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2022年江苏南京市教育局直属学校公开教师招聘97名公告(2)

2021-12-29 10:45 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:liushaowen 来源:未知

【导读】2022年江苏南京市教育局直属学校公开教师招聘97名公告

  3.信息查询

  应聘人员网上提交报名信息后须及时到报名平台查询是否通过资格初审。在报名结束前,资格初审未通过者,可改报符合资格条件的其他岗位(初审一旦通过,不得改报)。

  4.缴费确认

  通过资格初审的应聘人员,在报名平台通过微信支付的方式缴纳报名考试费人民币90元(苏价费函[2003]91号)。未按期进行报名确认并缴费者视为自动放弃。

  缴费确认时间:2022年1月4日8:00至1月8日12:00。

  5.核减(取消)计划

  同一岗位符合条件的报考人数原则上应在招聘人数的3倍以上,对部分学校专业紧缺、急需用人又确实难以形成竞争的,经市事业单位人事综合管理部门同意,可适当降低开考比例。报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划。

  报名结束后,报考被取消岗位且成功缴费的应聘人员,可于2022年1月10日12:00-14:00登录报名平台补报符合条件的其他岗位。

  6.准考证打印

  通过资格初审且网上缴费成功者请于笔试前3日内登录报名平台,自行下载打印准考证。

  网上报名技术咨询及准考证打印问题,请电话咨询:025-89616186(8:30-11:30,14:00-17:00)。

  (二)考试方式和实施办法

  本次招聘分为笔试和面试两部分。

  1.笔试

  (1)笔试组织:由南京市教育局统一组织,通过资格初审人员参加笔试。应聘人员应携带准考证、身份证以及本人参加考试开考前48小时内(以采样时间为准)新冠病毒核酸检测阴性证明(纸质版),按照规定的时间到考点参加笔试。考生“苏康码”为绿码,行程卡无异常,且经现场测量体温低于37.3℃,并无干咳等异常症状的,方可进入考点参加考试。

  (2)笔试科目和内容:公共知识60分(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识100分,总分为160分。其中,特殊教育学科和职业学校专业课教师只考公共知识60分。

  (3)笔试时间和地点:时间初定为2022年1月22日。具体时间、地点以准考证标注的为准。

  (4)成绩查询及打印:本次笔试成绩的合格线为总成绩的50%。应聘人员可于2022年1月26日起,凭本人有效居民身份证号和准考证号,登录报名平台查询成绩并打印。

  以上安排将根据防疫最新要求适时调整,并在南京市教育局官网发布通知,请考生密切关注并严格执行。

  本次招聘教师考试没有复习大纲、复习资料,也不委托任何机构举办补习班。社会上任何声称针对本次考试的培训活动、培训资料与本次招聘的组织部门和招聘单位无关。

  2.资格复审

  面试前,招聘单位将对取得面试资格的应聘人员进行资格复审。在笔试合格者中,从高分到低分,按实际岗位招聘数的相应比例(同开考比例)确定资格复审人员。参加资格复审的人员名单,由招聘单位通知应聘人员,或通过招聘单位网站公布。复审不合格的,取消面试资格,并在报考同岗位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。应聘人员请在笔试成绩公布后,保持手机畅通,以便招聘单位通知资格复审或递补,无法联系者视为自动放弃。

  资格复审需应聘人员本人到场,并携带网上报名时上传的所有报名材料原件(校验)、复印件(留存)。其中,就业推荐表原件需提交。

  3.面试

  资格复审合格者进入面试。进入面试的人员名单将在各招聘单位网站发布。面试由招聘单位根据公开招聘有关规定自行组织。面试当天考生须携带面试通知书、本人有效身份证原件,采用现场抽签的方式确定面试顺序。面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业测试、课堂教学、模拟课堂等一种或多种形式的组合,各项测试合格线均为60分。各招聘单位具体的面试形式及成绩占比详见《岗位信息表1》和《岗位信息表2》。面试成绩当场告知考生并于次工作日在各招聘单位网站公布。

  (三)总成绩计算方法

  总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%。

  (四)体检、考察

  1.体检:面试合格人员,按总成绩从高分到低分的顺序,以岗位招聘数1:1的比例确定进入体检人员。如总成绩相同,按笔试成绩从高到低的顺序确定参加体检人员,如笔试成绩仍相同,招聘单位可对成绩相同的人员组织加试。有工作单位的,还须于体检前提供单位同意报考的证明,如未在招聘单位规定的时间内提供者取消体检、考察及聘用资格。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

  2.考察:体检合格人员,由各招聘单位对其思想政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等进行考察。

(编辑:liushaowen)

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