合肥市琥珀小学是合肥市琥珀山庄内一颗璀璨的明珠,校园环境优美,草坪、壁画、浮雕、伟人塑像错落有致,文化氛围浓厚,是学生学习、生活的乐园。 几年来,学校大力推进素质教育工程和教育现代化工程,采用集资、借资等方式,先后建起了微机室、语音室、实验室、图书室、多功能厅、自然生态馆、多媒体室等现代化教育设施。 “抓艺教,促发展”是学校素质教育中的特色活动,体育舞蹈、小提琴、书法、鼓号、美术、播音等艺术活动培养了大批特长学生,96年该校还在全市率先开设了形体课。艺术教育结出了累累硕果,学生获得全国少儿国标舞第一名,鼓号表演、书法美术作品、大合唱等分获市一等奖。 学校重视学生的德育工作,与街道、居委会、派出所、家长委员会联合成立琥珀社区少工委,建立起学校、家长、社会教育网络,为孩子开辟更大的活动阵地,开展雏鹰假日小队活动、红领巾路、红领巾绿地、红领巾试验田、法制讲座等一系列活动。 琥珀小学有一支朝气蓬勃的教师队伍,平均年龄28岁,其中95%具有大专以上学历。学校校龄虽然不长,但在赵芳校长的带领下,运用现代教育技术,立足课堂教学,全面实施素质教育,取得良好成绩。学校是合肥市首批示范学校、市甲级管理学校、省电教设备一类达标学校、市电教先进单位、合肥市文明单位、合肥市红领巾示范学校,教育教学水平位于合肥市前列。
创办于一九四九年的合肥市稻香村小学,是安徽省家教名校,安徽省电教示范学校,合肥市语言文字规范学校,有着宜人的育人环境,优良的师资队伍,一流的办学设施。学校座落在风景秀丽的西山公园西侧,占地5000平方米,设17个教学班,学生900人,在职教师47人。高大的教学楼、整洁的办公楼、宽敞的图书阅览室、完美的舞蹈室和音乐室、别具一格的美术室、设备齐全的实验室、充满活力的乒乓球室、独树一帜的红领巾广播站、先进的多媒体网络教室、丰富多彩的校园网站(dxc.ssjy.cn),为学校的现代化教育教学提供了保障。 学校全面贯彻党的教育方针,全面优化育人环境,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,形成“文明、勤奋、团结、创新”的校风和“好好学习、天天向上”学风;形成“以德治校、特色立校、科研兴校、质量强校”的办学思路和发展理念。 在学校管理上,始终坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,规范办学,管理有序。学校把依靠师生作为学校建设和发展的根本途径,把师生尤其是教师作为教育事业的第一资源。全心全意依靠师生,激发师生的创造精神和自身潜能,真心实意地依靠师生员工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督,尊重民意,广集民智,最大限度地激发师生的主观能动性。学校坚持以 “进一步加强未成年人思想道德建设”为工作重点,在学生中广泛开展爱国主义、社会主义、集体教育等主题系列教育,通过多渠道、多层面、全方位对学生进行思想道德教育。为了促进德育工作的深入开展,稻小于80年代末期创建了家长学校,并创建了学习型家庭,发挥家庭教育的优势。家长学校一直坚持开展丰富多彩的活动,传授现代教育理念和科学育子方法,把学校、家庭和社区道德建设结合起来。稻小家长学校出色的工作受到了各级领导的好评及家长的称誉。1998年被合肥市教育局授予“先进家长学校”,同年9月,被省妇联命名为“示范家长学校”。2002年被省教育厅授予“省家教名校”称号。2004年底,稻小作为蜀山区唯一的学校代表参加了合肥市加强未成年人思想道德建设现场会,并作了“办好家长学校,搭建家校合作平台”的专题发言。由于学校德育工作成绩显著,2004年被评为合肥市德育工作先进单位,2005年荣获合肥市政府授予“合肥市先进单位”光荣称号。 在办学特色上,抓住“双球”和经典诵读,建设和谐校园,让每位学生的心身健康发展。学校历来重视体育工作,以“双球”创稻小品牌。