http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:56 福建教师招聘 [您的教师考试网]
116.为了适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。
A.必修课程 B.选修课程
C.学科课程 D.综合课程
116.【答案】B
【解析】本题考查选修课程。选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的,是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。故本题选B。
117.在现代教育,对待师生关系上不应当强调( )。
A.服从 B.尊重
C.赞赏 D.引导
117.【答案】A
【解析】本题考查师生关系。教师教学行为的转变:(1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏;(2)在对待教学关系上,强调帮助、引导。A项不应是师生关系所强调的。故本题选A。
118.培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是( )。
A.德育 B.智育
C.体育 D.美育
118.【答案】A
【解析】本题考查德育。全面发展的教育包括德智体美劳。其中,德育的任务是:(1)培养学生良好的道德品质;(2)培养学生正确的政治方向;(3)培养学生正确的价值观;培养学生良好、健康的心理品质;培养学生良好的思想品德能力等,A选项正确。B选项智育的基本任务包括:(1)帮助学生系统地学习科学文化基础知识,掌握相应的技能和技巧;(2)发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力;(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。B选项不符合题意,排除。C选项体育的基本任务包括:(1)指导学生身体锻炼,促进身体正常发育和技能的发展,增强学生体质,提高健康水平;(2)使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力;(3)使学生掌握身心卫生保健知识,养成良好的身心卫生保健习惯;(4)发展学生良好品德,养成学生文明习惯。D选项美育的主要任务包括:(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体验美和创造美(创造美是美育最高层次的任务)的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。A选项正确。故本题选A。
119.“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也:教也者,长善而救其失者也。”这句话强调在对学生进行德育教育时应坚持( )的德育原则。
A.正面教育与纪律约束相结合 B.教育影响的一致性与连贯性
C.依靠积极因素,克服消极因素 D.严格要求与尊重学生相结合
119.【答案】C
【解析】本题考查德育原则。依靠积极因素、克服消极因素原则/长善救失原则,是指在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,以达到长善救失的目的。题干的意思是学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得很容易,有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致。了解他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,即发扬学生身上的积极因素,补救他们的过失,即克服学生的消极因素。故本题选C。
120.孔子的教育思想不包括( )。
A.有教无类 B.教学相长
C.不愤不启 D.学而不思则罔
120.【答案】B
【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子在教育对象上主张“有教无类”,在教学上首次提出“不愤不启,不悱不发”的启发式教学原则,在学习上倡导“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法。因此ACD选项均为孔子的教育思想,B选项是《学记》中的教育思想。故本题选B。
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