专家和同行的好评。幼儿园还先后获得市“优秀教研组”、区“特色学校”和“优秀学校”、“谐校园”等荣誉称号。老师们对幼儿园的未来发展充满着信心和希望,将继续为争创一流的教育环境,一流的教育质量,一流的服务质量而不断拼搏。
杭州市清波幼儿园前身是信望爱孤儿院,创办于1929年。现为浙江省示范幼儿园,杭州市甲级幼儿园。先后荣获全国三八红旗单位,省文教战线先进集体,省教育科研先进集体,市托幼工作先进集体等许多称号,是浙江师范大学杭州幼儿师范学院的实习基地。2008年成立清波学前教育集团,设立两个园区。本部座落在西子湖畔,吴山脚下,园内绿意盎然,空气清新,占地面积2191平方米,7个班规模,有在园婴幼儿208人。三衙前园区坐落在三衙前8号, 7个班规模,可以容纳200名左右婴幼儿。幼儿园拥有一支热爱孩子、尊重孩子、团结合作、具有开拓精神的高素质教师队伍,共有教职员工50名,其中幼儿园高级教师17名,市区教坛新秀10名,十佳教师4名。幼儿园坚持“尊重孩子,关爱生命,开发潜能,发展个性”的办园理念。积极开展以身心和谐为目标的健康教育;以人文关怀为核心的道德教育;以合作交往为根本的混龄教育;以体验、创造为特点的艺术教育。培养能说会做,能玩会乐,健康体魄,健全人格的儿童。
杭州市行知幼儿园,原名学士路幼儿园,前身为私立弘道女子中学附属小学及幼稚园。杭州市行知幼儿园,原名学士路幼儿园,前身为私立弘道女子中学附属小学及幼稚园。 1918年,新校舍落成,幼稚园从法院路迁入新园舍。 1932年,更名为“杭州私立弘道幼儿园”。到932年止,全园开办两个班,先后十二届189名幼儿毕业。 1937年8月,抗日战争爆发,幼稚园停办。 1942年(敌伪时期),称为“学士路小学附属幼儿园”。 1945年—1952年7月,又更名为“私立弘道小学附属幼儿园”。 1952年—1954年,改名为“私立五爱小学附属幼儿园”。 1956年,幼儿园由人民政府接管,由私立幼儿园转为公办幼儿园,园名由“私立五爱小学附属幼儿园”改为“学士路小学附属幼儿园”。 1980年起,学士路小学停办,幼儿园成为独立幼儿园。 1985年,浙江省陶行知研究会为纪念人民教育家,向区教育局提出要求将学士路幼儿园更名为“杭州市行知幼儿园”,于1985年5月批准并报市、区人民政府备案。
杭州市府机关幼儿园是一所较大规模的省级示范性幼儿园、市甲级幼儿园、省级绿色学校。下设灯芯巷总园和府新分园两个园区。拥有完善的教育教学设施和高素质的师资队伍,高质量的办园水平在社会上享有盛誉。"在绿色的环境中找到快乐,使幼儿珍惜自然;在师幼互动中找到快乐,使幼儿感受和谐;在探索学习中找到快乐,使幼儿获得真知"的办园理念,促使全体教职员工默默地奉献着。 五十多年的风雨兼程,幼儿园迎来了硕果累累。我们积极探索以情感教育为主线的生活学习园本课程,从幼儿的兴趣和需要出发,采用主题建构的形式实施课程的四项整合,促进了幼儿和谐健康的发展。几分耕耘,几分收获,幼儿园的教科研成果遍地开花,多项课题在省市立项,多篇论文在全国、省、市、区内获奖,并在省级刊物发表。同时,幼儿园重视家长工作的创新,家长学校、家长沙龙、网络论坛等形式新颖的家园互动方式获得了家长的一致好评。
