尹江岸小学位于浙江省宁波市海曙区南端的城乡结合部尹江岸新村。学校创办于1988年12月,98年5月因海曙教育合理布局的需要与南郊路小学合并,现一校二址,共有19个班级,是个规模较大的完小。全校共有812名学生,42名教师。学校设施较为齐全,各类教育设备除均达省一类标准,设有音、美、常等13个专用教室。 学校自1988年开办以来,能认真贯彻党和国家的教育方针,以全面推进素质教育,不断提高教育质量为目标。全面关心全体学生,促进学生全面发展。全体教师能敬业爱岗,团结协作积极进取,凝聚力强,具有高度的责任感和强烈的事业心。学校的办学水平不断提升,社会声誉不断提高。首批跨入区一级文明学校和宁波市示范性文明学校行列。
霞浦小学创办于1906年,是一所有着百年悠久历史且不断发展的学校。长期来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,学校有特色、教师有特点、学生有特长,培养“合格+特长”的全面发展的新人,初步形成了“勤奋、守纪、尊师、爱校”的校风,“敬业、爱生、合作、创新”的教风,“诚实、好学、健体、进取”的学风。现学校有18个班级,700名左右学生,50位教职工。学校的声誉在全校师生的共同努力下不断提高,学校先后获得省示范小学、省标准化学校、市现代化建设达纲学校、市环保模范(绿色)单位、市示范性文明学校、市德育先进集体、市区中小学行为示范学校、市雏鹰红旗大队、市示范家长学校、市区“古筝”特色教育学校、市“晨风奖”艺术教育先进集体、区级文明单位、区法制教育先进集体、区先进基层党组织等多个荣誉。 新时期,学校着力于改革创新,以“发展”为主题,积极探索学校发展的新路子。继续坚持创新德育教育,并与学校的“社团文化”和“古筝”两大特色有机地结合,把“社团文化”中所蕴含的规范教育、文明礼貌教育、团结合作教育、法制纪律教育、爱家爱校教育等,把“古筝”特色教育中所蕴含的持之以恒教育、艺术美的欣赏等,都深入到每个学生的头脑中去,让整个校园洋溢着一股浓浓的生动活泼,健康向上的校园文化氛围。 在霞浦小学校园中,挺立着一棵雪松。它那坚强不屈、百折不挠的精神成为了霞浦小学的象征。全体师生以雪松的精神为榜样,学习着,生活着,奋斗着!
宁波市通途小学创建于 1995年,学校占地面积约24000平方米,校舍建筑面积9000平方米。学校设施齐全,拥有阶梯教室、电脑房、舞蹈房、语音室、美术室等各种专用教室;拥有300米环形跑道,附100米(6道)直跑道的田径场一个,有排球场、篮球场和足球场;学校安装了校园音响、双向闭路电视、多媒体演播室以及校园网络,三机一幕已进教室;校园环境比较整洁美观。通过九年的建设和发展,学校已为学生提供了比较优越的学习环境和活动场所。 几年来,学校始终把建设一支高素质的教师队伍作为一项重点工作来抓。通过一系列的措施和实践活动,教师的师德和教学业务水平逐渐提高,学校声誉逐年提升。有 25名教师荣获省、市、区各类先进称号;近三年来,教师的教育、教学论文在省、市、区级获奖或发表达88人次;有省特级教师1名,市、区级教坛新秀4名,区学科带头人2名,区骨干教师7名,区课堂教学能手30余名,小学高级教师27名。大专及以上学历达89.2%。学校稳中求进,先后荣获区规范达标学校、区文明学校、区文明单位、区现代化一星级学校、区卫生先进单位、市示范性文明学校、市一级园林式单位、市现代化达纲学校、市环保模范学校等荣誉。
太古小学是宁波市江东区一所年轻的学校,她创建于1996年9月,学校占地面积10107.30平方米,建筑面积 6200平方米,建校之初只有4个班级,8名教师,规模较小。经过太古全体教师8年辛勤的耕耘,现有19个班级,782名学生,特长生比例达37%,在太古这片热土上已有一定的知名度和影响力。学校已有42名教职工,其中本科学历16人,大专学历22人。几年来,学校不断加强师资队伍建设,目前拥有小学高级教师18人,区级教坛新秀7人,市级教坛新秀2人,区骨干教师2人。学校教学设施完善,现代化教学初具规模:设有音、体、美、劳、舞蹈、实验、综合电教、计算机、多功能图书阅览室等专用教室,校内有闭路电视系统、校园音响系统,还建成了学校局域网,班班都有自己的网页,每位教师也都有拥有自己专用的办公电脑,实现了教学现代化、办公现代化的目标。一直以来,学校围绕“创人民满意教育,一切为了学生”的办学宗旨,以科研为先导,以质量促发展,融传授知识、培养能力及提高素质为一体,改革课堂教学模式和教学方法,以培养学生创新精神和实践能力为重点,积极推进新课程改革,努力朝市级现代化学校迈进。我校已先后荣获了区卫生先进单位、三级绿化先进单位、学生行为规范达标学校等荣誉称号。
