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北京市呼家楼中心幼儿园
公立示范园
本园自1995年建园以来，以“促进幼儿身心和谐发展为中心”为办园宗旨，为幼儿创造良好的生活和学习环境。根据北京市幼儿园教育纲要，我园按幼儿的不同年龄和特点，把幼儿划分为大、中、小三个层次的五个教学班，实施“德、智、体、美”诸方面全面发展的教育。服务项目：尊重、热爱幼儿，实施整体教育；面向全体，注重个体差异，坚持保教结合；以游戏为基本活动，通过多种活动，促进幼儿发展。服务条件和设施：本园教师已全部具有一定专业水平；本园有健全的幼儿卫生、保健制度及防疫工作体系；实施环境育人，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿营造一个宽松、愉快的精神环境，使幼儿在与环境的相互作用中得到发展。根据不同年龄层次开辟面积为1000余平方米的三个活动场地及配套的大型玩具设施。
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春宇幼儿园
公立示范园
春宇幼儿园系北汽摩幼儿园地处劲松路，地理环境条件优越，环境优美。占地面积3762平方米，活动场地1848平方米。绿化用地1088平方米。有音乐室，备课室，电脑室，儿童浴室，保健室，隔离室，厨房，资料室，办公室。有大型玩具12件。1991年经市教委和区教委认定为一级二类幼儿园。 本园有职工55人，现有高级教师9人，一级教师17人，在园儿童500人，为开发儿童潜力在能力，园里开办了蒙台梭利教学及电脑班，舞蹈班、美术班、面塑班，围棋班等，2001年又与外研社儿童英语乐园合作进行更为科学，全面的双语教学，以上的措施受到了家长的好评，社会的欢迎。 本幼儿园面向社会、自主办园、增强外部动力与内部活力，提高办园质量和效益，不断满足幼儿及家长的教育要求。采取多元化，社会化的办园体制，引入竞争机制和新型管理模式，使幼儿园进一步适应社会发展的需求。
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邮政管理局金雁幼儿园
公立示范园
金雁幼儿园创建于1972年，隶属北京市邮政管理局，1992年通过北京市教育一级二类验收。是一年环境优良、现代化设备齐全的北京市体制改革试点幼儿园。 金雁幼儿园在办园特色上体现“用脑、用心、用手”的教育理念，以计算机辅助五大领域的教学，成为科普教学特色园。幼儿园注重培养孩子从小养成良好的行为习惯。并开办蒙台梭利教育班和婴幼儿潜能开发班。 全面实施同步学习汉语和英语的口头语和书写语的全语言教学园，倡导汉语学习“音”、“形”并重，让6岁幼儿能达到独立阅读低幼读物的水平，倡导学习英语，寓教于情景。 金雁幼儿园实行全年教学，无寒暑假并提供整托、延时服务等。 欢迎您到邮政管理局金雁幼儿园来！ 地址：北京市朝阳区垂杨柳中里14号楼
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朝阳区双龙实验幼儿园
公立示范园
朝阳区双龙实验幼儿园从1996年11月建园时的13名孩子，发展到今天的300多名孩子，我不得不佩服眼前这位衣着朴实、性格爽朗的幼儿园长。她告诉我说：“现在还有一部分孩子想进来，但却被拒绝了，原因就是为了保证教育质量，我们要给每一个孩提供一个温馨和谐的有助于创造发展的学习环境，我们要让每一个孩子都全面发展。”说到这，赵园长的眼神中充满了对孩子的爱。就是这种爱激励着她在幼儿教育领域中勤勤恳恳耕耘着。 说到幼儿园的教育理念和办学特色，赵园长告诉我：“几年来，通过结合幼儿园教育教学实践，探索了一套以幼儿主动学习为基点的教育方法，那就是引导幼儿主动学习，让教育渗透于一日生活、因人施教、家园共育。