http://tianjin.hteacher.net 2022-10-16 16:01 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.体现人才培养规格的基本要求，又是学校组织教学工作的主要依据的是( )。
A.课程标准 B.教科书
C.教学进度计划 D.学籍管理制度
2.在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向( )。
A.知识的传授者 B.平等中的首席
C.教学的组织者 D.行为的示范者
3.教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应( )。
A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律
4.课程开发或设计的起点是( )。
A.课程结构 B.课程目标
C.课程实施 D.课程评价
5.课程资源是指课程与教学信息的来源，是实施课程的必要而直接的条件。课程资源的核心是( )。
A.教科书 B.各种图书资料
C.校园环境 D.教学设备
6.杜威强调教育即经验的持续不断的改造，由此主张( )。
A.生活即教育 B.教学做合一
C.从做中学 D.社会即学校
7.可使师生在教学活动中，把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激的干扰，保证教学目标的顺利实现。这指的是教学目标的( )。
A.导向功能 B.调控功能
C.评价功能 D.激励功能
8.开展教育工作首先需要( )。
A.加强德育工作 B.确定教学内容
C.确立教育目的 D.选择教学方法
9.为促进学生的全面发展，某中学将历史、地理、经济学、社会学、政治学、法学和人类学等有关学科内容综合为社会研究课。从课程的分类来看，这门课程属于( )。
A.显性课程 B.相关课程
C.隐性课程 D.广域课程
10.在英语学习中，张丹发现定语从句这个语法点在英语学习中常出现，而且越往后的知识点比前面的更加深入，这说明定语从句的语法学习是采用( )结构。
A.直线式 B.综合式
C.螺旋式 D.分科式
【参考答案】
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