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北京市房山区南梨园中学
公立普通
北京市房山区南梨园中学，建于1958年9月，是一所村落浅显初中校，办事阎村镇15个行政村。 占空中积33133平方米，修建面积6642平方米，此中操场面积16309平方米，绿化面积10360平方米。 办学团体目标：经由过程全部教职工的共同尽力，在办学思惟、黉舍办理、环境扶植及教诲讲授等方面，争夺在三至五年内跨入全区乡村初中的先停止列，在实施本质教诲过程中，摸索一条合适乡村初中生长的办学思路。 办学思路：安身两个实际，即：本地区三个文明扶植的实际；本校校风的传统实际。着眼于乡村初中的稳定和生长，全面贯彻党和国度的教诲目标，使全部门生获得调和生长，为初级中等黉舍培养合格重生，为社会培养合格的扶植者。 黉舍把校园文明扶植作为办学特性——环境育人。讲授区内，飞向来日诰日雕塑西侧建喷泉两座，雕塑东侧建多层平面花坛两座，绿色花圃桃李园和烛韵园寄意深切。活动区内，有标准400米活动场、标致的主席台、300平方米乒乓球活动区、两个篮球场及相干体育设施。现在的校园，绿草成荫，鲜花绽放，树木成行，旧貌换新颜。做到绿化、丑化、污染警惕校园，表现出知识性、教诲性，并且趋于天然美境。
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北京房山区良乡第三中学
公立普通
良乡三中是2001年9月成立的新校，现有教学班30个，学生1300多人，教职工109人。学校师资力量雄厚，有市、区级骨干教师12人，占专任教师总数的11%。学校设备先进，现代化教育设施齐全，有容纳400人食宿的宿舍楼和食堂。 学校坚持“学生全面和谐发展，充分发掘个性潜能”的办学宗旨。以打造“高品位特色校”为办学目标，以“和谐教育”为治校方略，以“德育、科研、特色、质高”为兴校支点，形成了“营造和谐育人氛围，促进学生健康发展”的办学特色。在全面实施素质教育中取得突出成绩。 2004年中考，该校首战告捷，取得了令人瞩目的佳绩。进入全区前十名2人，五十名8 人，一百名11人，在全区同类校中排名第二，优秀率第一，及格率第二，荣获了教学质量特等奖。两支队伍素质水平提升，校园环境优美，文化氛围浓厚。国家级EPD教育、德育研究、教学分层评价等课题通过论证，被指定为国家级实验校。两年来荣获了2004年中考教学质量特等奖、校园环境管理优类校、年度先进集体、德育工作先进集体、教科研先进实验学校、先进党支部、科技教育先进集体等国家、市、区荣誉称号40多项。
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北京燕山前进中学
公立普通
燕山前进中学是北京市一所四年制示范性初级中学，位于北京市西南六十公里全国最大的石油化工企业所在地，是燕山地区全民所有制学校。该校1985年7月开 始组建，经过仅仅40余天的紧张筹备，9月1日正式开学。当时只招收了6个初一教学班，240名学生。学生暂时在燕化附中原老校舍上课。之后，经过了近两 年的规划、设计和建设，新校舍1987年8月竣工并交付使用。校园占地总面积11.8亩，建筑面积5878平方米，可容纳25个教学班。其中包括教学楼、 办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、音乐教室，美术教室，演播室、健身房、阶梯教室、体育场地11380平方米，2004年已全部改造成塑胶跑道和人造草坪 操场。目前学校基础设施完善、教学设备先进。2004年已开通校园宽带网，各教室全部配有闭路电视系 统和多媒体平台。设有教师电子备课室、学生计算机房、双向闭路网主控室，校园宽带网控制室等。学校现有24个教学班，学生950人，教职工89人，其中高 级教师9人，中级专业技术职务教师43人，区级骨干教师和学科带头人16人。 前进中学始终坚持争优创先和突出特色的教育原则，在“以人为本，可持续发展”和高起点、高目 标、高质量的办学理念指导下，制定了“创设一流教师队伍、一流人文环境、一流教育质量、一流教育设备、一流服务水平” 的办学目标。在学校教育教学工作中不断创设和谐的校园教育氛围，努力创建与时俱进的校园文化。目前，前进中学已被确立为“北大附中远程教育示范校”。