教师招聘笔试教综易错题之案例分析题14

http://shandong.hteacher.net 2024-10-14 11:56 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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27.【答案】ABDE

【解析】本题考查教学。比赛是学生喜欢的方式，而小组之间的比赛更有助于培养团结合作意识和竞争意识，而在本案例中教师将正确和错误的示范、指导放在学生学习、感悟之后，有利于培养学生自主学习能力，A正确。在本节课的教学当中，老师让学生先自行体验“模拟飞行”，然后探索“哪种飞行方法更好”，最后让学生进行感悟“对比寻找总结正确的投掷方法，师生共同归纳肩上屈肘、注意出手角度和速度的投掷方法”，通过探索—体验—感悟—评议的方式培养学生的问题解决能力，B正确。在本课的教学过程中，主要采用的是模拟练习飞行，师生问答的方式共同探讨得出结论，运用了问答法和练习法，而实习作业法强调在实践场景中对知识加以运用，C错误。在课程之初，教师通过创设飞行场景激发学生的兴趣，又进行了模拟编队飞行，教师有意识地加以引导，让学生在跃跃欲试的状态下进行学习、练习，体现了学为主体的教学理念，D正确。该老师在教学的过程中注重学生的主动建构性，又对学生的学习过程适时进行了效果评价，体现了建构主义的教学理念，E正确。故本题选ABDE。

28.【答案】ACD

【解析】本题考查教育综合知识。比赛是学生喜闻乐见的方式，而小组之间的比赛更有助于培养团结合作意识和竞争意识，也可以激发学生的胜负欲进而激发学生的学习兴趣，A正确;课堂教学以间接经验为主，间接经验的获得要以直接经验为基础，在本课的教学中有利于学生直接经验的获得，但并不意味着直接经验更重要，要防止只重视某一方面的片面观念，B错误;本课通过形式新颖、贴近学生生活实际和认识能力的练习比赛，在不知不觉中，学生的投掷能力得到了锻炼、提高，C正确;教师结合学生练习情况分别演示撇射、肩上屈肘慢速抛射、肩上屈肘快速抛射三种投掷方法，让学生对比寻找总结正确的投掷方法，师生共同归纳肩上屈肘、注意出手角度和速度的投掷方法，D正确;在本节课的教学过程中，强调教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使她们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试，从而引导他们通过“玩中学、玩中练”，在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作，初步了解投掷的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣，E正确。故本题选ACD。

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