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北京大风车双语幼儿园沈阳金山园
公立普通
北京大风车双语幼儿园沈阳金山园，是沈阳首家加盟北京大风车双语幼儿园的高品质、高标准、高起点的一流幼儿园，座落在皇姑区富山花园附近。幼儿园建筑面积3000多平方米，室外活动场地600多平方米。 幼儿园本着尊重幼儿的原则，从社会、语言、科学、健康、艺术五大领域出发，以多元智能教育理念为指导，开设中英双语课程、综合艺术课程、情商礼仪课程、科学游戏课程、感统体育课程、蒙氏教育课程。奥尔夫音乐课程、经典国学课程等。 幼儿园每班为小班授课。每班配备的主班教师，均为幼儿教育专业毕业，有五年以上工作经验的一级教师担当；每班另配备一名具有英语特长的专业老师；生活老师也都具有两年以上的从业经验，持证上岗的保教人员。同时，我们还聘请英籍外教同孩子互动；美术课教师更是高薪聘请了毕业于上海复旦大学的教师，其所创作的雕塑作品增先后在上海正大艺术中心和上海油画雕塑院展出。 幼儿园的设施，除了做到室内地热全覆盖、班级网络视频监控无死角、先进的多媒体外，还为孩子们的安全铺设了塑胶操场，并在一楼设有孩子们喜欢的大型淘气堡游乐园。还设有多种游戏区域，例如：建构区、角色区、美工区、表演区、益智区、图书阅读区，让孩子在玩中学，学中玩、使孩子有更多、更广的活动空间。 幼儿园设有营养是为孩子配置精美的膳食。 相信北京大风车双语幼儿园沈阳金山园会成为孩子们喜爱的、温馨的家！
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怀柔区庙城中学
公立普通
北京怀柔庙城中学建于1961年，学校总面积42466平方米，建筑面积8581平方米，现有30个教学班，958名学生，138名教职工。2000年通过北京市远郊区县农村中学规范化验收以来，学校在区镇政府的亲切关怀下，先后投资100多万元，共栽种草坪13000余平方米，硬化地面路面及篮球场地11000余平方米，重新更换了物理、化学、生物实验室设备，重新装配了语音室、网络教室、网络中心，初步建成了校园网，新建了师生食堂，重修了学校大门等，跨入了区校园环境示范校先进行列，被评为首都绿化美化花园单位。 上世纪90年代，学校创办了农科教相结合的办学特色，并建成了全市首家“北京少年科技园”，开展了以农业种植、养殖为主的一系列农科技实验，不仅培养了几百名科技特长生，而且带动了当地农民科技致富，先后被评为北京市科技教育示范校、北京金鹏科技团第十分团、全国科普教育基地、北京市科普教育基地、怀柔区国家可持续发展实验区实验单位，成为了市区农村学校科技教育的一面旗帜。尤其迈入新世纪以来，学校能够积极调整科技教育工作思路与目标，并紧紧抓住怀柔区经济社会战略大发展有利契机，确立了科技兴校开新路的特色发展创新战略，力争通过3-5年的不懈努力，初步把科技园建设成为“立足农村、立足学生，面向全镇、面向全区的怀柔区农村职业教育培训示范基地、怀柔区中小学生劳动技术教育实践基地、怀柔区中小学德育基地”。 学校紧紧围绕“以现代教育科研理论和思想方法为指导，教研为基地，教改为动力，课题为依托，建设精干科研队伍为根本，全面提高教育教学质量为中心，努力使课题管理规范化、校本研究科学化、理论实践探索群体化，坚定不移地走科研兴校之路”的科研工作思路，德育从学生品行的养成教育抓起，从学生心理健康教育——心理个性特征切入，思想教育与心理教育双管齐下，优势互补，不但较好地培养了学生的健全人格、良好行为习惯和热爱农村、热爱劳动、崇尚科学、勤奋好学的好思想、好品质，涌现了多起在市区颇具影响的见义勇为、助人为乐、拾金不昧等突出的人和事；教学借鉴福建“指导——自主学习”等教改经验，积极变革传统课堂教学结构，将自主学习、合作学习、研究学习引入教学过程，相继推出了杜维君老师的作文教学六步法等一批教改典型，并面上开花，点上结果，掀起了一批优质课，培养了一批年轻骨干教师，近3年来，干部、教师撰写的科研论文在区级以上发表20余篇，获奖100多篇。科研为学校的蓬勃发展注入了鲜活涌动的生机与活力，促进了教育教学质量的稳固提高，学校连续被评为区素质教育优类校、教育工作者系统先进集体、德育先进校、教学优秀校、教育科研先进集体和区镇文明单位。 面向机遇与挑战并存的新世纪，庙中将继续在教育方针光辉指引下，决心紧紧抓住怀柔区“战略大发展”大好机遇，以新一轮基础教育课程改革为动力，坚持推进特色建设，全面提高办学质量，积极争创农村现代化一流学校，奋力谱写深化教育改革全面推进素质教育的崭新诗篇！