前进中学始终坚持“学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”教书育人的基本原则，积极倡导人文教育和人文关怀，一切为了学生全面发展，让学生 “学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”，逐步达到 “尊重自己，强调自立；尊重他人，强调平等；尊重社会，强调责任；尊重自然，强调环保；尊重知识，强调求索”的育人目标。 先进的教育理念，良好的校园环境，勇于进取的教师队伍，学校、家庭、社会的密切合作，促进了学 校教育教学工作再创辉煌，学校获得“北京市实验教学普级工作先进单位”，“北京市青年文明号”，“北京市基础教育系统电化教育优类校”，“北京市百所好家 长学校”，“北京市百所课间操优秀奖”，“北京市无吸烟先进单位”，“北京市综合治理先进单位”，“北京市中小学校园环境示范学校”，“北京市国家体育锻 炼标准”等先进集体等荣誉称号。在社会上享有较高声誉，教师教学论文分别获国家级和市区级奖多篇，良好的教育教学质量受到家长的好评和社会的广泛认可。
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北京市房山区长阳中学
公立普通
北京市房山区长阳中学，该学校是一所乡属普通农村初中校，学校始建于1972年9月，位于北京市房山区长阳镇北广阳城村内。 简史 1973年5月投入使用，均为平房，占地约70余亩。建校初，学校设有高中部和初中部，直至1982年撤消高中部为纯初中，1984年又将原稻田中学合并到长阳中学。历经三十余年后，随着长阳镇地区经济飞速发展，城市化进程加快，经济实力加强，在长阳镇政府及地区开发商的共同努力下，在区各级部门的协调下，兴建了新校址。2004年11月15日，学校迁到新校址——碧桂园小区内，学校地靠良乡卫星城，与107国道、京广铁路、京石高速路为邻，交通便利。学校为一部四层教学兼办公综合楼，相比原学校办学条件，办学环境都得到了极大的改善。规模 长阳中学共占地约43亩，约28680平方米，总建筑面积7826平方米，有300米塑胶田径场一部，篮球场一个，普通教室27部，专用教师12部，实验室3部，办公用房27部，生活用房18部，教师食堂一个。长阳中心小学有在校生370人，教职工46人。长阳中学共有师生540余人，有在职教职工73人，学生468人。中学现有教学班12个。学生三分之二来自本镇32个行政村和碧桂园、碧波园两个社区，五分之一为外来务工人员子女。学校占地面积：28680平方米，建筑用地：3219平方米，操场面积：11900平方米，绿化面积：5333平方米，休闲用地：8228平方米 学校建筑面积：7826平方米，普通教室：27部 ，2597平方米，专用教室：12部 ， 1338平方米，实 验室：3部 ，429平方米，办 公室：27部 ，1776平方米，生活用房：18部 ，1094平方米，食堂一个：592平方米大事记 学校自1973年建校三十余年来，历经十余任校长，在历届领导班子带领下，学校始终坚持党的德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，特别是在改革开放以后，进一步坚持邓小平同志提出的“三个代表”的重要思想为指导，为创建“人民满意学校”为标准，坚持发扬“艰苦创业，开拓创新”的精神，努力拼搏，为长阳地区、为国家和社会培养各级各类人才上万人。经过广大师生的共同努力，在各级政府和社会各界的大力支持下，学校经历了由小到大，由弱到强，由简到精的发展过程，教育教学质量逐年提高，学校逐渐走向了管理规范化和教育教学条件现代化的发展之路。 上世纪九十年代以来，随着国家和各级政府对教育的重视程度的加大，投入增加，学校标准化、现代化发展速度加快： 1992年，学校摘掉了“农村基础薄弱校”的帽子。 1996年，学校被评为“北京市校园环境管理达标校”。 2000年，学校被评为“北京市普通中学规范化建设达标校”。 2004年11月学校迁址后，彻底摆脱了破旧不堪的平房，师生告别了晴天一身土，雨天一身泥的艰苦生活，搬进了宽敞明亮的新楼房，新开通了校园网，广大师生用上了崭新的、现代化的教育、教学设备，极大缩小了与城镇校的差距。 学校的教学管理水平和办学质量也逐年提高： 1998年，学校被评为“房山区教师教学基本功达标优秀校”。 1999年，评为“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。 