http://jilin.hteacher.net 2023-12-08 11:48 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
①通过学习乐曲，感受主题段落的音乐特点，体会欢度春节的热闹场景。
②通过聆听法、小组探究法，对比聆听各乐段特点，能够听辨各个段落的旋律，提升音乐感知能力。
③初步了解民族管弦乐《春节序曲》的结构及特点，并能够选择适合的打击乐器乐器进行创编活动。
④加强学生对对民族管弦乐的兴趣，增进对民族音乐的热爱。
二、教学重难点
重点：对比聆听各乐段特点，能够听辨各个段落的旋律。
难点：了解民族管弦乐《春节序曲》的结构及特点。并能够选择适合的打击乐器乐器进行创编活动。
三、教学方法
探究法、讨论法、讲授法、合作探究。
四、教学过程
(一)激趣导入
教师播放乐曲《喜洋洋》并请同学说说出乐曲的名字。
学生回答(《喜洋洋》)。
教师顺势追引导学生想一想，有一首乐曲，每到过春节的时候，都会萦绕在我们的耳边?
顺势导入今天的课程《春节序曲》。
(二)新课讲授
1.初听乐曲
教师多媒体播放乐曲《春节序曲》，并提问：乐曲的速度是什么样的?情绪又是怎样的呢?
学生回答后，教师总结：作品的速度是快板，情绪是热烈地。
2.复听乐曲
教师再次播放乐曲《春节序曲》，并提问：歌曲当中出现了哪些乐器?并且又是什么体裁呢?
学生自由回答。
教师总结：木管组、弦乐组，管弦乐曲。
3.作家简介。
教师引导：这首乐曲是由我国著名作曲家、指挥家、音乐理论家李焕之先生创作，图片中所展示的照片正是李焕之老先生。其主要代表作有《汨罗江幻想曲》、《社会主义好》、《第一交响曲-英雄海岛》、《春节组曲》等。今天，我们要学习的乐曲正是选自于《春节组曲》是其第一乐章。
推荐阅读：
责任编辑：云云
上一篇： 初中音乐《春节序曲》答辩
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
