2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析232
http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 10:51 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是感知规律。感知规律包括强度律、差异律、活动律、组合律等。其中，强度律指直观对象必须达到一定强度，才能为学习者清晰的感知。题干中声音洪亮、板书清晰、大小被清晰的感知，符合强度律。故本题选A。
2.A
【解析】本题考查的是情绪的分类。情绪根据其强度、紧张度等维度分为心境、激情、应激。心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。“人逢喜事精神爽”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”均属于心境的弥散性。故本题选A。
3.A
【解析】本题考查的是能力的培养。能力的培养如下方面：(1)教学中要针对学生的能力差异因材施教。(2)教学中要积极培养学生的创造力和元认知能力。(3)要注意培养学生的非智力因素。知识不同与能力，A选项强调的是知识，不正确。故本题选A。
4.C
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段。皮亚杰认知发展四阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。题干中在皮亚杰和英海尔德的三山实验任务中，7-9岁的儿童能够注意到一种情境的多个方面，从他人的角度理解问题，已经去自我中心性，属于具体运算阶段。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是新课改下教师的角色。校本课程的开发主体是教师，教师是课程的开发者和建设者。故本题选C。
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责任编辑：小麦
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