1999年，获“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。 2000年，获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。 2001年，获“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。 2004年，获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。 2005年，获“房山区教育质量进步奖”，“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。被房山区政府评为区级文明单位。 学校各项管理工作取得突出进步成绩 2004年被评为“房山区法制教育先进单位”。 2005年被评为房山区“平安学校” 2004年被评为“房山区语言文字工作先进单位”。 2004年被评为房山区“争当绿色小卫士环保教育先进单位”。 2005年评为“房山区艺术教育先进集体”，“语言文字工作先进单位”。 2005年9月，荣获中考质量评价教学质量二等奖和优秀奖 2005年10月，被中央教科所德育研究中心评为德育科研先进实验校。 2005年12月，获区教委颁发2004-2005学年度实施素质教育综合评价二等奖 2006年1月，被房山区语言文字工作委员会评为语言文字工作先进单位 2006年1月，获区教委关系下一代工作委员会颁发的“读《老教师给予中小学生》活动”优秀组织将 2006年2月，被区教育工会评为工会工作综合评价先进单位 2006年2月，被长阳镇政府评为先进党支部 2006年2月，被房山区人民政府、房山区委评为文明单位并获奖牌 2006年4月，荣获房山区中小学生科技英语创意大赛团体表演三等奖 2006年4月，我校的班级合唱节目和校园剧分获房山区第九届学生艺术节二等奖和三等奖特色 按照党和政府的要求，人民的需要我校确定的办学思想是：一切为了孩子，一切为了明天。 根据我校多年的办学经验，结合我校实际确定我校的办学特色是：以德育为首，实施环境育人，实现学生的全面发展。
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房山区实验中学
公立普通
房山区尝试中学地处北京市房山区城关兴东大街267号，是2000年9月由房山区师范黉舍转制而成的一所公立整日制三年制浅显初级中学。原房山区师范黉舍是1973年自房山区城关镇饶乐府村东迁至现地点。2002年9月正式改名为“房山区尝试中学”，面向全区招生，全员投止。现有讲授班32个，在校生1600多人，教职工170多人。 黉舍校舍根基环境 黉舍占空中积147亩。此中操场面积24060平方米，绿化面积40200平方米。 黉舍总修建面积27700平方米。此中浅显课堂35部，修建面积3688平方米；语音课堂2部，修建面积245平方米；理化生尝试室、仪器室、演示室、筹办室、药品室共24部，修建面积2188平方米；计算机房2部，修建面积245平方米；多媒体公用课堂3部，修建面积368平方米；办公室39部，修建面积1781平方米；阅览室一部，修建面积415平方米；艺术楼一栋，修建面积2404平方米；多服从厅一部，修建面积1524平方米；教工活动中间一部，修建面积83平方米；食堂一部，修建面积1524平方米；浴室一部，修建面积174平方米；家眷楼一栋，修建面积3215平方米；教工宿舍楼两栋，修建面积2900平方米；门生宿舍楼3栋，修建面积7004平方米。黉舍办学思惟 教委对尝试中学的定位是“要把尝试中学按优良高中的范围和标准加以打算和扶植，让更多的房山后辈能够或许享用高质量的高中教诲。”面对这必然位，黉舍订第一个三年景长打算停止了研讨和制定：颠末三年的艰苦妥协，把尝试中学打形成一地点全区有遍及影响的名不虚传的优良高中校。简明成绩 在黉舍带领的精确引领下、颠末教职工的共同尽力，到2005年美满完成了黉舍“一三”生长打算，各方面均获得了优良的成绩，荣获都城安然树模校、依法治校先进个人、绿化丑化花圃式单位和根本教诲讲授研讨先进中学等十几个人奖和100余项区级嘉奖，教诲讲授水安然安静办理才气才气纵横居全区同类校前线，开端构成了具有尝试中学特性的校本文明，开端具有了本身的黉舍品牌：环境美好、办理标准、师德高贵、校风文明、程度一流、成才有望、办有特性、群众对劲。