2013-04-16 15:45:11 [您的教师考试网]
抓住四月份的尾巴，助你梦圆2013
——2013合肥教师招考音乐专业笔试备考指南
王一冰
随着2013年合肥教师公开招聘工作的火热启动，大量的音乐教师的招聘名额，吸引了各大院校音乐专业学生的关注。其中有小试牛刀的应届毕业生，也有再次参加竞争的“老将”。我们将广大考生分成三类：
裸考族：考前不准备，屡战屡败。其实裸考是种病，要对症下药！
刷分族：熟悉考前，复习有方，挑战极限。
恍惚族：认真复习，但无从下手，有种痛叫“就差一点”，霉运总是无情的眷顾着你。
从历年的音乐教师招聘信息来看，音乐教师每个学校一般情况都只会招聘一名，合肥面试的比例是1:3，而音乐专业知识在笔试考试中的比重高达40%。如何笔试考试中脱颖而出，为了更好地让广大的考生及时了解考情，掌握正确的复习方法，华图教育事业部为你打造了一套音乐教师专业知识复习攻略，让考试更简单，助你成功圆梦。
一、专业知识考察内容
专业知识的考察内容一共有五个模块分别是：
重点的内容是教材教法和民族民间音乐，乐理、中国音乐史、西方音乐史为次重点。
二、复习安排
1.概览知识点 （3-4天）
任务一：恢复遗忘记忆，画出重点、要点内容和薄弱环节。
任务二：建立整理知识脉络。
可以采用的方法：
a.快速浏览复习资料，记号笔标记重点。
b.初步建立知识脉络熟悉主要内容框架。
2.知识点逐个突破（10天）
任务一：完成对重点知识点的记忆。
任务二：对于乐理中需要联系的内容，如：转调、移调不断联系巩固。
可以采用的记忆方法：
a.单字记忆，对于一些比较难以记忆的代表作品可以采用这种方法。例如刘天华的著名二胡代表作品就可以记忆成“良月苦独病烛光悲空闲”。
b.故事记忆，在西方音乐史中有些容易混杂的代表作品和作曲家可以采用这种记忆法。如：罗西尼的代表歌剧作品有《塞尔维亚理发师》《威廉退尔》。比较容易和普契尼、威尔第的作品弄混。罗西尼曾经是一个著名表的牌子，曾在中央电视台新闻联播的报时环节出现。就可以记忆成“带着罗西尼表的《塞尔维亚理发师》叫《威廉退尔》。”
c.图表对比记忆，可以用于民族民间音乐中地方民歌和戏曲的记忆。
3.模拟实练，查漏补缺。（3天）
实练方法一：实际的考试时间是2个小时，在做模拟题是要尽可能把时间控制在1个半小时。这样在正式考试时，就可以正常的发挥，并有时间进行检查。
实练方法二：对于做错的题目，要进行标记，并一一与复习资料对应。这样才可以加强记忆，达到查漏补缺的目的。
4.知识补充（2天）
任务一：联系合肥本地的音乐特色，对于安徽有关音乐知识归纳、记忆。如安徽当地的戏曲形式、安徽著名的民歌、安徽籍的音乐家等等。
任务二：对当地音乐的部分知识点总结记忆，例如：《好汉歌》的作曲是谁？《走进新时代》的作曲是谁？《4分33秒》的创作是谁？
5.考前一天
任务一：调整心态，放松心情，最后冲刺。
任务二：熟悉考试环境，提前到考场踩点。
以上便是笔者整理出来的认为比较不错的复习攻略，当然还有很多其他的复习方法，笔者就不在此一一列出了，相信很多复习方法大家都知道，但是就是没有付诸行动，这就是我们常说的理论一大套，行动不对号，任何行之有效的方法不付诸行动是永远见不到成效的。所以希望广大考生成为刷分一族，持之以恒苦战20天，最后，华图教师事业部祝愿广大考生在2013年合肥公招考试中取得好成绩。
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责任编辑：panlg
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