小足球队在各项重大赛事中,取得了优异的成绩:先后三次获合肥市小学生足球比赛第一名,两次获蜀山区小学生足球比赛第一名,曾四次赴日本参加“中、日、韩”三国少年足球邀请赛并两度获得冠军。此外学校还为上海申花足球训练基地、武汉登仁俱乐部、浙江绿城俱乐部、安徽足球学校、合肥市体育学校等单位输送了多名优秀学员。做为合肥市乒乓球传统项目学校,多年以来,小乒乓球队常年坚持训练,苦干实干,并多次在省、市少儿乒乓球比赛中获第一、二名。由于学校体育工作成绩优异,2002年获省教育厅颁发的“安徽省普通级体育传统项目”奖牌; 2003年、2005年两次获得省教育厅授予“安徽省贯彻学校体育工作条例先进单位”优秀学校光荣称号,2005年又荣获安徽省体育局颁发的“全省群众体育先进单位”奖牌。2003年学校成为安徽省百所经典诵读工程试点学校,提出了“读千古美文,做少年君子”的诵读经典特色办学理念,致力于文化校园、书香校园的建设,把中国传统教育的精华——经典诗文诵读融入学校课程改革的实践。学生们轻轻松松地读经典,潜移默化,寓教于乐,从古诗文中吸取中华文化的智慧,懂得做人道理,懂得生活艺术。通过“天天”诵读活动,培养学生持之以恒,百折不回的意志和毅力;提高心理素质,使人心地善良,性格温和,举止文雅。经典古诗文诵读的系列活动,进一步为学生全面、和谐的成长提供良好的教育,为学生构筑坚实的人文根基。 学校重视教科研工作,校长亲自主持校本教研制度的制定,全体教师积极参与、督促和评价学校校本教研,构成了较为有序的校本教研管理制度。学校建立了校长“八个一”制度、教科研制度、业务理论学习制度等一系列校本教研管理制度。在04年11月,稻小成为蜀山区“省级以校为本教研制度建设语文学科基地”, 05年又承担了合肥市“以案例为载体的校本教研”课题研究任务。学校还承办了蜀山区举办的小学语文教师论坛,首届数学教师沙龙等活动。 学校以教科研促进教育教学质量,老师们依据教科研制度和计划,切实有效地开展活动。各教研组、课题组、备课组求真务实。每次活动,组长都能提前安排好活动内容,做好记录,为进行案例的研究提供有价值的原始资料。在活动中不断总结,期末请有关教育专家进行评估指导。“一课三上多反思”的案例研讨模式,受到专家的好评。五位老师在全国教学评比中分获一、二等奖,多位教师在市、区上观摩课、研讨课,多篇教学论文、案例、教学设计获奖。教师成长记录袋内容越来越丰富,老师们在研究中不断成长,他们朝气蓬勃、勤于思考、勇于实践、团结奋进,是学校发展的重大财富。 现在稻小已成为教育科研的沃土,师生发展的乐园,社会信赖的品牌。五十七年的历史书写了稻香村小学灿烂的一页,它将书写更辉煌的新篇章!
合肥市汇林小学于2005年5月建校。她座落于政务文化新区的西北侧,东临市政办公大楼,西接火车西站,交通十分便利。 学校占地20亩,建筑面积6500平方米,校园内花草树木错落有致,小桥流水曲径通幽,凉亭假山幽雅别致,绿化点缀和谐、美观,整体设计精巧、庄重、大方。 目前除具备24个标准教室外,还建成了微机室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、少先队活动室、多媒体阶梯教室、教师电子备课室等专用功能教室。300米的人造草运动场更是锦上添花,成为学校一道靓丽的风景线。学校已全面开通“三网”(电视网、广播网、Internet网),建立了自己的校园网站,增加了电子图书三万册,各班级配有电脑和液晶电视,是一所教学设施齐备、景色优美、充满现代化气息的花园式学校。 学校现有学生近四百人,开设8个班(一、五年级为双班),现有教师26人,平均年龄不到三十岁,大专以上学历者占96%,专业性较强。 自建校以来,全校师生在“高起点、高标准、高质量、有特色”的立校思想指导下,已经多次受到了领导的表扬,老师和学生也多次获奖。我们将力争把学校打造成“一流的校园文化建设、一流的管理水平、一流的师资素质、一流的教育质量”的名校!