完成了 “一炮打响、二炮打亮、三炮打出品牌”的高考计谋目标，2003年、2004年、2005年三届高考成绩届届爬升，2005年高考，全校应届考生551人，本科上线134人，专科以上上线489人，本科目标完成率和上线目标完成率均居全区同类校第一名；在房山区教委对高考评价中，2003年荣获办理优良奖和讲授质量优良奖，2004年荣获讲授质量优良奖和高分进献奖，2005年荣获高考进献奖，博得了全区群众的承认。首要特性 在完成了第一个三年景长打算以后，2005年暑期完成了黉舍“二三”生长打算的制定。打算体系阐述了黉舍的办学抱负：创首善之校、树首善之师、育首善之人；明白了教诲主旨：用有写有肉的教诲培养真人（具有真才实学、真情实感、和一孔之见的人）；进一步强化了“科门生长观”对黉舍此后生长的统领职位，并将其校本化为尝试中学的办学思惟，即：调和教诲思惟，创设美好调和的育人环境，创设安康调和的人际干系，完成教诲资本的公道建设，促进门生调和主动的生长，完成黉舍团体生长与师生个别胜利的调和同一；进一法度整了黉舍此后的生长思路，即走“产－学－研”一体化之路，依托教诲科研权势巨子机构，促进黉舍扁平化学术构造和学习型校园的构成，不竭促进教诲出产力程度的进步；进一步明白了黉舍奇迹生长的标的目标，即：遵循都城教诲当代化的团体要求，以当代化为生长标的目标，进步办学设施与设备的当代化程度。 信赖志存高远，踏结结实的尝试人将经心尽力，给社会、家长、门生交一份对劲的答卷，不竭擦亮实验品牌。
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房山区官道中学
公立普通
官道中学位于房山区良乡卫星城正南五公里––官道村。于一九七零年建校。学生主要来源于学校周边16个自然村。现有12个教学班，89名教职工，636名学生，是良乡镇所属的一所农村初级中学。 校容校貌 学校占地29336平方米。其中操场面积12277平方米，绿化面积达到1200平方米。 学校建筑面积4729平方米。其中普通教室20部，1629平方米；专用教室5部，300平方米；实验室4部，240平方米；办公室共计560平方米，生活用房636平方米，食堂54平方米。 房山区教委的成立以及官道镇与良乡镇的合并，为官道中学的发展与腾飞提供了历史机遇与区域环境。学校的全体师生进一步深化教育改革，贯彻房山区教委“1123”工作思路和“四个二”工作目标，为大良乡和房山区教育事业的跨越式发展贡献力量。办学理念 学校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，以争创“务本求实、奋发向上、严谨和谐、面向未来”的校风和该校的“1232”工作思路为方向，以“勤奋、守纪、团结、求实”的校训为指 导，以“凝聚事业、凝聚工作、凝聚创造、凝聚开拓、凝聚成功”五个凝聚为力量，团结拼搏、务本求实、开拓创新。德育教育 学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，明确“育人为本，创设和谐校园”奋斗目标，加强两支队伍建设，学校严格依法治校、教师自觉从严治教，形成了良好、有序、稳定、和谐的校园秩序。学校积极为每一名教师的快速成长与尽快提高搭建展示平台，提供锻炼机会。 加强校园文化建设，发挥校园景物会说话的教育作用。遍布于校园、随处可见的名人名言、提示语、哲理诗、宣传警句，随时提醒师生的每一言行，帮助师生在细微中逐渐培养良好的行为习惯。 坚持德育为首，教学为中心，五育协调发展。尊老助老传统20年不间断，与良乡镇福利中心（原官道敬老院）的共建关系进一步发展。良好行为被房山电视台宣传与报导，先进经验被《中学生报社》传播与推广。 加强师德建设，加大宣传学习力度，采取科学管理方法，严格明确岗位职责，逐步规范教师行为，不断创优提质，积极争做人民满意教师，努力争创人民满意学校。高水平的教师素质和良好的教育效果，受到了社会和家长的普遍赞誉。 坚持以教研为基础、科研为先导，加强新课程改革、校本培训、教研组建设、教师间的交流与合作，全面提高教育质量和办学水平，努力实现“规范+特色”，“合格+特长”的办学目标和学生培养目标。 学校狠抓教学质量，使得教学质量逐年稳步提高。即使“非典”之年，该校姜蔓同学也以总分354的好成绩，勇夺房山区中考状元桂冠。 学校不断加大教育投资力度，相继建设了网络机房，装备了高配置的多媒体计算机，装修了多功能厅和电子备课室，添置多媒体设备，建设并开通了校园局域网。