幼儿只有通过积极主动的学习才能获得有益于终生发展的素质基础。教师引导幼儿主动学习，并且把这种教育实施于孩子的一日生活之中，让幼儿自主学习，主动发展。幼儿园的最大特色还是“面向全体”，使每一个幼儿都能获得与其发展相适宜的教育，促使孩子们能在各自原有水平上不断发展。园里设置的MAT操作室最能体现这一点，操作时，每人一套操作盒，每人有一个进步表，让每个孩子都能得到全面的发展。园里设立的英语、数学班，更是给孩子搭建了一个创造性全面发展的平台，在因人施教的过程中，教师觉察到孩子各种需要的差异，认识和发展的差异，可以很好地引导幼儿发展。在幼儿期，对儿童影响最大的是家庭，家园共育是很重要的，教师与家长建立平等合作的伙伴关系，共同促进孩子的发展。” 一个好的幼儿园，背后一定有一位成功的幼儿园长，她的一言一行会影响每一位教师。“我们用什么样的方式培训教师，教师就会用什么样的方式教育幼儿。所以要让幼儿主动学习，必须让教师主动学习，自我提高。”她鼓励每一位教师参加学习，并从物质上给予奖励。从而保证了幼儿园的高质量教学水平。 稳定的教职工队伍同样也是教学质量的重要保证。赵园长深知这一点，所以花费了许多心血，为每一位教职工上了保险，让她们参加职称评定，享有一切福利待遇。这点是一所私立幼儿园难以办到的
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启航双语幼儿园
公立示范园
我园建园于建国初期，前身为北京市七三八厂（中国百强企业）保育院，至今已有近六十年的历史。 •2001年8月，在国家大力推动民办教育的政策环境下，我园作为最早一批民办幼儿园，正式更名为“启航双语幼儿园”。 •在全体教职员工的辛勤努力和广大家长的支持下，我园在短短的三年时间内，由仅仅98名幼儿发展到了今天三百八十余名幼儿的超大规模；这一事实充分证明了我们的实力，以及家长朋友和社会各界对我们的一致认同。 •2002年6月，由于我们在幼儿蒙台梭利教育领域取得的优秀成绩，我园被国家教育部授予“科学教育重点课题子课题组蒙台梭利教育中国化”教育研究实验项目“蒙氏教学示范园”的称号，并在国家教育部总课题组专家的指导下，进一步进行蒙台梭利教育的研究工作。 •2003年3月，由于在教学和推广方面取得了显著的成效，我园被剑桥大学授予剑桥少儿英语“教学示范园”的称号。 •2003年5月，我园成为第一批中国民教协会成员。 •2003年6月，我园成为国家教育部“科学教育”子课题、中央教课所“创新教育”子课题及中国优生优育协会“摇篮工程”子课题——“字宝宝乐园”教研课题试验基地，专门从事1至6岁婴幼儿科学识字的教育和研究工作。经过实践证明，通过我园5个月的教育实验，2岁左右的婴幼儿不仅在游戏中掌握了近百个汉字，而且其语言表达能力、自信心、肢体协调能力等各方面发展也均优于同龄班级。 •2003年10月起，我园成为中央电视台教育台一台“伴随成长”栏目的合作园所，通过公众传媒向广大家长提供专家建议，并针对学龄前儿童成长中的焦点、难点、热点问题与公众进行讲解与研讨。 •2003年12月，成为剑桥少儿英语考试定点园所。 •2004年9月1日，启航双语幼儿园.清城分园正式成立。 •2004年11月，我园成为首批通过区教委、区妇幼保健院、区审计局、区教研室联合视导和检察的民办幼儿园，并在该次评比中得到多个领导部门“难能可贵”的评语。 •2004年12月，经过民政局等上级领导单位严格的筛选和评比，我园在近两百所参评的民办幼儿园中脱颖而出，获得“先进民间组织”的殊荣，我们的工作再次得到了认同和肯定。 2005年1月，应邀与空军蓝天幼儿园合办“太阳蓝天启航双语艺术幼儿园”。 