合肥市绿怡小学是一所以现代教育理念精心打造的一所全新定位的公办小学。校园整体布局合理,构思精巧,格调高雅,环境优美,四季有花,绿树掩映,花香四溢,景色宜人,处处充满着现代化的生机。学校占地面积为13000多平方米,建筑面积6300平方米,绿化面积近2000平方米,共设立24个班级,现已有学生884名,在职在编教师43位,校聘教师11位。建有200米人工塑胶跑道和全塑的活动场地,学校设施均按省城一流的标准配备,拥有计算机室、多媒体室、音乐舞蹈室、实验室、图书室、阅览室等专用教室。 办学三年来,我校坚持以教育科研为依托,走内涵发展之路,实现办学有特色;以建立新型师生关系为突破口,改革课堂教学,达到教有特色;以学生的全面发展为根本宗旨,注重发展个性特长,体现学有特色。 拓展教育领地,开放素质教育空间。以体育、外语为特色,艺术教育活动为载体,开展丰富多彩的艺术活动,将艺术教育内容作用于每一个学生,让艺术新苗在艺术摇篮里焕发出生命活力。 经过三年的努力,教育教学工作已步入良性轨道,已斩露头角,取得了可喜的成绩。合肥市大课间活动示范学校,合肥市眼保健操比赛三等奖,合肥市小学生广播操比赛一等奖,合肥市无烟学校,合肥市卫生先进单位,合肥市花园式学校,安徽省第二届青少年文学书法大赛最佳组织单位;中国教育学会“十、五”重点课题实验基地,安徽省教科所实验学校等。教师中有多人次取得区、市、省级各种荣誉称号,近百多人次论文等在全国、省、市、区各级比赛中获奖等等。
坐落在淝河之滨、孝肃桥畔的合肥市巢湖路小学是一座有着50年悠久历史的学校,占地8500平方米。校园内绿草茵茵,假山、雕塑错落有致,是一所花园式的学校。自然实验室、图书阅览室、体育器材室、 电脑室、电教器材室、多媒体教室、课件室、多功能活动室等一应俱全。 近几年,学校严格规范内部管理,整体优化,发展特色,全面贯彻教育方针, 面向全体学生,坚持“德育为首,五育并举”的原则,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳、各种素质全面发展,和谐发展,自主发展,促进学生“学会做人,学会生活,学会学习”。学校的教育教学工作很快跃上了新的台阶。 为了实现“科研兴校”这一战略举措,实现可持续发展,学校始终把教育科研工作摆在突出位置。 首先,学校加强了对教育科研工作的领导,精心组织了系列化的科研活动,强化了教师的科研意识,促进了教育科研氛围的形成。其次,学校健全了教育科研网络,初步形成了“学校——教研室——课题组——实验教师”四级科研网络,为群众性教育科研活动的开展奠定了良好的基础。 学校把“培养二十一世纪的合格人才”作为教学工作的重心,确立学生是学习主体的意识,紧紧地以课堂教学为依托, 把“创新”二字渗透教学全过程 。在教学中积极实行启发式、讨论式教学法,彻底改变满堂问、满堂灌等陈旧的教学法模式 ,重视培养学生表达、质疑、思维、团结协作、善于交际、搜集信息、探索创新的能力。教学形式注重组织学生群体和个体活动,引导学生观察、分析、比较和动手实践。 学校的教学工作还和活动课紧紧联系在一起,通过开展各种丰富多彩的活动开发学生的智力、培养他们的实践能力。学校橱窗内一张张设计新颖、制作精良的手抄报让每个来校参观的人都啧啧称赞;制作贺年卡比赛、演讲赛、各类知识竞赛、合唱队、鼓号队等活动的开展,更是让每个孩子找到了展示自我才能的场所。 家长学校也是学校工作的重要组成部分。该校“知心家长学校”以“专家上课”、“悄悄话信箱”、“开放日”、“家庭联谊”等多种方式将学校、家长和学生紧密联系在一起,逐步形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络。我们的家长学校基本步入科学化、制度化、规范化、经常化的轨道。目前,“知心家长学校”是全市唯一的一家实验区,在全省也是第一家。 由于该校长期狠抓教学管理工作,注重教师队伍的建设,工作中勇于创新,大胆实践,教学质量逐年提高。学校先后被评为“省电教一类达标学校”、“区甲级管理学校”、“区文明单位”、“区安全文明校园”、“全国红旗大队”等。目前学校正加强基础设施建设,积极改善办学条件,一座设备齐全的综合实验楼正拔地而起,这也正预示着巢小将以更加辉煌的成就迈向新世纪.
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