大大促进了该校信息技术与各学科之间的整合，激发了广大教职工的工作热情，提高了该校教育教学质量。为该校逐步实现教育现代化、依托新课改促进教学质量的腾飞搭建了宽阔的信息平台。教学设施 学校拥有设施齐全的物理、化学、生物实验室、音乐、美术、劳技专用教室。操场改造和操场硬化工程等办学条件的改善，得到全校师生及家长的一致赞扬，必将促进学校教育教学质量的进一步提高。 目前经过绿化、美化之后的官道中学校园，三季有花、四季常绿，向人们展示着另一番美景：云杉舒枝层层向上、玉兰花开满院飘香、樱花枝头竞相开放、银杏收获满枝金黄……所授荣誉 随着学校管理水平和教育质量不断提高，相继取得了可喜成绩：多次被评为房山区法制教育先进校。连续多年荣获“全面育人办有特色”学校奖励。连续多年荣获市、区体育竞赛等级奖、道德风尚奖。02–03、03–04学年度连续荣获房山区全面实施素质教育综合评价一等奖，房山区先进集体、房山区文明单位、房山区人民满意标兵学校等诸多奖项。今年再获房山区先进集体和房山区平安学校殊荣。 现在全校干部、教师正在龚连祥校长的带领下，团结一致、众志成城，为实现学校发展的第二个目标：争创房山区普通中学优类校而努力奋斗。
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北京市房山区官道中学
公立普通
官道中学位于北京市房山区良乡镇官道村。于一九七零年建校，是良乡镇所属的一所农村初级中学。学生主要来源于学校周边16个自然村。现有教学班14个，教职工74名，学生400余人。 2005年，北京市初中建设工程的实施，使官道中学的教育教学环境得到彻底改观，并获得首都花园式单位称号。 几年来，学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以育人为本，创建和谐校园为目标，按照学校1232工作思路，凝聚事业、凝聚工作、凝聚创造、凝聚开拓、凝聚成功，团结拼搏、务本求实、开拓创新。坚持德育为首，教学为中心，五育协调发展。大力加强两支队伍和校园文化建设。坚持以教研为基础、科研为先导，依托新课程改革，狠抓教学质量，使得教学质量和办学水平逐年稳步提高。 继03年姜蔓同学以总分354分勇夺房山区中考状元桂冠后，06年中考王帅同学以544分取得房山区第三名，07年中考再次喜获丰收，重点中学考取率又创新高。学校连续多年被评为房山区法制教育先进校、全面育人办有特色学校、房山区全面实施素质教育综合评价一等奖、房山区先进集体、房山区人民满意标兵学校……高水平的教师素质和良好的教育效果，赢得了社会和家长的普遍赞誉。
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房山区良乡第二中学(良乡二中)
公立普通
北京房山区良乡二中创建于1975年3月，服务范围主要是面向良乡三街、四街、西潞园小区以及周边少部分地区，是目前房山区办学规模最大的普通初级中学，现在有教学班50个，在校生2329人，学校教职工共215人，专任教师136人。近几年来，良乡二中在区教委的正确领导下，坚持以科学教育质量观为指导，认真落实区教委提出的“1123”工作思路，坚持走内涵发展之路，全面提高教育教学质量，各项工作成绩显著 总面积：13085平方米，其中普通教室：6350平方米，58部;专用教室：1077平方米，17部;实验室：1236平方米，5部;办公室：758平方米，32部;生活用房：1345平方米;食堂：130平方米。 29959.2平方米，建筑占地面积：3661平方米（其中教学楼占地面积1960平方米，建筑面积：9150平方米;综合实验楼占地面积：875平方米，建筑面积：3600平方米;平房占地面积：335平方米，建筑面积：335平方米。）
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北京市燕山星城中学
公立普通
