http://hebei.hteacher.net 2023-02-02 10:33 河北教师招聘 [您的教师考试网]
在教师招聘中，教育的属性是知识考察的重点点，会以例子反选方式来考查，考试题型包括单选、多选、判断，因此建议大家主要在理解的基础上进行识记、认真备考。但这块内容比较抽象，一旦转换成为例子就很难区分，今天让我们用不同的生活例子把它理解起来。
一、教育的本质属性
教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
具有以下三方面特点：
第一，教育是人类所独有的社会现象。
关键：动物界不存在教育
反例——
①大猩猩模仿吃饼干;
②蜜蜂采蜜;
③蜘蛛织网;
④警察训练警犬追查嫌犯;
⑤杂技团师傅教小狗钻火圈。
第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。
关键：不等于本能行为
反例——
①婴儿吃奶;
②抓握反射;
③小明偶然间获得某个知识点;
④一个人在小的时候的一次事故中双目失明，影响他后来视知觉的发展;
⑤一个顽皮的孩子偶然地把手指伸到火苗上，被灼伤，并由此获得火的有关知识的过程。
第三，在教育这种活动中，存在着教育者、学习者以及教育影响三种要素之间的相互关系。
关键：三要素缺一不可
反例——
①学生自学;
②妈妈指导小明在与他人的冲突中如何保护自己属于教育VS小明在与他人多次冲突中逐渐学会了如何与他人和睦相处。
二、教育的社会属性
1.教育具有永恒性
关键：教育与人类社会共始终
例子——
①判：教育随着国家的产生而产生，随着国家的灭亡而灭亡 ×;
②判：教育具有永恒性，所以，教师职业和人类社会共始终 ×
2.教育具有历史性
关键：古今不同
例子——
①原始社会(单一，生存技能，无固定学校，口耳相传)、古代社会、社会主义社会(现在教学手段很多);
②古：男耕女织;今：科学知识;
③中：重道义，轻得失;美：重个人利益;
④古：培养人才为巩固权利;今：培养社会主义接班人;
⑤中：宗教分离;西：宗教结合。
3.教育具有相对独立性
教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点。具体体现在以下几个方面：
(1)教育具有质的规定性
关键：本质属性
(2)教育具有历史继承性
关键：古今相同
例子——
①古今：唐诗三百首;
②古今：儒家思想，如尊师重道;
③四书五经：重思想品德教育，当今：也重思想品德教育.
(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性
关键：发展速度有快慢，超前或滞后
例子——
①百年大计，教育先行;
②深圳(经济好，教育低)VS济南(经济低，教育好);
③印度的高等教育排名靠前。
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责任编辑：云云
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