北七家镇政府与首都师范大学附属中学举行合作办学签字仪式。首师大附中与北七家镇,市发改委与区教委分别在“合作办学”协议书上签字。届时,北七家镇政府和首师大附中将通过合作办学的方式,在北七家镇建立首师大附中昌平分校。区长金树东出席,副区长方炎主持签字仪式。 据了解,“合作办学”是贯彻落实北京市教育大会、北京市农村教育工作会议精神,不断优化我区教育结构布局,满足人民群众对高质量教育需求的重要举措,合作办学的过程中,将本着名校带动、优势互补的原则,通过引进优质教育资源,带动和促进我区教育综合实力的提升,不断缩小校际间的差距,逐步实现基础教育的均衡发展。 据了解,首师大附中昌平分校项目位于北七家镇政府东侧,市级干道定泗路和七星路的交汇点西北角。 目前,项目用地地上物拆迁工作已全部完成,已具备建设条件。该项目包括:教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、体育运动设施及人防工程。总占地面积4.1万平方米,建筑规模约2.7万平方米。
昌平实验中学南邻北京中关村国家级高科技园区昌平园,校园自然环境优美,被北京市政府授予绿化美化花园式单位和首都精神文明建设标兵单位。学校建有教学楼、实验楼、艺术楼、体育馆、校友楼、图书馆楼、男女生宿舍楼、新综合楼等基础建筑设施。昌平实验中学办学思想是以人为本,以德治校,依法治校,全面发展,全面贯彻国家的教育方针,全面推进和落实素质教育,充分发挥学校的育人功能,使学校、教职员工和学生都得到持续发展,为其终身发展奠定坚实的基础。办学目标是把学校建设成为昌平区在办学条件、校园环境、师资队伍、教育质量、管理水平和育人氛围等方面一流的完全中学,力争某些方面在全市乃至全国具有良好的影响力和示范作用,培养出优秀的中学生群体和中学教师群体,提出并总结出先进的办学理论和经验,突显学校的办学特色。办学特色是在继续巩固提高现有教育教学成绩的基础上,把“全体学生基本艺术素质培养模式”和“学生封闭式管理模式”做为我校办学特色的突破口,努力使其经过3-6年的时间成为我校的办学特色,并使其在全市乃至全国都具有较好的影响力和示范作用,从而进一步提升我校的整体办学水平和社会影响力,通过全面实施素质教育,把学校建设成为在昌平区域内能够展示一流的教育和管理水平的优质校,深化教育教学改革的“示范”校,努力把学校建设成为“优质”+“示范”的完全中学,办全区人民最满意的学校。
北京市第十五中学南口学校位于昌平区南口镇陈庄。学校建于2014年,在原昌平区南口学校中学部的基础上,整合区内优质师资,与北京市第十五中学合作办学而成立的一所新校。学校占地总面积144亩,建筑面积32000平方米,绿地面积4000平方米,体育场面积1580平方米。学校现有学生720人,20个教学班。 学校有一流的教育教学设施,建有教学楼、办公楼、综合楼、学生宿舍楼、室内体育馆、400米标准运动场,分别设有教师阅览室,学生阅览,音乐、美术、形体、书法等专用教室36个,学生宿舍、食堂可同时容纳900名学生住宿和用餐,学校全部房间装有中央空调,为学生提供了良好的学习和生活条件。 学校现有市级骨干教师4人,区级学科带头人、骨干教师30人,素质优良的教师队伍,奠定了素质教育和人才培养的坚实基础。 学校以“师生发展、人民满意”为办学目标,秉承“和谐共时,立足差异,共同成长”的办学理念,坚持“以人为本,科学发展,服务社会,和谐成长” 的办学思路,以“做有品质、饱满的人”为培养目标,遵循“惜时 笃学 修诚 尽责”的校训,要求教师“严谨、规范、求实、求是”,要求学生“勤奋、主动、善思、进取”,形成“守法、文明、健康、向上”的校风,创建“条件一流,文化先进,科学育人,追求品质”的品牌学校。