杭州市西湖区山水幼儿园创建于2004年9月,为西湖区教育局直属甲级幼儿园。现有山水和新城两个园区,总共18个班540名幼儿,教职员工73人。山水园区位于天目山路和丰潭路交叉处的山水人家住宅小区内,占地面积3850M?,建筑面积3300M?。新城园区位于益乐路100号的世纪新城住宅小区内,占地面积3150M?,建筑面积2500M?。两个园区均为8班规模的公建配套幼儿园,环境幽雅安全,设施设备齐全,在硬件和软件建设上均按照杭州市甲级幼儿园和浙江省示范性幼儿园的要求进行了标准化配备。 幼儿园现有专任教师40人,大专及以上学历为100%。中学高级教师1人,幼儿园高级教师5人,一级教师17人,师资队伍整体年龄和职称结构合理、素质优良,教师获得的荣誉有全国特殊儿童教育先进工作者、市教坛新秀、市优秀教师、市学科带头人、区教书育人十佳青年教师、区十佳教师、区优秀共产党员、区师德示范教师等。幼儿园还获得了西湖区文明单位、西湖区绿色学校、巾帼文明示范岗、西湖区早教指导站等光荣称号。
杭州市文新幼儿园(原杭州市闻裕顺幼儿园文新园区)位于杭州市蒋村商住区,创建于2000年9月,独立建制于2003年1月,隶属于西湖区教育局,为全民事业单位,是杭州市甲级幼儿园,浙江省示范幼儿园。 幼儿园下属两大园区:位于古墩路的文新园区占地面积6848平方米,建筑面积为5066平方米。幼儿园建设标准高,布局合理,日照充足,周围环境好,绿化率高,户外运动场地宽敞,是西湖区绿色幼儿园。文新园区与文新公园比邻,更为孩子融入大自然的活动提供了天然保障。 位于翠苑地块的文新幼儿园富城园区于2003年9月开办。幼儿园依托社区的环境忧势,全塑胶的户外活动场地,临河的大草坪,宽大明亮的阳光厅,全木板铺成的楼道和教室,为孩子营造了一个自主开放、积极探索和享受成长快乐的美丽新世界! 几年来,文新幼儿园坚持保教结合的原则,积极推进素质教育。以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,启动了“托幼一体化”工程,加强科研工作,确立了以“美好的环境熏陶幼儿、良好的素质影晌幼儿、规范的行为教育幼儿、特色的教学培养幼儿、创新的理念激发幼儿”的办园目标,重视强化幼儿园内部的管理,充分营造团队精神,以“为孩子的一生打好基础”为办园宗旨,树立“文新人”的良好形象,打造“文新园”优质品牌。
杭州市文新幼儿园(原杭州市闻裕顺幼儿园文新园区)位于杭州市蒋村商住区,创建于2000年9月,独立建制于2003年1月,隶属于西湖区教育局,为全民事业单位,是杭州市甲级幼儿园,浙江省示范幼儿园。幼儿园下属两大园区:位于古墩路的文新园区占地面积6848平方米,建筑面积为5066平方米。幼儿园建设标准高,布局合理,日照充足,周围环境好,绿化率高,户外运动场地宽敞,是西湖区绿色幼儿园。文新园区与文新公园比邻,更为孩子融入大自然的活动提供了天然保障。位于翠苑地块的文新幼儿园富城园区于2003年9月开办。幼儿园依托社区的环境忧势,全塑胶的户外活动场地,临河的大草坪,宽大明亮的阳光厅,全木板铺成的楼道和教室,为孩子营造了一个自主开放、积极探索和享受成长快乐的美丽新世界!几年来,文新幼儿园坚持保教结合的原则,积极推进素质教育。以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,启动了“托幼一体化”工程,加强科研工作,确立了以“美好的环境熏陶幼儿、良好的素质影晌幼儿、规范的行为教育幼儿、特色的教学培养幼儿、创新的理念激发幼儿”的办园目标,重视强化幼儿园内部的管理,充分营造团队精神,以“为孩子的一生打好基础”为办园宗旨,树立“文新人”的良好形象,打造“文新园”优质品牌