办学宗旨 园训：一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切 宗旨：为幼儿服务、为家长服务、为社会服务 方式：以最高的性价比，为家长提供最满意的一流服务，为孩子提供最适宜的一流教育。 目标： 管理目标：坚持一流的管理和保教工作水平；采取“超常规”、“跨跃式”的发展方式，以达到“办园目标定位高、办园条件标准高、教育教学质量高”的目标。 教育目标：培养幼儿体、智、德、美全面发展；培养幼儿热爱生活、对人尊重、对物珍惜、对事负责的正确态度和主动创新的精神；尊重幼儿个体差异，发展儿童多元智能，充分挖掘幼儿潜能。 园容园貌 整体环境：我园是朝阳区酒仙桥电子城地区一座环境优美、设施齐全、严格按照一级一类标准管理的、适合幼儿发展的现代化幼儿园。 本园占地面积达7300余平方米，室外活动场地逾4000平方米，各类教室及多功能室建筑面积3300平方米，整体绿化率60％以上，各项硬件设施全部达到北京市一级一类园所的标准，是目前北京市已不多见的大型绿色园所。
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北京博凯智能全纳幼儿园
公立示范园
［作者：佚名来源：bjchild.com点击数：1730更新时间：2004-3-17文章录入：oldyou］地址：电话：性质：民办园进入幼儿园网站>>北京市朝阳区博凯智能全纳幼儿园是北京市朝阳区教委所属的著名民办幼儿园。博凯创办八年来办学成果突出。不仅培养了近千名智能卓越、心理素质优秀、全面素质均衡发展的未来人才型毕业生，而且也培养了一大批优秀的年青教师，取得了显著的教学效果和社会效益，享誉国内外，成为京城民办教育的品牌幼儿园，成为一所真正具有未来教育新概念的现代化幼儿园。二、博凯的创办者是我国著名幼儿心理与幼儿教育专家殷红博研究员。他具有二十余年幼儿心理与幼儿教学的实践经验。亲自培养了2万余名各国不同智能水平的婴幼儿。在海内外出版18部专著，发表近百篇论文，研究成果多次获奖。1，殷红博研究员在以下四个方面进行了开创性的研究，填补了国内该领域的空白。（1）开展发展心理学与跟踪测评教育的纵向研究。他的研究领域包括从零岁开始的婴儿教育一直延伸到16-18岁的高中教育。他对一些婴幼儿从2-3岁开始跟踪教育研究一直到高中毕业。这种大跨度的教育研究对于掌握婴幼儿的发展规律以及掌握教育理论与方法的信度与效度十分有利。（2）开展"智能全纳式"匹配研究。他不仅研究正常婴幼儿的心理发展特征和教育，而且同时开展弱智-正常智力-超常智力的匹配研究。这种模式的研究极为有利于对人类智力发展本质的探索，并最终达到促使弱智儿童向正常儿童转化，正常儿童向超常儿童转化，超常儿童向完美人才发展。（3）开展国内外婴幼儿的对比研究。他研究了中华民族的成才优势和世界主要国家的文化背景以及教育特长，研究了成长于大中小城市、农村和少数民族地区、不同职业家庭背景的孩子的心理发展与教育特点。（4）开展婴幼儿发展关键期研究并创造全新科学系统的关键期教育理论与教育方法。研究领域包括：婴幼儿注意力发展关键期的研究婴幼儿记忆能力发展关键期的研究婴幼儿思维能力发展关键期的研究婴幼儿创造能力发展关键期的研究婴幼儿语言能力发展关键期的研究婴幼儿数学能力发展关键期的研究婴幼儿艺术能力发展关键期的研究婴幼儿外语学习能力发展关键期的研究婴幼儿运动能力发展关键期的研究婴幼儿非智力心理素质发展关键期的研究婴幼儿智力结构建构的关键期的研究婴幼儿道德品质、社会性发展关键期的研究婴幼儿知识结构建构的关键期的研究2，殷红博研究员撰写了国内第一套关于3-7岁幼儿发展关键期教育的系列丛书：《幼儿记忆发展关键期基础训练》《幼儿语言发展关键期基础训练》《幼儿数学发展关键期基础训练》《儿童发展关键期与超常智力开发》最近又出版了国内第一套关于0--3岁婴儿发展关键期系列丛书：《0岁开始的语言开发》《婴儿数学潜能开发》《0岁开始的手脑协同开发》《0岁开始的智能开发》3，殷红博结合人才学、心理学、教育学、未来学、运动学、医学、艺术等学科独创旨在培养杰出人才的"完美人才教育学"，得到国内外专家的好评，他认为未来的完美人才=超常的智力结构+优秀的非智力心理素质+合理的知识结构+强健的体魄+高雅的艺术修养。