学校有11个教学班,在校学生近300名。占地11860平方米,运动场地4200平方米,校舍面积为3667平方米,学校有符合标准的教室,专用教室,有比较现代化的教学设备和设施,尤其有符合标准的师生图书馆,阅览室,图书馆藏书近3万册。目前教师每人一台计算机,班班能进行多媒体教学。阳坊中学地处昌平区西南,创建于1956年,是一所镇属初中校。历经五十多年的风雨洗礼,以其先进的办学理念,高素质的教师队伍、科学规范的管理和一流的教育教学质量,为社会培养了一批批优秀人才,得到了当地百姓的认可和社会的肯定。学校现有教职工63人,专任教师56人,其中35岁以下的青年教师占专任教师的62.5%,高级教师6人,一级教师24人,区级骨干教师6人,北京市"紫禁杯"优秀班主任5人。目前,学校拥有标准教室13个,专用教室8个,班班能进行多媒体教学。教学设备达到昌平区较高水平。学校秉承了"让每个孩子都自信,让每位学生都发展"的办学理念;坚持了"以人为本、以德治校、科研兴校、管理强校、质量立校"的治校方略;明确了"全面发展,铸就人生基础;学有特长,提升人生品位"的办学宗旨;确立了"努力争创区级初中示范校"的办学目标。北京市昌平区阳坊中学 - 荣誉
昌平区小汤山中学始建于1956年,原名北京市112中学,1958年9月更名为小汤山中学, 2000年迁入小汤镇西新校地址。现校园占地面积约4万平方米,建筑面积约1.67万平方米。现有教职员工135人,在校生1000人、住宿生220人。建有教室36个,专用教室15个, 多媒体教室25个,绿化面积8千平方米,是一所农村全日制完全中学。管理理念是:科学严谨的治校方略;拼搏奉献的工作作风,富有激情的人格魅力,昂扬向上的时代风貌。学校的办学指导思想是:“以人为本、依法治校”办出水平,创出特色,为把我校早日建成高质量、有特色、现代化的完全中学而努力奋斗。办学理念是:“一切为了学生的发展服务”。学校办学目标是:“育人环境特色化、学校管理科学化、师资队伍专业化、教学水平优质化”。在昌平区教委和小汤山镇党委的领导的关怀下,小汤山中学的教育教学成绩逐年稳步提高,社会声望不断提高,党、政、工、团连续获得市、区、镇先进集体,2004年3月22日, 王岐山市长视察昌平教育到我校考察时,对各方面工作取得的成绩给予了高度评价,近年来,学校的硬件设施不断得到修缮和更新,试验室配备的均是最先进的设备。在教师队伍方面,我校的师资队伍稳定,教师结构合理,初三、高三连年创造优异的成绩,为昌平区成为北京市教育先进区做出应有的贡献。
北京市昌平区中滩中学是一所整日制浅显初级中学。黉舍依托杰出的地理地位和城镇化扶植快的生长机遇,对峙依法治校,以“存眷全部、尊敬差别、以报酬本、全面生长”的办学理念,深化教诲讲授鼎新,面向全部门生,主动推动本质教诲,促进门生的全面生长,获得杰出的社会名誉。 黉舍计谋 昌平根本教诲紧紧环绕市教委、昌平区的中间事情,连络昌平实际,加强和改进教诲事情,主动推动本质教诲,全面进步办学水安然安静育人质量,昌平根本教诲保持了稳步、安康生长的态势,能够说为鞭策昌平经济扶植和社会全眼进步供应了人力和智力的支撑。1995年我们针对新世纪对人才需求的趋势,为鞭策 根本教诲更好地办事于昌平经济扶植和社会进步,提出了“审时度势,明白思路,把昌平普教事情重点转移到本质才气才气纵横下去”的计谋决定计划,完成了昌平根本教诲在较高的出发点上的新生长。并提出了在实施本质教诲过程中需求精确掌控和措置好的十种带有遍及性、全局性的干系,使中小学干部西席明白本质教诲的真正含义和指导思惟,理顺了事情思路。黉舍范围 全区中小学办学前提获得进一步改良。目前,全区中小学总占空中积已达255万平方米,修建总面积为52万平方米,共有讲授楼 99栋,修建面积 24.34万平方米。5年来,共迁、改、建黉舍12所,投入资金 6225万元,改革黉舍100所,24所中小学全面完成校内绿化丑化任务。在讲授设备装备方面,慢慢加大了当代化讲授设备的装配力度,目前,全区中小学讲授设备总量已冲破了200万件(套),20所黉舍建有多媒体说话课堂,35所黉舍建有计算机课堂,装配计算机1540多台,有8所黉舍装配了校内闭路电视讲授体系,昌平一中长途教诲网站已于2000年建成守旧,昌平区教诲收集合间已经完成根本扶植和设备装置,为全区中小学计算机联网做好了筹办。 