宁波市惠贞书院是一所拥有两个校区,小学、初中、高中一体的实验学校。是宁波最早的九年一贯、五四分段学制试点学校。 学校坚持承精益求精之训,集东西教育之长,行明礼致善之道,求人性教育之真办学理念,将国外教育注重创新、实践能力培养的优势与国内严谨治学的优秀传统相结合。以“造就爱生活、懂感恩、能宽容、负责任、讲正气、勇创新的社会公民”为办学宗旨,以“礼”、“善”作为学校文化内核,以英语、信息技术教育为两个切入点,努力培养适应社会发展需要的、各方面和谐发展的、具有国际视野与胸襟的现代公民。 学校两个校区共占地80余亩,环境雅致、布局合理。是宁波市首批文明学校、宁波市花园单位。在以人为本的理念下建有高标准的室内外动场馆、图书馆、实验室、专业教室(排练厅)、餐厅及现代化的网络系统、演播系统。学校现有学生2400多人,63个班级,教职工197人,特级教师2人,中高级教师132人。
宁波市鄞州区东湖小学是2007年9月1日正式开办的一所新城区公办小学,地处鄞州中心区,紧挨东湖花园小区。学校校园文化建设已初步形成了“漂亮、整洁、精致”的环境特色。 学校占地面积18亩,建筑面积7500平方米。现有一年级6个班级,二年级6个班级,三年级4个班级,四年级4个班级,五年级3个班级,合计学生940余人,教师54名。教师中拥有省特级教师1名,市、区二级的教坛新秀17名。所有教师都拥有大专以上的学历,其中本科率达到85%以上。 宁波市鄞州区东湖小学秉承“让每个孩子享受学习的快乐”办学理念,立足于特色教育、校本研修、科研兴校和和谐发展的办学策略,正朝着“质量上乘、特色鲜明、现代化水平高、科学精神和人文精神并重的有鲜明特点的城区小学”的办学目标努力奋进。 学校全部教师在教育教学中全身心投入,以爱育爱、以智启智,为孩子们创设一个轻松、快乐的学习氛围;着重从学生的行为习惯训练入手,养成孩子们良好的学习、生活等习惯;培养孩子每天锻炼一小时的体育活动习惯,从小为孩子们铺设健康成长的直通道。 四年多来,学校积极为学生搭建各种平台,选定有“智慧的体操”美誉的国际象棋作为本校特色,有计划、有目的地开展了国际象棋的教育活动。孩子们在各项比赛中战绩辉煌,还被设为华东协作区少儿国际象棋培训基地。我校羽毛球队成立于2008年,也是我校体育特色项目之一。现有专职羽毛球教练员3名,被区体育局设立为训练点。东小羽毛球运动员经过刻苦训练,已初见成效。 四年多来,学校与家长及社区架起了沟通的金桥,学校先后成立了家长委员会、家长义工团、家长学校等,并通过学校网站中专门设置的“家校互联”子网站和“家校联系册”,与家长保持了多渠道的沟通与联系。另外,学校还经常与社区保持联系,进一步拓宽学校与社区之间的交流平台,使学校与社区紧紧联系在一起,共同为孩子们的健康成长尽心尽力。
宁波市育才小学位于宁波市翠柏西巷96号,学校创建于1994年。学校自开办以来,一直倡导以人为本,文化立校,争创特色的办学方向。近年来,学校着力打造阳光校园,围绕“育阳光少年,做阳光教师,创阳光校园”这个核心,打造优美的校园环境,培育浓郁的人文气息,追求求实的科学精神,以优良的校风培养人,以优美的环境陶冶人,以丰富的活动感染人,创设和谐、阳光的校园文化。
宁波市海曙外国语学校是海曙区教育局直属的九年一贯制公办学校,位于青林渡路与新星路交叉口,毗邻青林湾公园。学校占地近百亩,建筑面积43608平方米,总投资2.3亿元。 学校目前已完成一期工程,包含小学教学楼、中学教学楼、体艺综合楼及田径运动场。学校按高标准、现代化要求建设,环境优美,设施一流。拥有四百米标准田径场、室内游泳池、室内60米塑胶跑道等体育设施,两个餐厅可满足2000多人同时就餐,综合体育馆可满足常规赛事及舞台演出的需求。学校设计规模72个教学班。 宁波市海曙外国语学校首任校长薛瑞芬,教育硕士学位,宁波市名教师,宁波市享受教授级待遇的中学高级教师,浙江省特级教师,全国德育先进工作者和全国优秀教师。学校师资优良,现有教职工68人,100%本科学历,其中硕士研究生学历4名,中高级职称教师占70%以上,其中省特级教师1名,市名师1名,市骨干教师2名,区名师2名,区骨干教师6名,市、区级教坛新秀35人,占教师总人数65%以上。 学校将秉持“传统现代兼容、科学人文并蓄、中西文化共育”的办学理念,以“小班化教育”与“外语教育”为特色,将“为每一位学生提供最合适的教育,让每一个孩子得到最充分的发展”作为学校使命,以“尽最大的努力,做最好的自己”为校训,逐步形成“志存高远,脚踏实地”的良好校风,全体教职员工将时刻谨记“发展自己才能发展学生,成就学生才能成就自己”,以“敬业、乐业、精业、爱生、爱岗、爱校”的良好教风,带领每一个学生形成“诚实正直,勤学善思,合作共享,健康向上”的良好学风,努力促进学生的全面发展,培养有远大理想、良好习惯、优秀学习力的阳光少年和有国际视野、民族情怀的现代公民。
