http://fujian.hteacher.net 2021-10-15 13:40 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.王老师规定班上同学,本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习,课后选出自己最喜欢的故事进行分析,完成一篇读后感,同时自己创作一篇小作文,两个星期以后上交,这一教学组织形式属于( )。
A.个别教学 B.分组教学
C.特朗普制 D.道尔顿制
2.小赵刚进入初二时学习热情高涨,成绩有了明显提高。然而,上了初三以后,小赵不再进步了,甚至还出现了“退步”。则小赵此时的学习状态最可能属于( )。
A.高原现象 B.木桶效应
C.应激反应 D.破窗效应
3.李老师是一位经验丰富的小学科学老师,有次上课,她拿一个回形针提问学生回形针的用途,所有的学生都认为回形针就是用来夹文件的。于是李老师给同学们播放了一个视频,视频中可以用来做手机支架、书包拉链头等等。学生的这种现象属于( )。
A.投射作用 B.功能固着
C.原型启发 D.迁移
4.不同年级的小学儿童群体无论是智力因素还是非智力因素都存在明显的差异性。如低年级的小学儿童的观察和注意目的性不强,意志的参与比较少,随意性较强;而高年级小学儿童的观察和注意目的性增加了,意志努力的付出比较明显。这就要求在进行中小学生心理健康教育时要注意( )。
A.遵循个性化原则 B.注重教师的指导作用
C.抓住教育的重点 D.面向全体学生
5.在学习中,有的同学既不想用功读书又怕考试不及格,这种心理冲突属于( )。
A.多重趋势冲突 B.趋避冲突
C.双趋冲突 D.双避冲突
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责任编辑:小麦
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