持续对峙山区校舍扶植与黉舍公道布局相连络,山区黉舍面孔获得庞大窜改,讲授设备的装备根基达到与平原校相分歧的程度。综合我区黉舍办学前提,中学在全数达到市颁标准的根本上,有22.5%的黉舍达到较高标准,18所中学达到“北京市标准化黉舍”验收标准,打算到2003年,全区中学全数经由过程标准化黉舍验收;小学在全数达到市颁标准的根本上,中间校和直属小学己有45%达到普通标准,25%靠近较高标准,72%的乡村完小达到了普通标准,此中很多项目已达到较高标准。黉舍师资 遵守中心北京市及昌平区关于加强干军步队扶植的目标政策和有关规定,慢慢健全完美了干部提拔.任用、培训、考核.奖惩等规章轨制,对峙干部任职标准,进一步完美中小黉舍长的事情考评轨制,中青年后备干部的提拔、培训、任用轨制,稳步做好干部的调剂事情;将一批德才兼备、老态龙钟的年青干部提拔到校级带领岗亭上,构成了一支布局公道、本质良好、办理迷信、依法治教、爱岗敬业、面向本质教诲的中小学干军步队。 在西席步队扶植上,在包管数量充足、布局公道根本上,把事情着力点放在到优化资本建设和进步师资整 体本质程度上。着力鞭策以培养高贵师德为核心的“师德待基”工程;以进步专业本质为主体的“全员培训”工程;以培养青年西席为重点的“培青奠定”工程的深实在施。西席的学历水安然安静专业技术职务程度较着进步,数量已完整能满足需求,且学科西席装备齐备。 昌平农职校已形陈范围办学,本年顺利经由过程了国度级重点职业高中的复查,以后正在争办“国度级当代化标记性中等职业黉舍”。 能够说昌平根本教诲经由过程鼎新开放20年的摸索和生长,获得了令人谛视标庞大成绩,一个比较完整的教诲体系已经根基建立,各级各种教诲奇迹获得了长足生长,中小学办学水安然安静育人质量获得了稳步进步。 昌平根本教诲在较高的出发点上的新生长。并提出了在实施本质教诲过程中需求精确掌控和措置好的十种带有遍及性、全局性的干系,使中小学干部西席明白本质教诲的真正含义和指导思惟,理顺了事情思路。获得成绩 昌平农职校已形陈范围办学,本年顺利经由过程了国度级重点职业高中的复查,以后正在争办“国度级当代化标记性中等职业黉舍”。 能够说昌平根本教诲经由过程鼎新开放20年的摸索和生长,获得了令人谛视标庞大成绩,一个比较完整的教诲体系已经根基建立,各级各种教诲奇迹获得了长足生长,中小学办学水安然安静育人质量获得了稳步进步。 “九五”期间,昌平根本教诲紧紧环绕市教委、昌平区的中间事情,连络昌平实际,加强和改进教诲事情,主动推动本质教诲,全面进步办学水安然安静育人质量,昌平根本教诲保持了稳步、安康生长的态势,能够说为鞭策昌平经济扶植和社会全眼进步供应了人力和智力的支撑。1995年我们针对新世纪对人才需求的趋势,为鞭策 根本教诲更好地办事于昌平经济扶植和社会进步,提出了“审时度势,明白思路,把昌平普教事情重点转移到本质才气才气纵横下去”的计谋决定计划,完成了昌平根本教诲在较高的出发点上的新生长。并提出了在实施本质教诲过程中需求精确掌控和措置好的十种带有遍及性、全局性的干系,使中小学干部西席明白本质教诲的真正含义和指导思惟,理顺了事情思路。
北京市昌平区第一中学(原北京83中)始建于1951年,始终大力弘扬“勤奋、求实、开拓、守纪”的校训精神,今天已发展为具有鲜明办学特色和突出办学成绩的北京市示范性普通高中校,成为昌平区教育发展的一面旗帜。校园总占地7.65万平方米,总建筑面积5.1万平方米,绿地面积1.55万平方米,运动场地2.3万平方米。有高中38个教学班,学生1600人,教职工250人。 昌平一中有良好的教育教学设施:400米标准跑道的全塑胶风雨操场、拥有室内篮球场的体育馆、综合性强的多功能阶梯教室、放大倍率达300多倍的天文望远镜,以及30余个专业教室和10万余册的藏书。此外,学校还大力推进教育现代化进程:架设了遍布校内各活动场所的校园网络;建造了多个高标准计算机专业教室和拥有300余台计算机终端的教师电子备课室及学生电子阅览室;为每个教室和实验室都配备了电脑、投影、电视,并接入Internet网络;建设了能辐射全区的北京市远程教育站点。这些都使昌平一中的信息技术教育在昌平区处于领先地位。 昌平一中师资力量雄厚,现有专任教师141人,其中特级教师2人、高级教师60人,市级学科带头人2人、市骨干教师11人、区级学科带头人和骨干教师70人。