京市燕山星城中学隶属北京市房山区燕山教育委员会，四年制初级中学，学校始建于1996年9月，占地面积32000 m²，建筑面积9514 m²，学校基础设施较为完善，达到北京市教委新颁布的《中小学办学标准》。 学校全面贯彻党和国家教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到和谐发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新意识和实践能力的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 学校以学生终生发展为出发点，营造学习的主体环境和氛围，走内涵发展之路。以干部队伍建设为强 校之魂、以教师队伍建设为强校之本、以培养骨干教师和名师为重点、以教育科研为动力，以提高课堂教学质量为目地、以全面提高学生综合素质为归宿。学校在内 涵发展的过程中，进一步完善科学的管理体制，建立良好的运行机制，在发展中提高、在提高中创新，努力把学校办成特色鲜明、环境幽雅、质量上乘，有一定影响 和良好示范作用的初中学校。 经过十余年的努力，星中由一所新建校，成长为一所在燕山地区颇具影响力的初级中学。有近300名学生考入北京市重点中学，其中四届状元出自本校。学校在体育、艺术、科技教育方面也取得了显著成绩，学校荣获有多项国家、市区级多项奖项。
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北京市燕山前进中学
公立普通
燕山前进中学是北京市一所四年制示范性初级中学，位于北京市西南六十公里全国最大的石油化工企业所在地，是燕山地区全民所有制学校。 前进中学1985年7月开始组建，经过仅仅40余天的紧张筹备，9月1日正式开学。当时只招收了6个初一教学班，240名学生。学生暂时在燕化附中原老校舍上课。之后，经过了近两年的规划、设计和建设，新校舍1987年8月竣工并交付使用。校园占地总面积11.8亩，建筑面积5878平方米，可容纳25个教学班。其中包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、音乐教室，美术教室，演播室、健身房、阶梯教室；体育场地11380平方米，2004年已全部改造成塑胶跑道和人造草坪操场。目前学校基础设施完善、教学设备先进。2004年已开通校园宽带网，各教室全部配有闭路电视系统和多媒体平台。设有教师电子备课室、学生计算机房、双向闭路网主控室，校园宽带网控制室等。 学校现有24个教学班，学生950人，教职工89人，其中高级教师9人，中级专业技术职务教师43人，区级骨干教师和学科带头人16人，大学本科以上学历教师 人，占教师总人数的 % 二十年来，前进中学以培养优良的校风，建设优秀的教师队伍，争创优异的办学业绩，创建和谐的校园环境，在奋斗中不断前进，在前进中不断创新，赢得到了社会的广泛赞誉，成为燕山地区广大群众最为认可的学校之一。前进中学全校师生牢记“尊师、守纪、勤奋、刻苦”的校训，以“团结、奉献、拼搏、进取”的精神，全面地贯彻党的教育方针，形成了“团结友爱 文明上进 拼搏进取 乐观豁达”的良好校风。 前进中学始终坚持争优创先和突出特色的教育原则，在“以人为本，可持续发展”和高起点、高目标、高质量的办学理念指导下，制定了“创设一流教师队伍、一流人文环境、一流教育质量、一流教育设备、一流服务水平” 的办学目标。在学校教育教学工作中不断创设和谐的校园教育氛围，努力创建与时俱进的校园文化。目前，前进中学已被确立为“北大附中远程教育示范校”。 前进中学始终坚持“学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”教书育人的基本原则，积极倡导人文教育和人文关怀，一切为了学生全面发展，让学生“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”，逐步达到 “尊重自己，强调自立；尊重他人，强调平等；尊重社会，强调责任；尊重自然，强调环保；尊重知识，强调求索”的育人目标。 先进的教育理念，良好的校园环境，勇于进取的教师队伍，学校、家庭、社会的密切合作，促进了学校教育教学工作再创辉煌，学校获得“北京市实验教学普级工作先进单位”，“北京市青年文明号”，“北京市基础教育系统电化教育优类校”，“北京市百所好家长学校”，“北京市百所课间操优秀奖”，“北京市无吸烟先进单位”，“北京市综合治理先进单位”，“北京市中小学校园环境示范学校”，“北京市国家体育锻炼标准”，等先进集体等荣誉称号。在社会上享有较高声誉，教师教学论文分别获国家级和市区级奖多篇，良好的教育教学质量受到家长的好评和社会的广泛认可。
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