2016-02-29 17:48 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:华图教育 来源:华图教育
11.言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的( )。
A.记忆表象
B.思维表象
C.动作表象
D.定向映象
12.下列属于元认知监视策略的是( )。
A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.阅读时对注意加以跟踪
D.分析如何完成学习任务
13.“砖能做什么”属于( )发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
14.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是( )。
A.功能因素
B.定势
C.原型启发
D.负迁移
15.通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象被称为社会认知信息整合过程中的( )。
A.近因效应
B.社会刻板印象
C.晕轮效应
D.首因效应
(编辑:王珂凡)
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