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矿院附中 北京矿业学院附属中学
公立区重点
创办于1960年，座落于八大院校之一的中国矿业大学院内，现初高中共有27个教学班，学生1100余人。学校整洁优美、布局合理。建有教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、塑胶运动场、篮球场等教育设施，新建有校园网络系统和多媒体课件制作中心。学校重视环境育人的功能，“让校园的每一面墙壁都会说话”，为学生营造了一个幽雅、美观、宁静的读书环境。实验室、语音室、微机室、多媒体教室、美术室、音乐室、多功能劳技室、舞蹈房、课外活动室等近二十个专用教室为学生提供了实践操作、文化娱乐的广阔天地。 学校领导集体团结务实、不断进取；拥有一支爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、富有朝气的教师队伍，以“科研树名校、创新促发展、改革增效益、全面提高教育教学质量”作为学校的发展方向，学校近年科研兴校成绩喜人，学生整体素质正在逐年提高，赢得社会的广泛赞誉。2005年12月16日举办了海淀区中学“教学方式与学习方式变革”校本教研现场会，赢得了与会专家、领导和同行的一致好评。 学校全面贯彻国家教育方针，本着“真爱每个学生、为了每个学生的发展服务”的办学理念，初步形成了自己的办学特色：以人为本、教师善教、学生会学、教学相长、求真务实、开拓创新，营造“严谨、求实、和谐、进取”的校风。 学校教科研的特色是：以课题带科研，以科研促教改。每位教师都积极主动参与，有研究课题。目前，学校承担国家级课题2个（EPD实验、三结合德育创新发展研究课题），市级立项课题2项，区级立项课题3项，校级课题10余项，参与“海淀区中英学校发展合作计划”课题研究（全区仅6所中学）。成为EPD教育项目实验学校、中学JIP实验学校、三结合德育创新发展研究实验基地、市教育学会实验学校、市友善用脑实验学校、课改基地校；近一年来，我校被评为全国中学JIP实验先进单位、北京市课改先进单位、市文明形象工程先进单位、区科研先进校、区创建学习型组织先进单位、科技先进校、艺术传统项目校、课外活动先进集体等二十多项集体荣誉；我校现有1位市级骨干教师，3位区级学科带头人，9位区级骨干教师。语文、物理教研组被评为国家基础教育课程改革实验优秀教研组。一年多来，我校教师共有173人次荣获国家、市、区级教学教研成果奖，97篇论文在区级以上刊物上发表，39人次被评为区级以上先进个人，18人次被授予优秀辅导教师的称号。我们共编撰《教科研简讯》43期，刊登了我校教师的爱生篇、教育教学经验和论文，开办了我校反映教科研成果的展室；出版了以我校新课程改革为题材的《中学生教育个性化研究》一书。 学校开设丰富多彩的校本课程，发展学生的个性特长，培养学生的创新意识和实践能力。开设语言智能类（OM（头脑奥林匹克）、新概念英语、英语课本剧、文学创作等）、逻辑--数学智能类（数学、物理、无线电、计算机及网络等）、空间智能类（建筑、航空等）、身体--运动智能类（球类、艺术体操、健美操、田径、橄榄球、舞蹈等）、音乐智能类（合唱队、乐队、美术）、自然观察者智能类（旅游地理、环境保护、中国文化遗产）、视觉—空间智能类（摄影等）。近一年，我校学生在国家、市、区级各类竞赛中共获奖约146人次。 我校的“研究性学习”课程取得重大进展被列为区级重点课题项目，学生的研究课题《几种常见水杯保温性能的研究》、《楼房住户生活废水再利用的研究》《照相机防红眼功能的研究》荣获北京市金鹏科技论坛二等奖，分别被中国中央电视台少儿频道《神奇之窗》栏目第34、38、42期节目选用。学校在市、区文艺、体育、科技等竞赛活动中取得优异成绩，形成了我校文艺、科技的办学特色。
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钢院附中 北京市钢铁学院附属中学
公立区重点
