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北京市西城区白云路小学
公立全国重点
北京西城白云路小学是一所以开展环境保护教育为特色的学校。全校有24个教学班，770名学生，64名教师。是一所有良好育人环境，广受社会各方赞誉的学校。 学校坚持科学发展观，以人为本，紧紧围绕“使学校成为严谨、和谐、开放、可持续发展的国内外有影响的新型生态学校”的办学目标，开展教育整体改革实验，逐 步使学校成为基础教育改革的基地，学生成长的摇篮，教师成长的沃土。现代化教育技术的应用的窗口，国内外交流的阵地，为社区服务的典范。 多年来，学校以科学的精神和态度，严谨治学，以科研促教研，推动学校的发展。坚持将可持续发展教育作为实施素质教育和学校整体改革的重要措施之一，通过研 究教材找重点、挖掘教材找伸展点、动手实践找兴趣点、学科综合找结合点等形式，形成了“主体探究、综合渗透、合作活动、创新发展”为特色的课堂教学模式； 通过建设绿色教育中心，为师生搭建实施环境教育的平台和空间，在学校建立了占地约1000平方米的环境教育专用场所——月坛绿色教育中心，形成了环境教 育、科技教育为特色的全面育人，办有特色学校。“中心”由报告厅、资源厅、活动厅、实验室、养植室、环保工艺室、资料室、生态走廊等几部分组成。 在“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念的指导下，学校以奥林匹克教育为契机，学科教学为平台，将奥运教育渗透在教学和丰富多彩的活动中，使学生在实践活动中参与奥运、体验奥运、感悟奥运，让奥运匹克文化促进学生身心健康发展。 目前学校开展的奥林匹克教育活动主要有：“校园礼仪我最棒！社会礼仪我遵守！”的文明礼仪教育实践活动；在校园中设立服务岗，培养学生的责任感；组织学生建立个人绿色小银行，用压岁钱、回收换来的钱买来花苗，在学校周边的社区开展“为奥运添彩，为社区增绿”，种植“迎奥童心园”活动；在首都博物馆开展“奉献参与，做文明使者”小小讲解员活动，力争在奥运倒计时100天的时候考核上岗，为参观者作讲解；创编五环操，开展传统民间体育游戏比赛；开展“走进吉布提，了解吉布提，关注吉布提”的“同心结”教育活动。这些活动受到了学生的欢迎和家长的好评。 2001年 学校被评为全国绿色学校 2001年 学校获得2001年度中国地球奖 2002年 “为了共有的家园，开展环境教育”在17届全国青少年科技创新大赛中获得青少年优秀科技实践活动二等奖 2002年 我校被评为全国创建绿色学校先进单位 2003年 被中央教科所、北京市教委体美处评为《2001—2005中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目》示范学校学校地址：北京市西城区白云路2号联系电话:68017178-804代老师东楼厅呈现醒目的办学目标邮政编码：100045传真：68018202邮箱：bylxx@xjbylxx.org
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北京市西城区青龙桥小学
公立区重点
西城区青龙桥小学是一所自57年建校至今已有47年历史的普通小学。地处西城西南与宣武区毗邻。坐落在美丽、宽阔的滨河公园、白云公园旁。现有24个教学班，71名教职工，688名学生。多年来，学校在办学思路、整体发展上，以“让每一个孩子都能快乐成长”为指导，以“养成良好习惯，打好坚实基础，发展学生个性”为方向；以“以美立校”为出发点，以“师生发展为本，创设良好的人文环境”为核心。探索出一条符合本校实际及学生特点的动态的、可行的、可持续发展之路，取得了阶段性的成绩，引起了众多教育工作者和市区领导的广泛关注。 多年来，学校在各级领导的关怀指导下，认真贯彻落实党的教育方针，坚持全面育人，办有特色的办学方向。以教育科研为先导，不断加强课堂教学改革，提高教育质量，提高学校的办学水平；加强课堂教学的研究改革，组织全体教师开展了“分层教学，因材施教”，“对学习困难学生的诊断和干预”，“小班化教改实验”，北师大的“学习与心理健康促进工程”等多项教育科研课题的培训与研究，开展了健康促进校的教育活动。在领导、专家的指导帮助下，取得了阶段性成果，其中“对小学生学习困难问题的诊断与干预”已结题，结题报告获得2001年北京市论文评选一等奖，《认真开展自我评价积极推进学校素质教育》论文获北京市二等奖，《让小班成为学生发展的乐园》论文获市三等奖，多篇论文获国家、市、区一、二、三等奖，学校数学、劳动、音乐、体育、自然等学科青年教师参加区评优课，多次获得一、二、三等奖，参加市区演讲、书法、基本功竞赛多项获金奖及一、二、三等奖等。学生参加全国、市、区作文、数学、科技等学科比赛50多人次获奖。在深化课堂教学改革的同时，学校坚持课内外有机结合先后成立了民乐团、管乐团、、美术组、科技组、小篮球队、田径队等，常年坚持活动与训练。