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北京市进步小学
公立区重点
北京进步小学是西城区现代化规模校、窗口校、北京市特色学校。学校位于西直门外南大街榆树馆一号，地处西直门交通枢纽，东邻西二环路，北邻北京展览馆和高科技园区，西邻西直门商业中心。学校建筑面积12000平方米，地上五层，地下两层，带电梯。现有教职工70余人，教学班27个，学生800人左右。 学校办学理念先进，重视深层次、高品位的学校文化建设。 学校拥有一支团结务实、甘于奉献、开拓创新的领导班子。拥有一支爱岗敬业、责任心强、勇于改革的高素质教师队伍，有北京市特级教师、中学高级教师、市区校三级学科带头人、区级兼职教研员;有市级“紫金杯”优秀班主任、区级“希望杯”奖的优秀青年教师;有北京市“三八”红旗奖章、区“五四”青年奖章获得者;有教学和论文在全国、市区获奖的研究型教师;有区人大代表、政协委员…… 学校重视学生全面发展、重视教育的高质量、学生的高素质、重视学校特色和学生个性的发展。学校每年向市区高质量中学以及特色学校输送大批品学兼优的学生与特长生。进步小学金帆管乐团，积极参与国际交流、定期举办高水平专场音乐会，在市区两级学生艺术节中多次折桂、屡获殊荣，赢得广泛的社会赞誉。学校重视科技及体育特长人才的培养，学生在全国、市区的竞赛中取得优异成绩。
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北京市昌平区第二中学(昌平二中)
公立区重点
北京昌平二中建校于1929年，始称昌平乡村师范学校，后更名为昌平师范学校，1956年改称北京84中，1969年改称北京昌平二中，现已有近80年的办学历史。2003年11月，学校通过了北京市示范性普通高中评估，成为一所历史长、校风正、成果丰、声望高的市级优质示范高中校。 学校占地42783平方米，建有教学楼、办公楼、实验楼、科艺楼、学生宿舍楼、阶梯教室，以及拥有1000个座位的学生餐厅，图书馆藏书13万余册，学校装备网络化多媒体设备的普通教室71个，高水平理化生实验室15个，包括机器人制作、电子、机械、木工在内的劳技科技专用教室4个，多媒体互动教室4个，语音教室、音乐教室、美术教室、计算机教室和师生阅览室各2个。装机200台的电子阅览室每天的业余时间免费对学生开放，网络中心的BBS论坛自开通以来已有注册会员数千人，数以万计的信息贴，在昌平区颇具影响力。清华同方、K12、腾龙等教育资源库更为广大师生提供了广阔的学习空间。高规格的多功能报告厅、演播室、舞蹈厅、乐团排练厅、运动场、风雨操场等，这些硬件设施为步入二中的莘莘学子提供了一展才华、发展个性的良好空间。北京昌平二中是一所以高中教育为主的完全中学，现有教学班56个，高中班44个，学生3000人。正式教职工283人，其中一线教师181人，特级教师1人，国家优秀教练员1人，高级教师43人，市级骨干教师5人，区级骨干教师、学科带头人51人。11人已经或正在进行硕士研究生学习，80%教师完成了研究生主要课程的学习。 经过不懈的努力，学校已形成管理严格、校风端正、教风严谨、学风浓厚的良好氛围。被上级有关部门命名为北京市示范性普通高中、国家级绿色学校、北京市规范化建设示范校、北京市科技教育示范校、北京市艺术教育传统学校，北京市体育田径、篮球传统项目学校和全国培养体育后备人才优秀试点校、全国劳动技术发明创造实验基地。 一代代二中人在这片土地上默默奉献，一批批二中学子从这里步入高校，走向社会，在各个岗位上实现着强国愿。如今，经历了时代风雨洗礼的昌平二中，昂首走进了21世纪，迎来了芬芳桃李满园春色，以她特有的健康优美的育人环境，和谐向上的育人氛围培养着更多优秀人才。
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北京市顺义区空港小学
公立普通
