http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:43 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.某大学在英语教学上实行“走班制”,即先通过摸底考试,将学生的英语水平分为A、B、C三个层次,并根据这一结果将学生编入不同的教学班,教师根据学生的能力也可进行有针对性的教学。这种教学组织形式是( )。
A.道尔顿制度 B.弹性学制
C.分层教学 D.复式教学
2.课程标准的组成部分一般不包括( )。
A.课程目标 B.评价建议
C.教案 D.教学建议
3.要强调知识的综合性,按照学生身心发展的阶段,以个人和社会最为关心的问题为依据,将课程内容编写为一个个相对独立的专题,最适合采用的课程内容组织形式是( )。
A.横向组织 B.纵向组织
C.螺旋式组织 D.直线式组织
4.在《学会调控情绪排解不良情绪》一课中,“了解青少年时期情绪易于波动的特点,明白情绪需要调控的道理,知道一些调控情绪的有效方法”属于哪一维度的数学目标?( )。
A.情感、态度与价值观 B.过程与方法
C.知识与技能 D.分析与综合
5.通过评价,可以使先进者强化自身成功的经验、继续努力。从而保持或取得更好的成绩,同时鞭策落后者反思和改进不足,这体现了教育评价的( )。
A.诊断功能 B.鉴定功能
C.选拔功能 D.激励功能
推荐阅读:
责任编辑:小麦
下一篇: 福建教师招聘中小学教综笔试试题及解析30
公众号
视频号
小红书
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有