民管乐团，舞蹈、美术等课外活动组由校内教师组织管理与外聘专业指导教师技术辅导相结合，活动水平逐年提高。几年来，学校组织了四届“美育工作展示会”曾先后与台湾省台南崇学国小国乐团、法国路易小歌手合唱团、密云果园小学民乐团等中外少年乐队同台演出，同时民乐团还接待了来自美国大学生代表团、新加坡８０人学生代表团，英国国家督学，台商及兄弟省市的校长教师们。９６年６月１日，校民乐团参加了北京电视台“六一”联欢晚会第一个节目的演出。99年7月学校民乐团参加了北京市教委组织的“扬帆新世纪百场音乐会第４８场民乐专场”的演出，受到市区教委及各届的好评，校民乐队，合唱队在全国政协礼堂成功地举办了“中华古诗文演唱演奏音乐会”得到了各级领导，中国青少年发展基金会及外省市、区２００多位局、校长们的高度赞誉。２０００年７月校民乐团赴港澳参加两岸三地演出受到澳门各界的一致好评。2002年7月学校民乐团又赴台湾进行了友好交流演出。近五年来学校先后有３００多名艺术类优秀特长生，被推荐到市区重点中学、传统校学习。 随着学校各方面工作的不断进展，学校的硬件建设，办学水平也得到了较大的提高，先后两次改进计算机教室设备。学校设有两个多媒体教室及自然、劳动、美术、音乐、形体，电子阅览室等学生专用教室；有供教师学习备课的先进的电子备课室；活动的大小操场体育器材设施完备，有学生喜欢活动的体育欢乐角。学校整体的办学达到了北京市规定的较高水平。 ４７年的办学经验积淀了青龙桥小学一代代教育工作者形成的优良传统与作风，近几年，我们学校在全体师生共同参与下，进一步修改制定完善了各项规章制度，重新修定了新的校训：即诚实、勤奋、健美、创新；新的教风：敬业、垂范、博爱、笃行；新的学风：自律、自强、勤奋向上。我们的学校先后被市区评选为“北京市营养餐先进单位”，“北京市植绿护绿先进单位”，“西城区师德建设先进单位”“西城区教育工会师德建设先进集体”等光荣称号，是西城区的Ａ类学校。 进入２１世纪的西城区青龙桥小学将以崭新的精神风貌，高质量、高水平的办学条件，在为一流学校而努力着。
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北京市西城区育民小学
公立全国重点
北京市育民小学创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。1974奉命接受外国专家子弟，先后有日本、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、意大利、阿尔巴尼亚等九个国家的学生在校就读。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。近50年来，培养出科学家、大学教授、著名主持人、体育名将等数千名英才。李鹏同志曾为学校题词“努力学习，增强体质，建设伟大祖国”。学校的校名是赵朴初题写。校徽：整体形象由旭日、幼苗、沃土三部分组成，象征着朝气蓬勃、健康向上的师生形象。她寓意着“老师的心象旭日，千万个学生如稚嫩的幼苗，在育民的沃土上茁壮成长”。校训“勤奋、文明、活泼、健美”是著名桥梁专家茅以升一九八四年为我校题写。 学校坚持全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，是一所全面育人、办有特色、在全市享有良好声誉的学校。现任校长翟京华，是中学高级教师，小学语文特级教师。曾获全国教育系统劳动模范、全国三八红旗手、北京市师德之星等荣誉称号。现任北京市人大代表、世界超常儿童理事会理事、教育部教材审查委员、全国小语会理事。学校在翟京华校长提出的“以人为本，育人至上，以创为先，跨越发展”的办学指导思想指导下，紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，全面实施素质教育，形成了“以优德促发展，以创新求进步，以活动增体验，以科研为动力”的办学思路，实行了“以德立校、依法治校、科研兴校、教学促校、体育强校”的治校方略（详见本网站“治校方略”栏目）。学校近年来取得了优异成绩，先后被评为“社会公认办学成功学校”；全国少年儿童先进集体；北京市教育科研先进学校；北京市实验教学普及工作先进单位；北京市小班化教育示范校；北京市健康促进示范校；北京市中小学“阳光心语行动”示范校；北京市2008奥林匹克教育示范学校；西城区文明礼仪教育先进学校；西城区教育信息化工作先进单位等。是一所坚持全面育人、办有特色，在全市享有良好声誉的学校。新课改为育民的发展插上了腾飞的翅膀，全校师生在翟京华校长的带领下，向着更高的目标前进。
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北京市第四中学(北京四中)
公立市重点
