http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 16:46 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.同一个体的不同心理组织发展速度、到达成熟的阶段不同,个体发展所需的最佳期也不同,这说明心理发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性
C.个别差异性 D.不均衡性
2.认为个体认知与社会客体相互作用的德育模式是( )。
A.认知模式 B.体谅模式
C.社会模仿模式 D.价值澄清模式
3.“天鹅、梭鱼、虾拉车的故事”说明教育要( )。
A.依靠积极因素克服消极因素 B.一致性与连贯性
C.集体教育与个别教育相结合 D.尊重信任学生与严格要求学生相结合
4.小明学习为了能够提高他在班里的排名,这是一种( )。
A.附属内驱力 B.认知内驱力
C.外驱力 D.自我提高内驱力
5.教师责任的几个层次中,最高的是( )。
A.自控 B.他控
C.无控 D.生控
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责任编辑:小麦
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