孙文英小学是宁波市海曙区教育局下属的一所公办完小,地处宁波市海曙区中山西路布政巷20号,前身是宁波市布政巷小学,一九九五年由港胞李孙文英女士捐资改建学校,命为现名。学校现代化设施配备齐全,有专用的学生计算机房两个,校园内设有闭路电视系统,广播音响系统,500平方米的室内体育馆,200座的多媒体综合教室。另外,学校还设有音乐室、乐器室、舞蹈室、实验室、图书室、阅览室等专用教室。 学校现有26个教学班,1252名学生。在职教师54名,平均年龄31岁,大专以上学历已占86.8%。在全体师生的共同努力下,经过几年的探索,学校已逐步形成自己的办学特色,双语特色教学,班集体建设和艺术教育活动成绩喜人。校铜管乐队多次荣获浙江省和宁波市学生管乐比赛的一等奖。2003年10月赴京参加“铿锵管乐世纪行”大型晚会荣获最高奖——“优胜奖”;参加浙江省红领巾社团文化节获鼓乐团竞赛一等奖;获宁波市少先队鼓乐展示大赛金奖。乒乓队、书画社、文学社同学多次再省市各类比赛中获奖。学校多次荣获省、市区各级各类先进集体称号。学校拥有一支高素质的教师队伍,他们凭借较强的教科研能力,已经有多项教科研成果见诸于各级报刊,并能以此来指导自己的教学实践并卓有成效。学校现已有小学中学高级教师2名,省、市、区级教坛新秀和学科骨干20多名。 “塑健全人格,促全面发展”是学校的教育方向。学校除了重视教育质量外,还寓教育于各项活动之中,在平等的对话中体现人文的关怀,体现教育的尊重,逐步形成学校的教育风格。我们将坚持“氛围育人,培植特色”的办学理念,为孩子们营造一个健康快乐的学习环境,为孩子们拥有一个丰富多彩的童年,为孩子们创设明天的幸福生活而不懈努力。
鄞州区古林镇中心小学座落于著名的草席之乡,与职业中学、幼儿园、镇中学比邻而居。学校自1807年创办至今,已有100多年的历史。随着改革春风的荡漾,中心小学也于1985年迁入新址,至今已建成二幢教学大楼,一幢图书实验大楼和一个300米圆周跑道的田径场,食堂、教师宿舍等配套设施齐全。已有30个班级,1300多名学生,50余名教职员工。几年来,学校不断开拓进取,以“创一流的教学设施,建一流的教师队伍,出一流的教学质量”为宗旨,逐步办出自己的特色,积极争创省级农村示范学校。 近几年来,学校又投入资金一百多万元,更新了电脑设备,新配置了电脑100多台,电教实验仪器达到省一类标准。增添了图书、阅览设施,图书人均30多册,达到了市A级图书馆验收标准。开设了多媒体教室、语音室、实验室、音乐室、美术室、实验室等专用教室。新建了校园响和体育快乐园地。建立了计算机校园网络,各种教学设施在不断完善。学校先后接受了省、市的教育强县、现代化实验县、教育强镇等各项评估验收,并获得了高度评价,多次获得市、区先进集体、文明单位等称号,还被设为区田径训练、网球训练定点单位,创立了红领巾实践体验基地,成立了《鄞县日报》小记者站。今年还被评为宁波市现代化办学纲要达标学校。 “教育大计,教师为本”是学校领导层的共识。教师队伍建设关系到学校教育成败,教师素质的不断提高又是社会形势对教育的要求。几年来,学校坚持以校本培训为主,结合“请进来,走出去”等方法,加强了对教师的现代教育思想、职业道德素养、专业知识和教学实践能力的培训,形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,涌现了一批市、区级先进教师和优秀班主任。目前,全校50余名教师,本科毕业7人,12人通过进修已大专毕业,并开始本科进修,40周岁以下的教师均参加了大专学历进修。参加过县骨干教师培训的有10多人。广大教师积极要求上进,终身教育观念已经形成。 学校坚持依法治教,依章治校,今年又出台了学校管理章程,建立了一系列的考核制度:课堂教学水平考核、教学工作业绩考核、班级和班主任工作考核、师德考核、年度考核等等,出台了《奖励细则》,把考核与晋职、评优挂钩。加大了管理的透明度和师生参与度,学校管理逐步走上了科学化、制度化、规范化的轨道。
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