他创立了幼儿完美人才教育学理论和数十种教学方法。提出了观察流、记忆群、思维拓界、灵感整合、优势心理、层次动机、成功认知等婴幼儿智能开发与教育理论，尤其对于婴幼儿发展关键期的研究填补了中国婴幼儿教育领域得空白，并经过十余年的跟踪实验研究独创了一套科学、系统、先进的婴幼儿关键期教学方法。他根据我国0-7岁婴幼儿各种能力发展的关键期，创造设计了包括智能开发、非智力心理素质培养、知识结构建构、体能训练和艺术才华培养五大领域四十五个系列包含百万题目的"中国幼儿心理与幼儿教育题库"，被誉为中国幼儿教育领域的"万里长城式的工程"。二十多年来近十万名婴幼儿受益于殷红博的研究成果。他撰写的八本关于0-7岁婴幼儿关键期教育的系列丛书，一面市就成为国内最佳的幼教畅销书。中央电视?quot;读书"栏目进行了专题介绍。三、卓越的教学成果博凯幼儿园的园训是：科学、快乐、发展、完美。博凯开设了国内首创具有国际先进水平的幼儿智能提升课程，比如"幼儿关键观念养成课程"，可帮助幼儿尽早掌握现在和未来社会的新观念，使幼儿顺利进入社会并提高生存质量；又如"幼儿悟性诱导与培养"课程，通过培养幼儿的直觉能力和创造能力，激发灵感，使幼儿的悟性达到较高水平。博凯对幼儿关键观念及悟性的研究和培养课程的设置，开创了中国幼儿教育全新的教学目标与教学内容的设置模式。博凯幼儿园每年定期在国家奥林匹克体育馆举?quot;亲子智能运动会"，在北京剧院举办"亲子智能艺术节"，举办"毕业典礼"，通过举办这些大型活动，不但展示了各年龄段幼儿多方面综合才华，更培养了幼儿的社会意识、行为习惯和进取心。博凯毕业生绝大多数都考入重点小学，不少学生是以极优异的成绩录取的，他们在学校中学习成绩名列前茅，每个学校对他们的总体评价是：非常聪明，充满自信，多才多艺，好学好问，独立性强，表现出超过同龄人的学习能力和创造性。中央电视台"教育博览"栏目不久前重点报道了"博凯"毕业生的优异成绩。中国中央电视台、中国教育电视台、北京电视台，先后六十余次系统拍摄介绍博凯的办园成果。美国、日本、法国、英国、丹麦、韩国、新加坡、香港等国家地区的电视台专程采访报道博凯优异的研究与教学成果。许多家长专程从国外把孩子送到博凯学习。博凯真正做到了拥有原创的自主知识产权、拥有自己的教育理念、教育理论、教育方法及系统的教材教案，以及完整的师资培训教材，教育质量评估体系。创立了长期追踪式科研与结构整合式科研模式，始终保持以最先进的科研成果指导师资培训和教学实践，确保了博凯幼儿园的教学效果。四、博凯教育优势与特色：1，以未来人才的素质为培养今天幼儿的教育目标。2，抓住幼儿各种能力发展的关键期进行针对性的科学系统的完美人才教育。3，尊重每个幼儿的个性，注重个性化教育，让幼儿在快乐科学中学习，在自信成功中发展，注重每个幼儿的心理健康，培养优势心理。4，每年引入大量新的教育方法和教具。5，为保证师资水平，每年都进行全方位的教研培训。6，每天在不同的活动时段播放具有不同教学效果的音乐，使幼儿在音乐中成长。
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刘诗昆音乐艺术幼儿园
公立示范园
