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2014四川教师资格《中学心理学B级》冲刺试题(2)(2)

2014-09-01 11:59:06   [您的教师考试网]

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  11班杜拉提出的观察学习包括( )

  A.注意过程

  B.保持过程

  C.认知过程

  D.动作再现过程

  E.动机过程

  参考答案:A,B,D,E

  12 班杜拉认为模仿的不同方式有( )

  A.直接模仿

  B.间接模仿

  C.综合模仿

  D.象征模仿

  E.抽象模仿

  参考答案:A,C,D,E

  参考解析

  班杜拉认为,模仿有四种不同的方式:

  (1)直接模仿,即最简单的模仿学习方式。

  (2)综合模仿,较复杂的模仿学习方式。学习者经模仿而习得的行为,不一定直接来自一个楷模,而是综合多个楷模的行为而形成自己的行为。

  (3)象征模仿,指学习者对楷模人物所模仿的不是其具体行为,而是其性格或行为所代表的意义。

  (4)抽象模仿,指学习者观察学习所学到的是抽象的原则,而不是具体行为。

  13 品德培养的策略主要有( )

  A.晓之以理

  B.动之以情

  C.导之以行

  D.引起共鸣

  E.落实行动

  参考答案:A,B,C,D,E

  参考解析

  对于如何进行品德教育,形成学生良好的品德,人们从“知、情、意、行”四方面提出了相应的方法:(1)晓之以理,提高认识。(2)动之以情,引起共鸣。(3)导之以行,落实行动。

  14根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为( )

  A.早期教育原则

  B.补偿教育原则

  C.个别教育原则

  D.系统教育原则

  E.整体性原则

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析

  根据特殊儿童教育的目的和任务,将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为早期教育原则、补偿教育原则、个别教育原则和系统教育原则。

  15 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )

  A.新知识的获得

  B.知识的转化

  C.对知识的评价

  D.知识的储存

  E.知识的呈现

  参考答案:A,B,C

  参考解析

  布鲁纳分析了学习知识的具体环节,认为学习每一门学科都包括三个“几乎同时发生的过程”,即新知识的获得过程、知识的转化过程及知识的评价过程。

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责任编辑:王图图

热门标签: 四川教师资格 中学心理学 冲刺试题(2)

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