农业部机关幼儿园建于1952年,1996年10月被评为北京市一级一类幼儿园,2003年被北京市朝阳区学前教育工作领导小组评为朝阳区示范幼儿园。幼儿园的宗旨:提供适宜幼儿主动发展的优良环境,解除机关公务员的后顾之忧,面向社区解决散居儿童的入托问题,为家长提供优质服务。建园至今,在我园毕业的幼儿4000余名。按照《幼儿园教育指导纲要》的要求对部机关公务员、社区0—3岁的婴幼儿进行早教活动。 我园多次获得国务院机关事务管理局、北京市、农业部、区、教育局的表彰和各种荣誉称号。在各级领导的关怀和支持下,近年来我园逐步更新了教育活动设施,加强教师队伍培训,引进新的教育理念,积极探索蒙台梭利、奥福音乐、多元智能等新的教育教学方法;充分利用一切可利用的教育资源内引外联,参加科研课题的研究,现我园建立了集管理、教学、备课于一体的网络管理系统。目前,我们正朝着管理现代化、教学现代化、信息现代化的方向努力,使孩子们在幼儿园健康活泼地发展,度过他们美好的童年。农业部机关幼儿园-园训 丰盈稚趣 满溢温馨农业部机关幼儿园-设施 幼儿园占地面积5000多平方米,建筑面积4100平方米,现在园幼儿320名,年龄在2—6岁范围内,共有7个自然班和4个实验班。幼儿园各项设施完善,宽敞明亮的活动室、寝室为孩子们提供了适宜的成长空间,多媒体教学设备、音体室、幼儿计算机教室、钢琴练琴房,为孩子们提供了全面发展的场所,资料室、教师备课室,为教师和幼儿提供了全方位的各种教育活动的资料。
基本信息园长寄语:愿每一个小朋友都健康、快乐的成长! 所属省份:北京市 市辖区 朝阳区 建园时间: 主管部门: 办园形式:全日制 地区类别:朝阳区 联系地址:朝阳区左家庄北里31号楼园所介绍 北京市朝阳区左家庄幼儿园简介 “朝阳区左家庄幼儿园”建于1997年,是经过北京市教委、朝阳区教委验收的一所“一级一类”幼儿园,该园办园条件优越,设备齐全,环境优美,集教育化、儿童化、美化、绿化、为一体。严格的管理,饱满的工作热情,使幼儿园办园水平、教育质量不断提高。幼儿园拥有一支业务技术过硬、富有童心、爱心、强烈责任心的教职工队伍。 李燕茹园长毕业于北京教育学院,学历本科,高级教师职称、高级育婴师、儿童健康咨询师、早期教育指导师等资格,曾获北京市优秀青年教师、朝阳区十佳创新青年等称号。 园内教师学前教育专业大专以上学历的占教师总额99%,多名区级骨干教师带动着幼儿园整体质量的提高。幼儿园共设7个教学班、3个亲子班,面向社会招生,收托0~6岁婴幼儿260余人。幼儿园的0~3岁早期教育活动开展得有声有色,形式多样,2004年获得“朝阳区彩虹伞亲子园”称号、2008年接受了北京市教委、朝阳区教委验收为“北京市早期教育基地”。特色教学吸引着众多家长和幼儿:全园贯彻幼儿美劳的方面发展,幼儿手工剪纸、布艺粘贴、编制等,使幼儿在动手的同时,充分调动幼儿的思维发展。蒙台梭利教学以它宽松的教育环境、独特的教育方法、近百种供幼儿动手操作的蒙台梭利专门教具、根据幼儿个体差异不同指导其操作活动,培养幼儿“自信”、“自律”、“自治”精神。弘扬中华武术精神,锻炼幼儿体魄,幼儿园聘请专门武术教练每周对幼儿进行一次武术健身运动,武术操是幼儿喜爱的一种健身运动。几年来幼儿园获得荣誉:连年获得“首都文明单位称号”、“朝阳区精神文明先进单位”、“朝阳区优秀教研组称号”、朝阳区教委授予“朝阳区彩虹伞早教基地” 、朝阳区政府“巾帼建功”活动领导小组授予“朝阳区巾帼文明示范岗称号”、“朝阳区青年文明号”、朝阳区“国防、精神文明文艺汇演”获得一、二、三等奖等荣誉称号;教师们的论文、教育笔记在论文评比中多次获得一、二、三等奖。“园方尽心、教师精心、家长放心、幼儿开心”是左家庄幼儿园全体教师的心愿。“管理水平一流、师资队伍一流、保教质量一流”是幼儿园永不停歇的追求!开设课程如下:认真贯彻幼儿园工作条例,重视幼儿体、质、德、美全面发展。1、幼儿园艺术能力培养(包括音乐欣赏、形体训练、绘画能力培养等);2、幼儿智能综合训练;3、幼儿体能综合训练课程;4、幼儿行为习惯培养课程;5、学前班知识系统训练课程;6、幼儿智能训练及游戏识字训练课程;7、亲子班早期教育;8、幼儿广泛兴趣培养课程(英语、电脑、形体、跆拳道、美术、泥塑手工、珠心算、轮滑等)。