概况：刘诗昆幼儿园成立于1999年9月，是香港音乐大师刘诗昆在中国内地兴办的唯一一所以钢琴学习为主的幼儿园。设施：钢琴室、电脑室、阅览角、游乐设施、木地板、空调、电视、加湿器、消毒柜、洗衣机、饮水机、电子琴等。师资力量：毕业于保教学院、英语学院。班级设置：小婴班、小小班、小班、中班、大班。园长：大学本科学历，幼教经验丰富。特别推荐：德国澳尔夫教学法，孩子通过对音乐的轻重缓急、抑扬顿挫来把握敲击键盘、练习了手指的灵活性，开发了智力。兴趣班：钢琴必修课、电脑班、舞蹈班、轮滑班、绘画班、旱冰班、武术班、游泳班。生活保障：专职日夜班医生。招生范围：1岁半—6岁。费用：3万元左右/年（全托）
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幸福天使幼儿园
公立示范园
我国现代化建设在新世纪里面临更为伟大、更为艰巨的任务，迫切需要加快全面推进素质教育的步伐，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为提高国民整体素质发挥应有的作用。当今时代是迈向信息化的时代，是国际化的时代，是向市场化转型的时代，是快步迈向想现代化的时间。全世界的幼教界连同在一起，在同一起跑线上赛跑，融入全球化的人类活动新潮流，咿呀学语的孩子或许已经能够用流利的英语会话吟唱，知道世界各国的风光人物，学会学习，学会合作，学会创新成为时代的强音，我们培养的幼儿仅是一个“中国人”，而且也应该是“地球人”。幸福天使国际幼儿园坐落在朝阳区CBD中心的幸福园广场，北邻东直门外使馆区，南邻工人体育场，环境幽雅、怡静、繁华中取静，国际化的地理位置，决定了我园的办园宗旨：“遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”市场决定着社会生活的方方面面，也决定着幼儿园的运作模式。由被动服从转向主动选择，由求同思维转为求异思维，由习惯模仿转向勇于并善于创新，由随大流转向展示个性，由务虚转向务实，转向以能力为中心，由计划决定到通过市场运作，成为幼教界的共。我园是所民办幼儿园，教育观念、教学科目、教学模式、教育氛围，必须自主选择，求异思维，勇于并善于创新，展示个性，才能使我园在激烈的幼教市场竞争中得到发展。一、收托年龄定位北京市的托幼园所无论公办、民办，基本收3—6岁婴幼儿入园，有些园所最低收到2.5岁，而真正收到0岁的托幼机构没有，真正收费附和工薪价位也没有，北京市0—3岁的婴儿入托的性格影响很大。中国有句古话：“3岁看大，7岁看老，”这句话的哲理很深，说明我们的祖辈早已看到了3岁以前教育的重要性，而现在很多家长在孩子学龄前不懂如何教育，政府职能部门又没有相应政策法规加以管理和引导，孩子在此可能养成的诸多“问题”正悄悄的伴随成长。人大代表提议案：0—3岁教育忽视。幼儿园收0—3岁的婴儿，会给日常工作带来很大的难度：（一）喂养比3岁以上要精、细。（二）动作协调性差、易发生意外事故。（三）免疫力差，发病率快、高。由于以上原因，许多托幼园所，不收低龄婴儿入托，民办幼儿园要寻求自己生存、发展的道路，要主动选择市场，要务实、要创新，要以自己的能力为中心，确定发展目标。所以从建园开始，我园收托0—6岁的婴幼儿入托，提供日托、寄宿的多种服务，无寒暑假，并为有困难的家长提供双休日或节假日的服务。二、教育、教学多元化、科学化、时尚化、国际化党的十五大提出我国跨世纪的目标是要基本实现现代化，实现中华民族伟大的复兴。为此，教育就一定要实现跨越式的发展。现代化的发展必定带来现代化的教育，现代化的教育必定带来教育新观念，教育新技术，新设施、新环境，由不发达、次发达状态向着发达状态的迈进，构成了当代新一代教育现代化的滚滚洪流，推动着幼儿园教育朝阳现代化奋进。分析我的地理位置，北邻东直门外使馆区，南邻工人体育场，东邻CBD商务中心，西邻保利大厦文化、娱乐中心，我园处在人文环境、绿色环境，世界文化环境，多种优秀环境中心，我园的教育、教学应该是多元化、时尚化、科学化、现代化、国际化。