北京四中创建于1907年，初名顺天中学堂，1949年改名北京市第四中学，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中。2002年增设国际部，2005年与北海中学合并，恢复初中招生，该校学生人数达到2700余人（含国际部留学生）。 建校108年来，四中共培养毕业生近35000名。学校重视对学生进行全面素质教育。多年来，四中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育，人生观，价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系;四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，不断深化教学改革，使学生全面，主动，健康，和谐地发展。 北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。刘景昆、张子鄂等老师的教育思想对中国基础教育产生了深远的影响。 四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。近几年来，四中每年有200余人次在市区以上各种竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中多次获金牌，98%以上的毕业生高考成绩超出第一批录取线，每年有一百多人考入北大、清华两所著名高校。 北京四中的办学理念：“以人育人，共同发展”;办学特色：“以人文教育为基础，以科技教育为特色，坚持全面育人”;校训“勤奋、严谨，民主，开拓”。 2007年9月4日，温家宝总理四中百年华诞前夕到校看望师生，对四中的发展提出了更高的要求，希望把四中办成世界一流学校，全校师生正在为实现此目标努力工作。
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北京市西城区文兴街小学
公立普通
座落于北京市西城区西北角的文兴街小学，已有近 50 年的历史。邻北京动物园，占地面积 8158 平方米 ，绿地面积 2500 平方米 。自 1997 以来被评为市级 “ 花园式 ” 学校、市级科技教育示范校、市级环境教育示范校、市级 “ 绿色 ” 学校以来，几十年如一日，保持校园四季常绿，三季花香，在高楼林立的大都市里，犹如一片绿洲。 走进文兴街小学，宽敞、明亮、整洁的教室中处处体现同学们的布置特色，温馨而独特；高大、宽敞的封闭式运动馆是学生们安全活动的场所；西北角的生态园是学校培养学生关爱生命的第二课堂；独具特色的器械操场是孩子们锻炼体魄、尽情戏耍、舒展身心的好去处；鸟语花香的藤萝架吸引着孩子们在此读书、休息、学习。教室里朗朗的读书声和操场上的欢歌笑语，汇聚成美妙的乐曲，洒落在文兴街小学的每一个角落。 良好的校风、校纪，学生的健康成长离不开精心培育他们的教师。学校有一支积极进取、勇于开拓的领导班子，有一支素质较高的教师队伍。多年来，历任校长秉承 “ 以德治校，依法治教，科技兴校，全面育人 ” 的办学宗旨。现任校长王淑明，积极倡导 “ 重人品，厚基础，强能力，绿诚育人 ” 的教育理念，在多年实践的基础上，带领全校教师共同绘制出我校 “ 以环境促教育，以环境促发展，以环境育人才 ” 的美好蓝图。让学生在绿色人文和科学普及的环境中感受美、享受美，从小树立远大志向，走上学科学、爱科学、用科学的道路。 为了给学生一个良好的成长环境，我校积极与西城教委相关部门密切联系，在上级部门的支持下，先后装备了语音教室、计算机教室、多功能教室、音乐教室、美术教室、击剑馆、健身房等一系列专业教室。让学生们在宽松和谐的氛围中全面发展。学校为了突出科技特色，还建立了独特的生态园，让学生通过各种感官，激发他们探索大自然的兴趣。 学校采用多种形式，开展了 “ 绿诚 ” 系列活动：开学典礼、班队会、运动会、元旦文艺汇演、家长学校、手拉手地球村。寓教育于活动中，让同学们学会合作，勇于探索，与时代同步发展。我校针对学生特点开展多种多样的环境教育活动，受到了市长的关注。 经过师生的努力 , 我校取得了骄人的成绩 , 近一年来共有一百多人次在市区各项比赛中获奖 . “梅花香自苦寒来” 奖杯与证书上浸透着师生共同努力的汗水，我们深知成绩只能说明过去的辉煌，它更是前进的号角，激励我们共同努力，再创辉煌！
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北京市第八中学(北京八中)
公立市重点