北京钢铁学院附属中学建于1960年，地处海淀区学院路地区，毗邻诸多高等学府和科研院所。学校现有38个教学班，学生1460余人。是一所有着优良传统的完全中学。 多年来，学校坚持继承与创新相结合，在“百炼成钢 铸就梦想”的学校文化引领下，倡导“人本、和谐、务实、创新”的办学理念，弘扬“敬业奉献、博学善导、自主发展、开放合作”的精神，以“社会称心，家长放心，教师舒心，学生开心”为宗旨，艰苦奋斗、彰显特色，各项工作取得了较大成就。有力的干部队伍，为学校发展引领方向。学校现在的领导班子结构合理、敬业奉献、各司其职、锐意改革，既具有强烈的服务意识又具有较强的管理能力。尤其是在纪世铭校长和孙玲书记领导下，班子团结协作，真抓实干，学校焕发出前所未有的勃勃生机。雄厚的师资力量，为学生成才奠定基础。 学校现有教职工128人，其中有一批区级学科带头人、骨干教师、紫禁杯优秀班主任及先进工作者；申报了多个市区级研究课题，多名教师参加了市区级论文竞赛、海淀区青年教师基本功教学设计大赛、区级公开课、研究课展示活动，成绩优异。学校还聘请了特级教师组成了“教学专家组”。一批教师以精湛的业务、渊博的学识和博大的胸襟赢得了学生的尊敬和喜爱。特色的课程教育，为学生发展提供保障。 “高效阅读”课题实验是我校语文“以科研促课改”的新举措，学校每周一节的高效阅读课，是提升学生综合素养的有效途径。 ESD（可持续发展教育）是学校重点研究课题。1998年参与以来，研究成果丰硕。学校被授予国家级“可持续发展教育示范学校”和“节能减排示范学校”， 编写了8本相关校本教材，有多篇优秀论文和教学案例获奖。节能环保已成为师生的自觉行动。 学校是北京市首批科技示范校、全国无线电测向重点单位。多年来，学校开设了极具特色的无线电测向和定向越野课程，培养了大批无线电测向人才，学生在全国、市区级各项竞赛中取得了优异的成绩。丰富的课余活动，为学生才华展现舞台学校根据学生的兴趣要求及个性特长成立了魔术社、话剧社、街舞社、动漫社、文学社等多个社团凸显学生的主体性、体验性、创新性。同时配合各种节日及重大活动开展了形成多样的教育活动：“一方有难，八方支援”---- 为灾区人民捐助“爱心卡”活动；“奥运讲坛”宣传、演讲、争当优秀志愿者活动；开办科技讲座、法制报告、体育节、文明礼仪大讲堂等，同时班级的歌咏比赛、个人的才艺表演也为同学们提供了展示风采的舞台。在活动中学生逐步实现由接受教育向自主教育转变。先进的教学设施，为学生学习创设条件。 学校占地面积51.8亩，环境幽雅，文化氛围浓郁。时尚的美术教室、画廊；专业的科技教室、走廊；生物分子组培实验室和温室花房；超前的新概念互动教室；完善的教育教学资源库；数字化图书馆；面积达748平方米学校食堂，都为学生们的全面发展提供了强有力的保障。 近年来，学校积极扩大对外交流活动，先后与法国、德国、比利时、日本、马来西亚和美国等国的学校进行交流，与德国、马来西亚和韩国的学校建立了友好校关系，为学生的全面发展提供了广阔的舞台。 目前，全校师生将继续发扬“百炼成钢”的精神，再创钢院附中“铸就梦想”的辉煌，进而实现“办人民满意学校”的愿景。
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北京市东城区东四九条小学
公立区重点
北京市东城区东四九条小学地处东城区中部繁华的东四地区，它的前身是成立于一九四四年的东四十一条国民小学。随着时代的变迁和体制的改革几次易名，一九六八年学校迁址到此地，一九七三年经东城区教育局（今教委）正式命名东四九条小学至今，这所学校已走过六十一个年头，是一所历经风雨而蓬勃发展，办有特色而广受赞誉的优质学校。 学校占地面积4900余平方米，其中教学楼建筑面积4200余平方米，附属房屋建筑面积1155余平方米，操场面积近2000平方米。现有教学班18个（1-6年级），教职工60余人，学生近700人。多年的硬件建设使学校发生巨变，校园面貌焕然一新、整洁优雅，设施充足齐备，师资力量雄厚，经济运行稳定。目前，无论是学校管理、师资建设、还是教育教学、体卫后勤等方方面面工作均处在优质高效、平稳有序的运行当中，随着办学质量的逐年提高，学校享有广泛的社会声誉