中建一局建设发展公司幼儿园创建于1984年,隶属于中建一局建设发展公司。近年来在区教委的正确领导和悉心关怀下,生机勃勃,不断发展壮大。现为一级二类园,北京市“彩虹伞”早教基地。我园占地面积3200平米,设置大、中、小、托四个年龄班及亲子班。20名专职教师全部从幼教专业院校毕业,大专及以上学历占75%。在特色教学方面,以“挖掘幼儿潜能,力争让每名幼儿都成功”为宗旨,正在摸索以“思维训练课程”为基础,顺迎幼儿自然天性,充分培养幼儿学龄前艺术修养的教育理念,使幼儿的美好天性得到最大程度的发挥。“把最美好的一切献给孩子,让每名幼儿都在健康中成长、快乐中发展”是我园全体教职员工孜孜不倦的追求。
在邻近长安街国贸大厦西侧绿树掩映的院落中,坐落着朝阳区光华路幼儿园。这所市立幼儿园创建于1983年,环境优美,设施齐全,是孩子们的乐园。幼儿园以《幼儿园工作规程》为办园依据,不断更新教育观念,探索素质教育的途径,把培养幼儿良好习惯,学会生存,学会做事,学会合作,学会认知作为目标,积极承担市级“九五”重点科研课题“家园全作,对幼儿进行良好行为习惯的培养”的研究,充分挖掘和利用家长这一教育资源,拓宽教育空间,召开“家长是孩子第一任老师”研讨会,尝试进行“家长走进课堂参与教育”活动,积极探索家园合作教育的新路。该园还尝试运用创造性思维美术教学法,改变传统的绘画教学方式,使幼儿在动手操作、感知、游戏、观察的基础上,敢于大胆地发挥想象力、创造力。有18幅幼儿美术作品在“绿星杯绘画大赛”中分获一、二、三等奖。
团结湖一幼福怡苑分园地处朝阳区定福庄北街福怡苑小区内,占地4000平方米,建筑面积3000余平方米,拥有两座宽敞明亮教学楼。•园内:开阔的草坪,多种适宜孩子锻炼的大中型玩具和锻炼器械,各种赏心悦目的植物,个个挺拔,水杉秀美,法国梧桐、银杏、西府海棠、红枫风姿摇曳,腊梅、玉兰芬芳吐蕊,还有供幼儿玩耍游戏的沙池、假山、喷泉,花草中的石桌石凳是孩子游戏的乐园。•室内:活动室、盥洗室、睡眠室宽敞明亮,舒适整洁;空调、彩电、热水器一应俱全。•园内现共开设12个教学班,其中7个蒙台梭利实验班,开设双语课程,为满足家长的多种需求,设有寄宿班、半寄宿班。教师90%为学前教育大学专科和本科学历,爱岗敬业。•在为丰富幼儿的学习游戏和生活,园内配有充足的玩具、教具、学具,现代化教学设备,同时设立了专门的多功能音乐厅、电脑学习室、蒙氏操作室、图书阅览室,为幼儿的全面发展提供了良好的物质环境。团结湖第一幼儿园福怡苑分园100024北京市朝阳区定福庄北街福怡苑小区6号楼65407227
该园始建于1950年,是在周恩来同志亲自关怀下兴建的一所寄宿制幼儿园,现在属于外交部机关及驻外机构服务中心业务处直接领导。我园位于北京市朝阳区光华西里2号,占地面积6094平方米,建筑面积5703平方米。共有教职员工79人。设有11个班,收托300名幼儿。其中3个大班(5—6岁);2个中班(4—5岁);3个小班(3—4岁);3个托班(2—3岁)。于1997年接受验收,被评定为中央国家机关特级幼儿园,北京市一级一类幼儿园。2000年被授予朝阳区示范园称号。几十年来,在外交部以及服务中心各级领导的大力支持、指导和帮助下,全园教职员工发扬团结、求实、创新、奉献的工作作风,勤奋敬业、锐意进取,在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春和爱心,取得了可喜的成绩。曾荣幸地被评为全国三八红旗集体、热爱孩子赛妈妈先进单位、多次被评为外交部先进单位,北京市爱国卫生先进单位、中央国家机关托幼系统先进集体。并于1998年3月—4月,成功地举办了中央国家机关托幼系统现场会和朝阳区托幼系统现场会,均受到幼教专家和同行们的一致好评。