北京市第八中学是一所有着悠久历史、优良传统、严谨校风的市级重点学校。 1949年秋，创建于1921年的四存中学与北平市立八中合并，更名为北京市第八中学，1951年迁入现址。 在八十年的风雨历程中，八中师生始终与祖国同命运、共呼吸，继承优良传统，勇于开拓进取，取得了令人注目的成果。 早在二十年代，学校成立之初，就提出了“存性、存学、存志、存人”的重德育的办学主张;新中国成立前，校内的地下工作者开展了各项斗争，配合了北平的和平解放;建国初，经历了“抗美援朝”的战争洗礼，极大地激发了师生的爱国热情，增强了对国家、对社会的责任感;五十年代，八中形成了“好学、活泼、进步、团结”的好校风，“身体好、学习好、工作好”的“三好”方向成了学生的座右铭;六十年代，进行了学制改革和课程教改实验;八十年代，学校率先实行了“校长负责制”和“结构工资”，提出了“八中学生素质大纲”，建立了有利于学生全面发展的新的教育教学系统和德育教育网络，实行了“特优生”和“希望之星”评选制度，同时还创办了中学超常教育实验班，至今已为国家培养了两百多名优秀的少年大学生，为培养年轻的英才做了大胆的探索。这些改革，极大地调动了师生的积极性，提高了学校的办学质量。 1959年北京八中被评为北京市教育战线先进集体;1986年，被评为全国教育系统先进集体，党总支被评为北京市先进党总支;1997年，被北京市教委评为“全面育人，办有特色”的市级先进学校;“超常儿童的鉴别与培养”课题的阶段性成果荣获北京市“七五”教育教学研究成果一等奖、1999年北京市首届基础教育成果特等奖和全国第二届教育科学研究优秀成果二等奖。 加强对外交往，虚心学习国内外的先进办学经验，这也是八中长期以来坚持的开放式办学的方向。新中国成立后，八中是首批列入对外开放的中学，成为新中国教育面向世界的一个窗口。几十年来，已接待了数十个国家和地区的来宾。进入九十年代，已与日本、法国、意大利、澳大利亚等国的一些中学以及国内许多中学建立了友好关系。 八十年来八中为国家造就了一代又一代的栋梁之材。校友中无论是两院院士、科学家、中共中央委员、政府部长、大学校长、著名画家、教育家、体育名将，还是在各自岗位上做出突出贡献的普通劳动者，无不深切地怀念着在八中学习和生活的美好时光，无不认为八中的教育对他们的成长与成才起着十分重要的作用。 八中将以八十年校庆为起点，迈开崭新的步伐，要为国家造就出更多的优秀的学生和杰出的教师，要总结出更好的办学经验，为创建国内一流的、有特色的、影响广泛的重点中学而奋斗。在新的世纪里，为发展祖国的科学文化教育事业，在展新风采，谱写新华章。
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北京市西城区进步小学
公立普通
北京进步小学是西城区现代化规模校、窗口校、北京市特色学校。学校位于西直门外南大街榆树馆一号，地处西直门交通枢纽，东邻西二环路，北邻北京展览馆和高科技园区，西邻西直门商业中心。学校建筑面积12000平方米，地上五层，地下两层，带电梯。现有教职工70余人，教学班27个，学生800人左右。 学校办学理念先进，重视深层次、高品位的学校文化建设。 学校拥有一支团结务实、甘于奉献、开拓创新的领导班子。拥有一支爱岗敬业、责任心强、勇于改革的高素质教师队伍，有北京市特级教师、中学高级教师、市区校三级学科带头人、区级兼职教研员；有市级“紫金杯”优秀班主任、区级“希望杯”奖的优秀青年教师；有北京市“三八”红旗奖章、区“五四”青年奖章获得者；有教学和论文在全国、市区获奖的研究型教师；有区人大代表、政协委员…… 学校重视学生全面发展、重视教育的高质量、学生的高素质、重视学校特色和学生个性的发展。学校每年向市区高质量中学以及特色学校输送大批品学兼优的学生与特长生。进步小学金帆管乐团，积极参与国际交流、定期举办高水平专场音乐会，在市区两级学生艺术节中多次折桂、屡获殊荣，赢得广泛的社会赞誉。学校重视科技及体育特长人才的培养，学生在全国、市区的竞赛中取得优异成绩。
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北京师范大学附属实验中学(实验中学)
公立市重点
北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校，是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地，是培养优秀中学生的摇篮。 学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统和深厚的文化积淀，以治学严谨，育人有方享有盛誉。著名的女科学家郝诒纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。 新中国成立后，学校得到了几代党和国家领导人的支持与关怀，毛泽东曾为学校一个女学生的日记写过批示;刘少奇、陈云、李鹏、李岚清等为学校题词;邓颖超、彭真、贺龙、陈毅、聂荣臻、王震等先后来校指导工作或参加活动。1997年，建校八十周年，江泽民同志给学校题词：“贯彻党的教育方针，深化教学改革，形成办学特色”。1983年学校率先进行德育工作改革探索，构建以学生发展为本、以学生为主体、学生自主参与的学校德育工作新模式。