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北京市东城区府学胡同小学
公立普通
府学小学是一所具有中国传统文化情怀，充满现代化教学气息的学府圣殿。府学小学建校于1368年，至今已有641年的历史。学校位于东城区府学胡同内，因胡同内的顺天府学而得名。顺天府学是明清两朝的官办学校，因为顺天府学常出进士，史料上将府学胡同又称之为“进士”胡同。胡同内至今还有两块石碑记载了数十位明崇祯、清嘉庆年间出自顺天府学金榜题名的学生姓名。 以往的顺天府学就是现在的府学胡同小学。府学胡同小学多年来一直以弘扬民族精神和民族文化为己任，积极进行国学熏陶。通过不断的学习与探索，我们认识到国学精神是中国文化传统的源头，它能涵养中华民族之魂，强大中华民族之根。它的内涵是一种行为方式、生活态度、思维模式、价值取向，是人类内在的智慧与精神。同时又能包容现代社会的多元化思想，全球化的视野及与时俱进的发展理念。现任校长王欢曾在多种场合说道：“老百姓能够记得府学，能够一传十、十传百，甚至代代相传，冲的就是这种国学情怀、国际视野。”
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北京市知春里中学
公立普通
知春里中学始建于1985年，是中关村地区唯一一所完全中学。现有初、高中教学班33个，在校生一千二百余人，教师一百二十余人。学校地处中关村科技园区的腹地，与众多著名高等学府和科研院所为邻。学校环境优美，教学设施先进。电教、实验、劳技、图书阅览、体育场地等齐备。校风、班风、教风与学风民主和谐，所有这些都为师生身心全面与个性化发展提供了良好的物质条件和自由宽松的精神氛围。 北京市知春里中学地处“中国硅谷”腹地，是一所在中关村科技园区怀抱中充满生机、蓬勃发展的完全中学。美丽的校园周边环绕着清华大学、北京大学、人民大学、理工大学、北方交大等著名高等学府，中国科学院各研究所与学校为邻。浓郁的现代化教育环境及氛围陶冶促成了该校严谨治学，不断进取的校风和学风。 知春里中学创办于1985年，是一所在教育改革中创新和发展的完全中学。学校占地20亩，建筑面积达12000余平方米。现在高、初中教学班33个，在校生千余人，并且拥有一支高素质的教师队伍，其中高、中级职称老师占老师比例的百分之七十以上，是该校保证教学质量的中坚力量。广大老师爱岗敬业，关心学生全面成长，对学生全面负责，坚持“分层教学，分类指导，整体提高”的教学原则，使学生不断得到学有所成的体验。近两年，高考升学率不断提高，在海淀区同类校中牌突出位置，受到上级的肯定和社会的瞩目。 学校现在开设电脑美术、形体舞蹈、电子制作、数字化信息系统研究、中国传统节日文化、艺术欣赏、唐诗鉴赏、显微镜下看世界、生物小组、数学小组等35种活动课、选修课。这些活动课可以加速培养并提高学生的综合能力;可以丰富学生的生活,开阔视野、增长见识;可以激发学生的兴趣,发挥特长,发展个性;可以陶冶学生的情操,使学生受到良好的素质教育。这些活动课的开展已经取得了初步成效，今年，学校被评为“海淀区中小学课外活动先进集体”、“海淀区课程改革先进单位”、“海淀区环境教育先进单位”等荣誉称号。 学校精心开展了适合不同年级学生心理特点的教育内容，例如初一年级青春期健康教育，初三、高三年级的考前心理辅导等等。学校每年开展军训、生存岛、焦庄户地道战遗址、神迪陶艺村制作陶艺、春游、秋游等拓展活动，还组织学生到军训基地进行为期7天的集中训练，使学生们在基地中感受到军营的生活，在训练中意志得到锻炼。同时我们还在军训过程中开展多种形式的活动，如参观革命英雄纪念碑、和军人谈心、组织拔河、军歌演唱比赛等，从多个方面对学生进行教育。学校先后获得“北京市文明礼仪示范校”、“北京市健康促进学校”、“北京市百所优秀家长学校”、“北京市依法治校先进学校”、“北京市青年文明号”等荣誉称号。
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