浙江省省级机关府苑幼儿园隶属于浙江省省级机关事务管理局,主要招收省级机关干部、职工子女。她坐落于杭州西溪风景区地域黄金地带--天目山路延伸段的浙江省省级机关府苑新村内,占地4000平方米。西溪纵横阡陌的河网港汊,菁菁芦草,夹岸垂柳,清溪绵延,天高云低,茫茫一片,具有迷人的江南水乡风光。2003年全西湖区范围幼儿园空气质量检查,府苑幼儿园荣登榜首。府苑幼儿园的园舍建筑面积2700平方米。园外紧挨小区中心花园、会馆、游泳馆与网球场,造型优美、整洁。园内辟有大型塑胶运动场,多媒体教室、美滋滋屋、乐陶陶吧、香喷喷房、笑哈哈园等。各班均配置了电视机、淋浴房、洗衣机、钢琴、空调等设备。府苑幼儿园以“让孩子倘徉在快乐的海洋”为宗旨,以“活泼、健康、自主、自信”为培养目标,以双语教育为特色课程,入园机制灵活,有寄宿制、全日制、半日制、小时制等。我们将“齐心协力、奋发努力、求真务实、勇于创新”,更好地为家长服务,为孩子服务,使孩子们感到“我强、我行、我快乐”。
安吉路早教研发中心的前身是安吉路实验学校附属幼儿园,创建于1954年,历史悠久,保教成绩卓越,是浙江省示范性幼儿园,杭州市首批甲级幼儿园,区托幼一体化示范园、区首家教师成长基地及浙师大幼儿师范学院、杭师院初等教育学院的实习基地。曾获市优秀教研组、市首家优秀心理辅导站、市卫生先进、市一级档案工作目标管理的认定、区督导评估中优秀B等、区教科研、信息教育、卫生保健等先进集体、区绿色学校等多种荣誉称号,并于2003年7月通过了中国质量认证中心(CQC)的ISO9001-2000国际质量体系的认证,使管理走向高效、科学、国际化。目前中心有三个园区,分别为市中心的戒坛园、城北的三塘园和长兴园,共设有托、小、中、大班21个班级,在园2-6岁幼儿670多名,教职工90多名。牐犞行奶岢隽恕耙惶辶揭怼钡姆⒄拐铰裕关注教师与幼儿的共同成长,为中心的内涵发展和可持续发展确定方向;确立了“走进儿童,关注健康,开启智慧,快乐每一天!”的教育理念,以指导教师的教育行为;创设宽松、和谐的精神环境和网络化、高品位的物质环境,培养幼儿“活泼、健康、文明、好学”。近年来在心理健康教育、基于网络信息教育、数字化管理等方面形成显著特色。牐犎园区环境优美、整洁、富有童趣、各具特色。设有图书、建构、艺术活动、劳作坊、益智屋、陶艺室等专用室,开辟种植园地、饲养角、攀岩墙、玩沙玩水、健康步道等专用场地和设施。构建了基于现代网络技术的校园信息网,为各班创设网络化教育所需的数字彩电、电脑及信息网络平台,方便了家长、教师和孩子三者之间的沟通交流,实现了资源的共享,让孩子们充分感受到现代信息技术的便捷和丰富,并为中心的可持续发展提供了管理、资源、交流的平台。牐犞行氖分重视家长工作,多渠道地开展家园联系,指导家长提升家教水平,是下城区家长学校优秀和中国学前家庭教育研究第二批实验基地。同时,树立家长为重要教育资源的理念,大力开展“家长俱乐部活动”、“家长主任制”、家长志愿者等活动,受到全体幼儿和家长们的欢迎;树立面向社区、服务社会的意识,推出了“安幼宝宝乐园”、“笑纳建议,拒收礼物”等活动。牐犞行慕淌ν沤帷⑶笫怠⒎钕住⒋葱拢师资队伍年轻化、高学历、高素质,大专及本科学历占83%,小中高1名,高级教师15名,省优秀教师1名、市、区教坛新秀10名,区级学科带头人6名,教师爱岗敬业,师德高尚。