（一）基础教学五大领域教学（健康、语言、社会、科学、艺术）、双语（英语、识汉字）、奥尔夫音乐教学、蒙台梭利教学（二）特色教学钢琴、爵士鼓、古筝、视唱练耳、国画、色彩水粉、形体舞蹈、跆拳道、珠心算、全脑开发（三）国际化教育我园入托儿童有着多种国籍，多种血统，海归派子女，父母多种就业儿童。儿童从小熏陶在多元文化，多种语言、多种民族、多种国情的国际文化环境中，为我国提供了开展国际文化教育的平台。1)创设世界各国的特色风景、文化特征、代表性建筑、代表性标志。2)欣赏、分析各国的艺术作品、民族音乐的乐器及风格。3)听读各国语言发展特点，学习一些简单的语词、语句。（四）行为习惯教育，遵守规则教育0—3岁是行为习惯教育的关键，3岁以上又是遵守行为规则的关建期，培养各种良好的行为习惯，关系到人的一生。1987年的巴黎，75位历年的诺贝尔奖获得者相聚在一起。席间，记者问到其中的一位诺贝尔奖获得者：“您在那所大学里学到了您所认为最重要的东西？”获奖的老人莞尔一笑，回答到：“在幼儿园。”众人用吃惊的眼光投向这位老人。老人平静的回答：“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，用过的东西要放回原处，吃饭要洗手，作错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的最重要的东西就是这些。”这位老人的话说出了人之初行为习惯教育，遵守规则教育的重要性。我园一日生活常规的每一环节，都是对儿童实施行为习惯的教育，并把各种行为习惯的培养纳入到家园共育的内容中，这样可以取得连续性、持久性、稳定性的效果。（五）体能发展教育幼儿期是一个人身心发展的重要时期，健康的身体和心理是实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件，尤其3岁以下婴儿体能发展首要目标1)为儿童提供良好的生活条件、生活环境，安全、环保、绿色、温馨。2)根据不同年龄的特点，设立发展体能目标，培养儿童从小喜欢参加体能活动，动作协调，灵活、能接受挫折。3)在活动中保证有良好的情绪、安定、愉快、保证身心健康，身体健康。4)知道必要的安全保健常识，学习保护自己，有安全意识，认识安全标志。三、0—3岁婴幼儿潜能开发我园是所民办幼儿园，体制决定了我们要在幼儿教育市场中确立自己的位置，收托0—3岁婴儿很多园不愿意做，因为年龄越小，安全系数也就越小，0—3岁婴儿的语言、肢体、自我服务的能力都很差，抗病率也很差。但是入托家长要求很高，有需要就有市场，我们就来做这个不好做的市场。来满足社会的迫切需要，3岁以下的婴儿占全园儿童总数的75%，收托年龄最小8个月，日托、寄宿都有，除双羞日、节假日外，没有寒暑假。我们承担了北京市教科院“十五”课题，即：0—3岁婴幼儿潜能开发。立足于每一名婴幼儿拥有人生的最佳开端，在情感呵护，科学喂养，体能锻炼，行为习惯培养等各方面开展了一系列的教育活动，积累了一些经验，形成为我园0—3岁潜能开发的独立体系，受到了良好的教育效果。1)情感呵护：满足婴儿的情感要求，心理需要。2)科学喂养：满足婴儿的生长需要，生理需要。3)体能锻炼：满足婴儿的生长需要，生存需要。4)行为习惯培养：满足婴儿的生活需要，生存需要。5)教学设置适合0—3岁特点，包括：a)发展婴儿的语言能力，汉语、英语同步进行。b)美劳培养，每天画，每天涂，表现孩子内心世界。c)数字，认识数字，颜色，形状。d)音乐培养，每天的生活环节在乐曲中，爱听、会听、会欣赏。e)手、脑协同训练，是0—3岁的重要环节。f)中西合璧教育，融进蒙台梭利教学，奥尔夫音乐教学6)能力培养：培养各种生活能力，行为习惯，培养与人交往，与人合作，与人分享。7)家园共育：要求家园，父母与幼儿园共同承担教育儿童的任务。