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4006-01-9999教师招聘
【导读】教师招聘《小学语文》命题预测试卷及答案解析(2)如下:

  第二部分专业基础知识

  一、积累与运用

  1.C

  

确答案是C。

 

  2.C[解析]A项“一刀两断”“走投无路”;B项“九霄云外”“专心致志”;D项“锲而不舍”“迫不及待”,因此本题的正确答案是C。

  3.A[解析]B项《夜雨寄北》是李商隐的作品;C项李清照是宋代女词人;D项《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。

  4.D[解析]A项前后不对应;B项应改为“通过这堂课,我不仅学到了很多知识,而且掌握了一定的方法”;C项抽取主干就是“天空是季节”,显然错误,因此本题的正确答案是D。

  5.A[解析]A项“浪花”“唱歌”,运用了拟人的修辞手法;B项用“枪杆子”代指“武力”,运用了借代的修辞手法;C项运用了借喻的修辞手法;D项把“松涛”比喻成“唢呐”。因此本题选A。

  6.B[解析]A项“病”的古意是“辱”,今意是“疾病”的意思;C项“以”是“凭借”的意思;D项“坐”的意思是“因某事犯罪”,或者犯了什么罪,因此本题的正确答案是B。

  7.(1)乌蒙磅礴走泥丸

  (2)烽火连三月

  (3)烟笼寒水月笼沙

  (4)金就砺则利

  (5)工欲善其事

  (6)勿以善小而不为

  二、现代文阅读

  1.[参考答案](1)采莲条件落后,完全靠人工;(2)采莲的时间太早或太晚;(3)剥莲子靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得;(4)采莲时身体往往会受到伤害。

  2.[参考答案](1)与下文写种莲人真正的采莲生活形成鲜明的对比,《采莲谣》写的是采莲时的快乐愉悦惬意的心情,而真正的种莲人采莲时是充满艰辛,毫无诗意可言,强调种莲人的辛苦。

  (2)通过“荷”的宜于观赏与“莲”作对比,反衬出我对莲花多年的无知,表明真正的莲花世界背后生活的悲欢,以及我内心的愧疚之情。

  3.[参考答案]对采莲人进行了细致的动作描写,其中背、带、涉、摘、放等动词突出表现了采莲人的辛劳。“一个个”,“一朵朵”等叠词的使用,也可以表现出采莲的人们采摘莲子时的一丝不苟和辛觐劳苦。

  4.[参考答案](1)一朵莲的生长过程包括下种、灌溉、长大、采收、避过风灾、等待收成,凝聚着种莲人的辛苦付出的岁月历程。(2)采莲人正是用这些岁月和汗水抒写生活生命之诗,收获背后的艰辛,但他们的生活不乏情趣,他们创造的美景富有诗意。

  5.A[解析]略

  6.春雨

  7.[参考答案]春雨带来的惬意与宁静。春雨带来的勃勃生机。

  8.[参考答案]春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋,为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摸一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草,它所到之处,必将带来万物复苏,生机盎然的自然景象。所以说春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。

  9.[参考答案]‘‘春雨如烟,如雾,如丝,如梦”这句更佳!虽然这两句都采用了比拟的修辞手法,但朱自清《春》中的比拟,范围拘束,不够形象化。而前一句的比拟具有层次感,形象而不呆板,恍如画中一般。(无标准答案。按照自己的理解,言之成理即可)

  10.[参考答案]无标准答案。语句通顺连贯即可。

  11.陆游家祭勿忘告乃翁李白疑是银河落九天

  12.坚毅执著勇敢睿智[解析]根据人物形象填空。

  13.丰历伟绩:指伟大的功绩。本文指中国几千年历史留下的不可磨灭的功绩。刮目相看:意为用新的眼光看待。在本文的意思是中国的表现让世界瞩目,中国奥运健儿的表现令世人赞赏。[解析]根据课文言之有理即可。

  14.“":“,,,,……!"

  15.贫贱不能移威武不能屈孟子

  16.(1)苏武岳飞郑成功林则徐[解析]无唯一答案。

  (2)留取丹心照汗青

  不破楼兰终不还

  后天下之乐而乐
(责任编辑:王蕊平)

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