办学理念 自由启迪智慧 创新引领未来 校训 自由博爱 经世通才 办学愿景 北京新东方外国语学校采取新东方独创的中美结合式教学模式,培养具有国际视野同时又扎根中华文化的地球公民,保证如期完成学业的学生升入美国TOP100名校。 学校简介 北京新东方外国语学校,在切实贯彻国家教育方针的前提下,遵循提高学生综合素质、融汇中西方教育思想的办学宗旨,全面提高学生的外语运用能力、逻辑思维能力、行为能力、领导能力,拓展学生的视野,强化各学科知识传授,以培养并输送毕业生赴国外深造为教学目标,培养适应二十一世纪全面发展的国际化人才。 北京新东方外国语学校,位于北京市昌平区阳坊镇,紧邻西北六环的凤凰岭国家级风景区,距离北京市区仅40分钟车程,这里钟灵毓秀,山泉水暖,是少年人求学修身、立志成才的绝佳之选。 学校内环境幽雅、空气清新、充满现代气息、追求创新、融合国际先进文化、倡导人性化教育,并具备现代化的教学设施和优质的教育条件。 在教学上,秉承中国基础教育教学的优势,全面推行中英双语教学,融合国外与中国教育优势,整合东西方教育资源,注重多学科和多元文化的融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。 校长致词 少年时代永远会让成年人心怀感慨。未经历过时代变迁、世事无常的你们,对此也许不会有深刻的感触,但是当你们走过了壮志凌云的少年岁月,就会和我一样怀念这灿烂在阳光下的少年时代。 机遇、青春、成长、希望、激情、拼搏,等等,都是少年时代令人向往令人怀念的地方。但是对于我来说,最值得怀念的不是上述种种,而是在这个阶段不可复制的改变未来改变一切的可能和蓬勃向上的生命张力。 改变是翻涌在少年人血液中的壮志豪情,改变是激荡在少年人头脑中的未来信念,改变更是雕刻在少年人心灵中的青春宣言。成年人都在羡慕你们,因为你们有改变的机会和改变的可能,或者说,你们现在最主要的任务就是要寻求改变,这是多么让人心驰神往却苦求之而不得的天赐良机啊。你们可以用几年的时间了解新的知识、掌握新的方法、领会新的思想、形成新的观念,再用这些你们拥有的能力去改变,最后有了一个崭新的你,一个崭新的世界,一个崭新的未来。对于更多的人,他们有改变的渴望,却缺乏改变的机会和缺乏改变的勇气,而你们却正当其时。 你们就像破土而出的种子,意欲冲天的树苗,一无反顾的新芽,你们身上有一种不可阻挡的与生俱来的“向上的力量”,任何试图阻碍你们成长的力量都是徒劳的,任何企图僵化你们思维的努力都是无意义的。你们所具有的向上的力量、极力追求卓越的品质让我们感到欣喜,让我们自叹不如,让我们有冲动不遗余力的想为你们创造一个专属于你们的环境,一个专门为了你们的成长而排除了外界干扰的纯粹的环境。在这里,让你们可以畅快的呼吸、尽情的成长,这里没有粗暴的限制,只有人性的关怀;这里没有教条的规定,却有畅达的沟通;这里没有强迫的记忆,却有自由的探索。这是少年成长所必须的,也是我们竭忠尽智所想要达到的。 最为一名教育者,我,和我的同事们十分荣幸能够有这样的机会,尽我们的所能,帮助这样一批有朝气、有志气、有才气的少年实现他们的理想,成就他们的美好人生。我们甘为红烛、愿成春蚕,把最大的工作努力奉献给孩子,把最真实的生命智慧传递给孩子,把最锦绣的前程指引给孩子。接受教育是幸福的,从事教育是辛苦的。如果我们能以一己之辛苦换取众少年、众家庭,甚至整个社会之幸福,我们无疑也是最幸福的。 