2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析81

http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:42 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.C

【解析】本题考查的是心理健康的原则。心理健康的原则：平等性原则，主体性原则，差异性原则，保密性原则，激励性原则，平等性原则，主体性原则等。题干中要求学校要根据不同学生的不同需要，开展多种形式的教育和辅导，属于差异性原则。故本题选C。

2.C

【解析】本题考查的是对学困生的教育。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高、有所发展，班主任必须根据学生的个体差异，采用不同的方法去做好学生的个别教育。要用发展的眼光，一分为二地看学生，尤其是对于“后进生”，更应该看到其长处与优点，给予学困生更多鼓励和关爱。教师应公平公正的对待学生，因此C选项错误。故本题选C。

3.D

【解析】本题考查的是培养同理心的措施。同理心，就是站在对方立场设身处地思考的一种方式。又叫做换位思考、神入、移情、共情，即透过自己对自己的认识，来认识他人。ABC有利于学生站在对方立场设身处地感受对方情感，体谅他人，也有利于提高思想，提高领悟。对施暴学生可以实行说服教育，编故事，看视频等让他体验被施暴者的感受，不可采用暴力解决问题。故本题选D。

4.B

【解析】本题考查的是对教育的理解。教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。A选项正确。狭义的教育是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育具有规范性、制度化、系统性的特点。B选项正确。教育的基本要素包括：教育者、受教育者、教育影响，其中教育影响有包括教育内容和教育措施。D选项正确。教育的首要任务是培养人，B选项说法错误。故本题选B。

5.A

【解析】本题考查的是人的身心发展的内外因相互作用论。辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制、个体的主观能动性等)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等等)在个体活动中产生作用的结果。A选项属于人的身心发展的外铄论，不属于内外因相互作用论。A选项将教育看作“塑造心灵的艺术”，认为教师是“人类灵魂的工程师”是外铄论的观点。故本题选A。