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杭州市南肖埠小学
公立普通
杭州市南肖埠小学位于杭州市太平门直街185号，前身是杭州市庆春门第一小学。学校办学历史悠久，至今已有八十多年。学校源自民国十七年（1928年），1982年使用杭州市庆春门第一小学作为校名。1998年城市东扩，南肖埠小区开发，给庆春门第一小学带来了发展机遇。校园由原来的近3亩地发展为现在的14亩地，1999年正式更名为南肖埠小学。杭州市南肖埠小学以“走好每一步”为校训，坚持“为每一位孩子的幸福人生奠基”的教育理念，学校现有24个班级，780名学生，每班平均人数30余人，在职教职工56人。学校特色为“国际象棋、感恩系列、第二课堂”。学校2004年被评为江干区第一批体育传统学校， 2010年被中国棋院杭州分院列为基地学校，同年被评为杭州市国际象棋特色学校。作为市传统体育特色学校，拥有扎实广泛的群众基础，历年来在省市区各级各类的比赛中均名列前茅，成绩斐然，培养出了众多的国际象棋优秀小棋手，向各级棋院输送了大量的人才，社会反响良好。学校还先后被评为：浙江省绿色学校；杭州市文明单位；市文明学校；市教育科研先进集体、市小班化实验学校、市体育传统学校。南小正在以 “精致、和谐、优质”的目标而努力，力争将学校办成全区一流、全市知名的品牌学校。
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杭州市永天实验小学
公立普通
杭州市永天实验小学原名杭州市体东新村小学，创建于1947年。1999年搬迁至体育场路永康苑23号，后正式更名为“永天”，取其“永永无穷，天天向上”之蕴意。 学校历史悠久，历来以严谨的办学作风、出色的教学质量著称。自1980年以来，学校紧抓机遇，锐意进取，以 书法特色品牌的塑造为抓手，在原“规范加特色，务实有创新”的基础上，进一步丰富学校内涵，对学校的发展进行了新的思考和定位，确定了学校新一轮发展的思路和目标。学校提出了“学书砺志、翰墨育人”的核心价值理念，“书道育人、学做真人”作为永天人的校训，以“润养和美校园、涵养和气教师、培养至美学生”作为永天人的办学目标，引领永天教师达成“儒雅、包容、宁静、专注”的品格，最终培养出“博、雅、敏、健”的永天学子。 学校不断追求的创新与发展得到了家长、社会的认可，同时也得到了上级教育行政部门的肯定。学校多次被上级部门授予各级荣誉，先后被评为：全国书法教育实验学校、浙江省绿色学校、浙江省巾帼文明示范岗、浙江省艺术特色教育学校、杭州市文明学校、杭州市小班化实验学校、杭州市雏鹰红旗大队、杭州市体育传统学校、下城区教师成长基地等荣誉称号。
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杭州市京都小学
公立普通
杭州市京都小学坐落于历史悠久的京杭大运河畔、艮山[1]门旁，始建于20世纪40年代，前身为艮山门小学，2001年重建，更名为京都小学。2008年，原东园小学流水校区划归京都小学，成立京都教育集团学校。同年12月，学校被命名为浙江大学教育学院实验小学。 学校环境优美，设施一流。现有京都和流水两个校区，总建筑面积约一万余平方米，共有教学班30余个，在校学生近千名，教师中获得市、区及以上荣誉40余人次，占教师总数的60%以上，是一所底蕴深厚、师资优良、特色鲜明、蓬勃发展的优质教育集团学校。 近年来，学校在坚持静心教书、潜心育人的同时，自觉践行和谐共生的教育生态理论，积极拓展渠道，最大限度整合资源，先后与浙江省博物馆、中国美院著名版画家陆放工作室等建立了合作指导关系，提高了办学品味和内涵。 在下城教育生态理念的引领下，学校挖掘、传承和发展“京杭大运河”独特文化底蕴，提炼“上善若水”作为学校文化核心理念，形成了“绿色、流动、包容、个性”为特征的学校精神风貌。
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