我园认真落实国家教委颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育条例》以及《幼儿园教育指导纲要》,深入领会其精神实质,紧密结合本园实际,在完善目标管理体制,规范常规化管理的同时,注重教师教育观念的更新和幼儿整体素质的提高,开展了切实可行的教科研活动,并逐步形成了以语言为特色的办园模式。我们从1992年起,与北京国际汉字研究会合作,开展了“幼儿听读游戏识字”的实验研究,并取得可喜成果。1998年进行了“幼儿母语全语言教育”的实验研究,此课题已经被列入中央教科所“创新教育”研究的子课题。2001年8月我园被教育部“科学教育”总课题组确定为“科学教育—汉语文创新教育研究”实验基地,并颁发了铜牌。多年来,我园在幼儿养成教育、体弱幼儿护理等方面也取得了可喜的研究成果。我们参加了全区《幼儿发展评价》“十五”课题的研究,已经结题,论文在朝阳区2003年教育科研工作暨教育学会第11届年会上获优秀奖。为了全面落实《北京市学前教育条例》,我园积极开展社区早期教育活动,于2003年12月17日被朝阳区教委命名为“朝阳区彩虹伞亲子园”,并颁发了铜牌。此外我们还开办了幼儿多媒体教学、奥尔夫音乐教学、蒙台梭利教学、珠心算教学、快乐英语、短式网球、形体表演、武术、轮滑、、绘画、围棋、等特色教育活动。在服务上提出“想家长之所想,急幼儿之所急”的口号,全面推行了服务承诺制,家长们纷纷写来感谢信予以表扬。孩子是春天含苞欲放的花蕾,是二十一世纪的脊梁,是中华民族的希望,让我们伸出爱的臂膀,共同托起明天的太阳。
61599部队幼儿园聂海英 大班的孩子对任何事物都希望参与。就拿做值日生这件事来说,以前有的老师总是随便选两个小朋友去给别的小朋友擦桌子、发碗、发筷子等等,没有被选到的小朋友就会很不高兴。我总觉得这样是不对的,那对每个幼儿是不公平的。我在选值日生这件事上以前也犯过同样的错误,后来学了《儿童社会化》,我知道了应当实行尊重平等教育。 记得在以前有一次到了选值日生的时间了,我选了伟伟和思宇两位小朋友。这时霏霏小朋友站在我面前,抬着头对我说:"我也想当值日生。"看到孩子们这种表现,我忽然意识到孩子们都渴望被老师重视,并成为班上的主人翁,让自己的价值有所体现。于是,我想了个好办法,我按着小朋友们的座位两个两个小朋友依次往下轮。这样就可以让每个小朋友都有机会为其她小朋友服务,成为班上的小主人,以次来提高小朋友们的管理能力,使他们在以后的成长过程中得到锻炼。 尤其是在学习了《儿童社会化》之后,我更深切地体会到应该把孩子当作一个完整的人来看待,他们是有自己的思想,有着自己的主观能动性的,不应该总是受老师的支配。通过这件事,我也感受到每个孩子都希望老师多给他们发挥自己能力的机会,做老师的应当多给孩子们创造机会使他们对自己的能力都有信心。孩子们都希望老师公平对待他们每一个人,尊重他们的意愿,这样就可以使他们在幼儿园的生活中感受到充实和快乐。 在今后的工作中,我应当用新的教育观去教育孩子,使他们能健康快乐的成长。
6月1日上午,童乐幼儿园举办了“六一”儿童节联欢活动,地区办事处主任左景全、副主任戴晓梅出席了联欢活动,并为每个小朋友赠送了精美礼品。活动当天,幼儿园里到处欢歌笑语,身着节日盛装的小朋友用精彩的表演迎接着自己的节日,向社会展示新时期少年儿童的精神风貌。孩子们的成长始终受到地区各单位的关注,几年来,地区办事处先后投资数十万元用于园区建设,今年又投资2万余元为幼儿园更换了音响设施,置换了新草坪,给孩子创造了一个更加优美、整洁、安全的生活环境。东八间房村、驼房营村和地区个体协会每年也都为孩子们准备了精美的礼物,大家都有一个心愿,就是儿童是祖国的希望和未来,愿我们的孩子好好学习、健康成长,成为祖国需要的栋梁之材。(辛光珍)
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有