8)为婴幼儿提供24小时的全方位服务，每周一至周五园长、保健医住在幼儿园，执行检查寄宿制严格的管理制度。幸福天使幼儿园遵循以认为本，科学育人的原则，在激烈的幼教市场竞争中，一步一步的前进着，教育工作是实实在在的育人工作，幼儿教育是一种特殊的行业，幼儿家园共育是孩子们家庭生活和教育的发展和延伸，是社会实现公共服务目标的具体体现。 因此幼儿教师的工作既是一种职业，更是一种事业，是一种对延续人类文明贡献巨大的崇高的事业。幼儿教师要有一颗挚爱之心，要有一颗求知心，要有一颗尚美之心，要有一颗合之心，要有一颗健康欢乐之心，要有一颗励能之心，要有一颗创新之心。 幸福天使幼儿园与时代同步前进者，我们不断的开发、创新、总结、实践。北京成为国际化的都市，幸福天使幼儿园也要成为国际化的幼儿园，我园已经和英国康耐特幼稚学校建立了友好关系，相互切磋、相互交流地域文化，民族风情，教育理念，促进双方幼儿教育的发展，取得了很好的效果。改革开放的好时代给了我们发展的空间，我们一定要努力创造出彩虹般的明天！
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朝阳区西坝河第一幼儿园
公立示范园
简介： 西坝河第一幼儿园位于朝阳区西坝河小区，现有6个教学班，幼儿180名，教职工30名，是一所环境优美、设施先进的幼儿园。 该园依据《幼儿园工作规程》，坚持落实双重任务，热心为幼儿服务，为家长服务。临时入托、半日托、日早托、临时寄宿、寒暑假班等多种办班形式，深受家长欢迎。 该园面向21世纪认真培养干部、教师队伍。从园长、主任到教师，均能较熟练地使用电脑，初步实现计算机层次管理；坚持以教科研带队伍，园内开展多种形式的教研活动，大班进行了“加强大班幼儿社会适应性教育，做好入学准备”课题的研究工作，部分研究成果在报刊上发表，通过教科研，不断提高教师的教育水平和保教工作的质量；鼓励教师参加继续教育和学历进修，带班教师均在进修大专或本科学历，到2000年带班教师将100%达大专以上水平。
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安贞里第一幼儿园
公立示范园
安贞里第一幼儿园位于环境优美的安贞里小区，是隶属于朝阳区教委的一所一级一类幼儿园，幼儿园占地面积为2742平方米，其中园舍面积为1754平方米，幼儿生活用房面积为250平方米。幼儿的活动面积为1100平方米。幼儿园内环境优美，四季常青。各班内现代化设施齐全、消毒柜、热水器、空调器、洗衣机，保证了幼儿舒适的生活环境，高档的现代化教学设备：闭路电视、钢琴。多媒体教学设备，投影设备等为幼儿的学习提供了优越的条件，幼儿园内、外的各种功能的大型活动器械，食堂的各种现代化炊事机械设备。我园拥有一支高素质、高学历，爱岗敬业的教职工队伍，我们依照“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持教养并重，保教结合认真落实贯彻《规程》、《纲要》的精神，努力完成双重任务，全面实施素质教育，促进幼儿的全面发展，最大限度的为幼儿服务，为家长服务。近几年，我园连续参加了市、区级的重点研究课题“家园合作养成教育”及“创思教育”的研究，在课题的实践中取得了显著的成效，让我们的孩子们受益非浅，也为我们的幼儿园争得了“家园合作养成教育”的先进单位及“精神文明建设先进单位”区级的优秀教研组织荣誉。党支部工作是我园一大亮点，全园教师26人，有6个党员，其余老师都写了入党申请书积极向党组织靠拢。我园现开设日托七个班级，现共收托幼儿200余名。您可根据需要早送，晚接。如果您有困难只要给我们打个电话，我们会全力为家长们排忧解难。
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