http://gansu.hteacher.net 2023-02-01 15:10 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
A.童年期 B.少年期
C.青年期 D.中年期
2.学生原有知识水平或心理发展水平对新学习的适应性，称为( )
A.学习准备 B.关键期
C.同化 D.顺应
3.以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )。
A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期，个体难以获得某种发展
C.不可逆转的时期 D.0～3岁的时期
4.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征倾向，它是( )。
A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的
C.时稳时变的 D.比较稳定的
5.教学关系是教师的教与学生的学的统一，其实质是( )。
A.师生对话 B.师生交往
C.共同讨论 D.课堂活动
6.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的( )。
A.不平衡性 B.定向性和顺序性
C.差异性 D.连续性
7.三岁的可可走在路边看到花开，对妈妈说：“妈妈你看花儿多漂亮，我可以轻轻摸它吗?我不会弄疼它的!”此时的可可符合皮亚杰认知发展阶段理论前运算阶段中的( )。
A.自我中心 B.泛灵论
C.缺乏永恒 D.思维不可逆
8.教师让学生学会认知、学会生活、学会生存、学会做人，学会在实践中充实、完善自己。体现了( )发展观。
A.可持续发展 B.全面发展
C.非智力因素 D.智力因素
9.在儿童群体中，每个儿童都热情的说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈，皮亚杰称之为( )。
A.角色扮演 B.集体的独白
C.泛灵论 D.平衡
10.皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体身心发展具有( )。
A.不平衡性 B.互补性
C.阶段性 D.个别差异性
【参考答案】
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责任编辑：文文
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