2012江西招教教育综合知识笔试全攻略

2012-02-27 16:48:59 [您的教师考试网]

教师网王娟

江西教师招聘考试是依据由江西高校出版社出版的《江西省中小学教师招聘考试大纲（修订）》（以下简称《考试大纲》）来出题的。《考试大纲》共3本，即小学、初中、高中三个层次的大纲。《考试大纲》将教育综合知识划分为教育学原理、教育心理学、教育政策法规、德育与师德教育、课程与教学的基本理论与实践、班主任工作常识、现代教育技术基础与应用以及时事政治八大模块。这八大模块可以说涵盖了非常广泛的教育基础理论。那么考试在拿到大纲的时候，应该如何来把握这么宽泛范围之下的知识点呢？接下来将带着各位考生一起来对教综知识进行逐一的模块化分解。

第一模块：教育学原理

第一模块中共有七个章节。这七个章节中，选择题、简答题、论述题和案例分析题都会考查到，尤以选择题居多。考生在复习第一模块的时候要注意两个方面：

【真题案例】

1、简述作为教师如何学习教育学？

2、简述素质教育基本内涵

3、结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。

总的来说，教育学原理部分的知识点需要记忆的较多，且多为选择题考查点。因此，考生在备考时一定注意复习的广度，同时适量兼顾部分章节重点知识点的深度复习。

第二模块：教育心理学

教育心理学这一模块共有十个章节。此模块的知识点多以理解为主，识记为辅。选择题的考查几乎每个章节都有涉及，并呈现出向学习理论、知识的学习和问题解决等几个章节倾斜的态势。2010年和2011年在此模块均有简答和论述各一题。尤其是学习动机的培养，是近两年的论述题考查点。结合以上分析，考生在复习时要注意下以下两方面：

首先，加强对部分理论的理解学习。不同于教育学原理的是，教育心理学的某些理论涉及一些难以理解的概念和实验。如果无法理解这些概念和实验过程，就难以真正实现对理论的理解和应用。因此，考生在复习学生心理发展与教育、学习及学习理论等章节时要注意对理论的前因后果进行有针对性的把握。

第三模块：教育政策法规

《考试大纲》中此模块共有五个章节。这五个章节主要是一些法律知识，但事实上真题中还出现了除法律知识以外的对《教育法》、《义务教育法》等重要法律法规的考查。在法律知识的考查中，建议考生着重对教育法的基础知识、教育法律责任以及学校、教师和学生几章节的内容进行下重点把握。此外，还需要对《教育学》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等几部重要法律法规进行细致解读。

第四模块：德育和师德教育

这一模块的内容本来应该是教育学原理中的一个章节，但是江西《考试大纲》将它单列，由此可以看出考官对德育部分的重视。此部分2010年选择题考查8题，2011年选择题只考查了2题，2010年和2011年都各考查了1道简答题，2010年的案例分析中还考查了德育原则。由此可知，此部分的德育原则、德育规律、德育目标和教师职业道德等知识点可以作为主客观题考查点来准备。

第五模块：课程与教学的基本理论与实践

本模块的内容本来也属于教育学原理范畴，但现阶段新课程改革以及教材教法均热度较高，因此，单列出来作为独立模块。本模块的考查点主要集中在课程与实践、教学理论及实践这两个章节上，选择题和案例分析题在此两个章节均有考查。其他几个章节有零星选择题考点分布。此部分需要引起考生注意的是新课程改革和教学理论两部分的知识点，容易成为主观题考查内容，尤其容易以案例分析来考查。

第六模块：班主任工作常识

此模块内容不算太多，且重点比较明显。考点主要集中在班主任主要工作内容这一章节的班集体的组织与培养、后进生教育等几个知识点上。考生在备考时可着重针对这一章节进行复习，并兼顾班级活动的设计与组织、《中小学班主任工作规定》等方面的知识。

第七模块：现代教育技术基础与应用

此模块内容的考点较少，且多以选择题的形式进行考查。考生在复习时可以对多媒体课件设计与开发、教育技术应用这两个章节的内容进行关注。

第八模块：时事政治

此模块2010年和2011年在真题中的数量分别为3道和2道。考查点的随机性较大，但难度不算大。因此考生在备考时只需对近一年的时事政治事件进行简单宽泛的了解即可。

综上所述，第一、二模块是最为重要的，其次是三、四、五、六模块，最后是七、八模块的内容。考生们在准备笔试的时候，请注意对时间的分配和把握。

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