牐犞行牡呐嘌目标是“活泼、健康、文明、好学”。在教育现代化办学宗旨的指导下,确立了面向21世纪的园本课程,形成了自己的教学特色:注重孩子们情绪、情感的表达,关注每个孩子的心理健康,是市、区唯一的优秀幼儿园心理辅导站,心理健康教育的科研成果在全国、市、区获奖;充分利用网络资源开展教育教学活动,拓展了幼儿的信息量,开阔了孩子们的眼界,同时进行了托幼一体化、建构式教学的研究和实践,男教师开展滑轮、足球等特色体育教学,教师们引导、启发孩子们运用各种感官进行学习,充分利用各类资源(社区资源、家长资源等),让孩子们感受、体验,培养孩子们各方面的兴趣、能力,促进了幼儿身心全面、和谐发展。中心教学经验丰富、保教质量优异。经常承担省、市、区教学观摩、开放活动,接待国内外来宾的参观、访问,曾经接待中法高层论坛和全国幼教会议的参观活动,赢得同行及社会各届的广泛好评。中心注重教学经验的积累,注重教育科研,推出了《安幼精品教学集》、《秋实论文集》、《倾听心灵--幼儿心理健康教育实践与探索》等成果文集,定期刊出《安幼园报》,近两年,中心教师有50余篇论文在全国、省、市、区评比中获奖。
在上城区平海路尽头矗立着一座园林式的建筑楼群。高大的主楼洋溢着朝气蓬勃的生机,小桥流水透露出自然古朴的韵味。这里是儿童的乐园——杭州市五星幼儿园。我园始创于1953年,是杭州市卫生局直属单位之一。全园占地面积3733平方米,建筑面积5040平方米。环境优美,设施齐全,生活着十五个班457名幼儿。这里有充满童趣的活动室、舒适宁静的寝室、洁净宽敞的盥洗室,园内还设图书馆、电子琴室、多媒体教室、舞蹈房、建构室、智能室、科学实验室等专用教室,开辟了饲养区、种植区、攀岩墙、玩沙玩水等专用场地和设施,开阔舒适的户外场地与绿茵茵的草地成了孩子嬉戏的天地,深受孩子们与家长的喜爱。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,教职员工都在兢兢业业地为小朋友的健康成长而默默奉献着。国内教职员工72名。园长1名,副园长2名,均具有大专学历与园长岗位培训合格证书。专职教师30名,具有大专以上学历23名,其中本科学历6名,占77%;市、区教坛新秀9名;保健人员2名,相当大专学历;财会人员2名,其中1名大专学历,1名高中学历,均具有上岗证;保育员22名,均具有初中以上文凭,其中获大专学历2名,中专学历2名,均有上岗证;后勤人员12名,均具有初中以上学历,高级厨师4名,高级面点师1名,高级电工1名,高级司炉工2名,均具有上岗证。我园拥有一支有一定学历、一定素质,以青年教师为主的专业性强,、政治业务素质好、整体结构优化的教职员工队伍。努力贯彻《新纲要》的精神,本着“爱心献幼儿、放心给家长、与时代齐步、树幼教典范”的宗旨,确立“健康、友爱、活泼、快乐”的培养目标。开设了活动区域、英语、社会实践、象棋、蒙台梭利等教学,努力营造一种与幼儿平等、民主、友好的教学氛围,促进幼儿身心全面和谐地发展。为了提高幼儿园的社会服务功能,坚持实行全日制和寄宿制两种办班形式,在寄宿制的教养与管理工作上积累了一定的经验,走在幼教界的前列,深得家和的欢迎。
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