1984年学校率先在北京市进行课程改革，自编的语文教材经国家教委审批后在全国使用。1995年起，经市教委批准，学校高中进行新一轮课程改革，课程结构为必修＋专修＋选修＋活动课。通过专修课来实现“基础分流”，通过选修课与活动课来充分发挥学生的个性特长，以便更好地体现教育的发展功能。1996年开始探索新的办学模式，在以实验中学为中心的基础上，已建成中外合作学校“北京中加学校”、体制改革校“实验中学分校”。 “追求发展、追求卓越”是学校办学的指导思想，让学生得到充分发展，使每个人都达到他所能达到的最高水平是学校的教育追求。学校在历届高考中都取得优异成绩，大学升学率为100%，每年重点大学上线率均在95%以上，其中考入清华、北大两校的人数约占26%以上，每年向十余所大学保送优秀生10余名。 执着的事业追求，扎实严谨的工作作风，宽容和谐的人际关系是学校教师队伍的传统，使学校拥有一支高素质的教师队伍。近几年承担国家级、部委级科研项目，出版专著或学科教育著作近百本，有较大的影响。撰写论文千余篇，其中数百余篇发表在全国或市级刊物上。 学校重视体育卫生工作，是北京市女排高水平运动队和田径传统校。学校对高中体育教学进行改革，构建了“必修＋专修”的体育教学模式。多次被评为传统项目先进校和全国卫生保健先进校。积极探索体教结合的培养人才新模式,取得丰硕成果。学校又是对外开放的窗口，进行各种形式的国际交流。积极搭设培养国际性人才平台。十几年来，先后共有几百名教师、几百名学生到美国、加拿大、日本、英国，法国、德国、新加坡、韩国、泰国、澳大利亚、南非等国进行考察、进修，并与美国、德国等学校建立互访交流关系。学校多次被评为西城区外事先进单位。近几年来学校有大量学生升入世界知名大学深造。 “以人为本，服务社会，追求发展，追求卓越”的办学宗旨，已经成为全体师生的共同教育价值观。尊重学生个性，满足学生发展要求，使全体学生在生动活泼的教育教学活动中得到主动的、充分的发展成为教育教学改革的永恒主题和教育追求。注重学科基础，培养学生良好的科学素养是学校教学的重要特色。注重品德培养，关注学生心理健康和人格发展是全体教师共同的认识。学校人才培养目标是：“会做人，会求知，会办事，会生活”。学校的校训是：“诚信、严谨、求是、拓新”。 实验中学分设高中（本部）、初中（分校）。本部占地面积35359.26平方米，建筑面积51667.7平方米，运动场（馆）面积12000平方米。图书馆藏书约几万种，约十几万册，有两个电子阅览室，可供110人同时上网阅览，电子图书千余种;期刊百余种，报纸几十种。分校建筑面积29930平方米，于2007年8月竣工，是融合“科技、人文、绿色”理念于其中的新型现代建筑。 90年发展历程，学校取得成绩显著。先后评为北京市全面育人、办有特色学校、北京市教育科学研究先进校、北京市中小学科技活动示范校和科普教育基地、北京市外事先进学校、健康促进金牌校、北京2008年奥林匹克教育示范学校、全国卫生保健先进校和传统项目（排球）先进校、中国游泳协会北师大游泳运动学校、世界遗产青少年教育中心、联合国教科文组织联系网络学校。
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北京师范大学第二附属中学(师大二附)
公立市重点
北京师大二附中始建于1953年，是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。目前学校已形成一校三址的发展格局，即高中部、初中部、国际部。 学校在管理上的特色是“人文管理”，具体表现是“学校管理要‘目中有人’，重视观念的定向和指导作用，发挥情感的亲和力与凝聚力，营造博爱思想的高品味文化氛围”，核心是“人本”与“和谐”。 学校坚持“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张，形成“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。 学校实施“欣赏型德育”，倡导德育的人文性，自主性，强调通过立美创造实现德育过程德美交融，引导学生在欣赏中完成道德自主构建;学校倡导“有效教学”的理念，保持优质的教学质量，满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。 学校开展一系列重要的国际交流活动，不断开阔师生的国际视野，引导师生关注人类发展的现状和前景，不断提升跨文化意识，提高对中外文化异同的探究意识和鉴别能力。 我校自上世纪九十年代以来，一直秉承“三兼优一发展”的育人目标，既继承了优良的传统，又与时俱进，开拓创新，在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践，取得了骄人的成绩，使这所传统名校焕发出新的生机与活力。
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