我们希望少年人能拥有美好前程,我们相信抵达未来的航船就在这里。珍惜美好的少年岁月,接受最好的教育,是在这风云际会的变革时代我们唯一能把握住的。我们衷心祝愿少年人意气风发、前程似锦,祝愿每个家庭平安幸福。 校长简介 校长王鹏:资深英语教学专家。曾任北京新东方前途出国咨询有限公司总经理、新东方国际预备学校校长。毕业于中国人民大学,经济学博士。1999年加盟北京新东方学校,2004年组建北京新东方前途出国咨询有限公司。 王鹏校长在英语教学以及出国留学、移民、签证等方面拥有丰富的咨询经验,熟知海外教育体制及各国教育机构状况,多次到海外考察合作院校,为新东方引进美加留学直通车、留学预备班、北美夏令营等多个优秀的海外合作项目。
北京欧美外语中学是由吉利集团独资建立的、北京市昌平区教委审批的、全日制寄宿制完全中学。基本师资阵容是“特、高级教师为骨干,中年教师为主体,青年教师为梯队”。在现有26名专任教师中,有特级教师2名,高级教师13名;一级教师3名;由北师大、北京外国语大学等高校毕业的青年教师8名。 北京欧美外语中学在“为成功做准备”的理念指导下,使学生在中学阶段英语基本过关,听、说、读、写、译能力达到可乘“留学直通车”的水平,即在国内或国外毋须再学语言预科而直接留学;在完成部颁课程标准的基础上,中学生英语达到大学英语四级,雅思6.0分以上,托福550分以上的水平。北京欧美外语中学承担了“十五”全国教育科研重点规划课题,即子课题关于“普通高中英语教学模式与课程改革实验的研究”任务;为实现总体目标,在英语教学上,除了一般学校共有的教法外,还有自己独特的措施和方法。语言环境营造——建立英语实验室,有导游、购物、商业实习、公司模拟、出入境手续等实践活动。以陈琳教授为首的专家组给予指导和把关,海淀区教师进修学校的帮助,清华附中和欧美外语中学进行两种不同模式(高考与留学)的实验。引进多种原版英语教材,特别是听说方面的教材;编写本校自用教材。 北京吉利大学具有在全国统招专科生、本科生资格,设有14个学院几十个专业。在校生已达2万人。毕业生可优先安置到吉利集团。外省学生入学就读,年龄偏小,生活能力不强,家长不放心,怎么办?答:北京欧美外语中学实行寄宿制全封闭管理。一入校园,无论在教学或是生活环境中都有人监护并服务。宿舍区专设有宿舍管理部。有专职的生活老师及宿舍管理人员。除提供日常服务外,还向学生传授生活知识和技能。四人间宿舍内有热水器、电话、空调及独立的卫生间,实行公寓式管理。校园内有超市(提供学习及生活等日用品)、诊所、食堂。校园内外有保安人员昼夜巡回值班。学生处统一组织学生定期外出游览。
昌平一中于1998年正式开始申办北京市示范性普通高中校,在区委、区政府、区教委的直接领导下,在社会各界的全力支持下,在全校师生的共同努力下,2003年11月26日顺利通过专家组评估,2004年4月被正式批准为“北京市示范性普通高中”。2004年8月16日在北京市中小学教学工作会上市政府举行授牌仪式,2004年9月1日在昌平一中开学典礼大会上佟根柱区长为示范校揭牌。 昌平一中跻身于北京市44所普通高中示范校之列,这无疑是昌平一中建校以来具有里程碑意义的一次突破,然而,昌平一中是否真正达到了示范校的办学水平,是否真正起到了示范校的作用,这是各级领导、社会各界始终关注的问题,也是学校干部、教师一直思考并必须回答的问题。 示范校的申办成功,给了我们更大的压力,我们清醒地认识到,与北京市名校相比,在生源质量、影响力和吸引力、两支队 伍建设、深化教育教学改革等方面,我们还存在着相当的差距。昌平一中面临着前所未有的机遇和挑战,如何抓住教育发展特别是普通高中教育发展的大好时机,把昌平一中办成昌平人民满意的并在北京市乃至全国具有较高知名度的高质量学校,又是我们面临的严峻挑战。
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