在空港工业B区，坐落着一所布局合理、环境优雅的花园式学校——顺义区空港小学。学校占地面积14000平方米，建筑面积8700平方米，校园设计明快流畅，建筑风格极富现代感，文化韵味和现代气息浓郁，各专业教室设置齐全，教学设备一流，教学区、办公区、生活区、学生活动区划分明确。现有17个教学班，530多名学生，教职工46人，全部拥有大专以上学历，其中小学高级教师28人，初级教师18人；市区级骨干教师 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教师平均年龄33.7岁,是一支结构合理、师德高尚、锐意进取、业务精湛的年轻教师队伍。 自2007年建校以来，学校秉承科研兴校，形成特色，争创名校的办学思路，经过2年多的拼搏积淀了学校的教育思想，催生了新的教育理念，铸就了学校文化，其内涵是：培养学生特长，促进学生个性发展，让学生体验成功；关注教师成长，促进教师专业化发展，让教师与成功同行。 经过全校师生的不懈努力，“师生双成”的办学精神形成了学校“尚德 启智 健康 成功”的校训，“童心飞扬”是我校师生一起创作的校歌，校徽“放飞理想”是我们进取的力量。进入校园遍见格言警句，时时激励师生努力拼搏进取。 内涵发展是根本，队伍建设是关键。学校领导班子始终坚持“团结、服务、奉献、细节、榜样、补位”的工作原则，强化责任意识，服务意识，合作意识，补位意识，赢得了全体教师的信任，成为引领全校教师投身教育的坚强集体。 为了进一步帮助教师更新教育教学观念，提高科研施教的意识，我校立足于四个关注：即关注教师，关注学生，关注课堂，关注学校发展，确立了《发掘文本联系性，提高阅读实效性的研究》和《空港小学“双成”策略的行动研究》两个课题，被批准为顺义区“十一五”教育科学规划立项课题，进行三年的课题研究。在初步的研究过程中，课题《发掘文本联系性，提高阅读实效性的研究》已经获得“区级阶段性成果三等奖”。为了促进教师快速成长，让更多的教师在教育教学中体验成功，脱颖而出，学校组织开展了“青蓝工程”、“教师沙龙”、“周末大讲堂”“领导干部献课”等特色活动。 育人为本，德育为先。空港小学坚持德育教育以人为本，服务学生。重视端正教师的师德和教风。利用合唱、演讲各项活动和宣传板报等，结合传统节日进行每月主题教育活动。成立假日活动小队，在社区的协助下为学生提供实践活动的场所，帮助学生开展有益的校外活动，加强社会、学校、家庭三结合教育网络，形成一个校内校外德育教育的大环境，大大提高了德育教育的实效性。 根据学生行为习惯的形成规律，学校在养成教育过程中做到引导、训练、自纠、巩固相结合。通过知、比、纠、行教育，开展“争当空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活动，增强养成教育的时效性，每年一次的“空港十佳少年”评选活动已成为我校的特色活动。 2007年9月6日的落成典礼，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，岗山学校学生的加入，又壮大了我校学生的队伍；2007年12月，第一届“阳光体育节”的开幕，彰显了我们的校园活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奥运长城”活动，拉开了我校师生迎接奥运的序幕；2008年5月13日的“默哀仪式”，5月19日“一分钱，一件衣，份份友情寄灾区”活动，体现了我校师生的爱国之情；2009年5月，与国际学校一起开展的“同栽友谊树”活动，见证了我们与手拉手学校的情谊；2009年5月30日，顺义区副区长杨培丽为同学们送来了节日礼物，体现了政府对我们的关怀；2009年9月，我校被评为顺义区教育系统“先进单位”，标志着我们进入新的纪元；2009年12月29日，与中央电视台“快乐体验”栏目合作拍摄的两期节目，向全国展现了我校学生的风貌。 一次次打磨雕琢，一项项人性化的举措，凝聚了人心，师生同心，干群合力，学校先后被评为北京市“百所课间操”优秀单位和北京市少先队“星星火炬奖”。 我校创建于2007年9月，是一所区直属小学，紧邻首都国际机场，因此我校校名为“空港小学”。由校名“空港”首写字母“K、G”组合变形成一位玩纸飞机的孩子的形象，既表明了我校名称，又凸显了我校紧邻首都机场的地域特点，这个形象活泼生动，有很强的动感，符合小学生的特点，同时传达了学校求创新、展个性的办学理念。孩子玩纸飞机的场景寓意丰富、明显，象征孩子张扬个性，追求梦想和希望，纸飞机承载着孩子的童年、快乐和梦想。红色半包围的结构象征空港教师团结、进取为孩子奉献爱与热情，呵护孩子成长的含义。整个校徽由红、蓝、黄三色组成，师生用火红的热情，在蔚蓝的天空，放飞金色的梦想。
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北京市顺义区牛栏山第一中学(牛栏山一中)
公立市重点
北京市顺义区牛栏山第一中学，创建于1950年，1963年和1978年两次被确定为市属重点中学，2001年被评为北京市首批示范性高中。牛栏山一中办学业绩卓著、文化底蕴深厚。学校占地面积280余亩，建筑面积5万余平方米。学校现有49个教学班，教职员240人，学生2500余人。 经过多年发展，牛栏山一中形成了以"教学区、运动区、生活区、文物保护区"为主体，与"文化广场、花园、林园"相配套的园林式校园，文化氛围浓厚、校园环境优美、布局和谐。学校的教育教学设施达到一流水平，建有科技楼、标准塑胶跑道田径场、书院式图书馆、学生艺术教育中心;装备了的具有现代化水平的多媒体教室、语音室、演播厅;构建了与因特网联接拥有400个计算机终端的计算机网络系统和有线广播、双向控制闭路电视、现场影音采集三合一的开放式教育管理系统等现代化设施。 学校屡次被授予北京市德育先进校、文明单位标兵等多种荣誉称号，被认定为全国现代教育技术实验校、北京市科技活动示范校、美育试点校、体育传统项目校。中央电视台、北京电视台、《人民日报》、《光明日报》等新闻媒体曾多次报道牛栏山一中的办学经验，得到社会的广泛好评。
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志达爱儿教育科技(北京)有限公司河南中心
公立普通
本公司是一家专业从事幼儿师资培训、产品研发、推广服务、合作招生授课、中央教科所课题申报、研究、指导的一家大型幼教专业公司。现经营项目：《翻盖乐》、《Kid7+1》、《汉字宫》、人民教育出版社的《幼儿园活动体验课程--幼儿操作材料》、中央教科所的《好孩子好习惯》、师资培训及教具有蒙台梭利、感统、启蒙奥数、奥尔夫、亲子、幼儿良好习惯养成教育研究与实验、多元智能课程的应用与研究。欢迎各幼儿园园长老师光临指导。联系电话：13353719697 0371-60221098
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北京市第一五九中学(159中)
公立区重点
北京市第一五九中学原名北京市第三女子中学，是一所具有近八十年历史，享有盛誉的完全中学。她还是一所底蕴深厚、环境优美、设施精良、校风严格的学校，坐落于繁华的金融街，却能够让你独享一份幽静与气派！创始人是著名教育家熊希龄先生、陶行知先生和幼儿教育家张雪门先生。 学校的办学理念是：追求卓越，师生共同发展；培养有风度、有品位、有修养的教师和学生。近年来，教育教学质量在西城区较高水平上再创新高。 学校有一支爱岗敬业，业务精良、高素质的教师队伍。有北京市金牌教师和市级骨干教师，区、校学科带头人28名；有近百人取得了硕士学位或硕士研究生课程班的证书；有百余名教师在全国、市区获得各种荣誉称号。 学校在德育上努力培养学生的责任意识、争优意识、吃苦意识、严格要求意识。坚持“小、近、严、细、实、新、亲”的原则。特色是：赏识教育、惩戒教育、活动教育，良好的校风和学风一向受到公众好评。在教学上狠抓细节，把好“六关”：备课关、上课关、作业关、改错关、复习检查关、辅导关。强化有效教学，达到“十字”标准：备课要“细”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、实践要“多”、辅导要“勤”、考评要“真”、负担要“轻”、质量要“高”。先后获得首都文明单位、北京市德育先进校、北京市文明礼仪示范校、北京市百所好家长学校、北京市教育改革特色校、全国和谐校园之星等荣誉称号。 注重学生的全面发展，艺术、科技、体育特色突出，合唱团、管乐团、舞蹈队、田径队、游泳队、足球队、乒乓球队在全国、市、区比赛中连年取得优异成绩和到国内外参加展演。“智能机器人”制作曾获全国创新大赛银奖，并到国外展示。每年有百余名学生在全国、市、区比赛中获奖，学校被评为市级传统校。注重学生的健康教育，首批获得了北京市“健康促进学校”金牌校的称号。 学校有美国、澳大利亚、新西兰等八所友好学校，每年都组织师生赴国外交流考察，开阔眼界，提升素质。 美丽的新校园，占地面积2.3万平方米，建筑面积近3万平方米；拥有现代化的多媒体教室40余间，各类高标准专业教室齐全；还有300米跑道的塑胶操场、室内篮球馆、大型游泳馆和各种活动室。
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