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北京市西城区实验中学
公立区重点
北京市西城区实验学校是西城区属完全中学，现有30个教学班，其中初中18个、高中12个教学班，近千名学生，130余名教职工。学校有宽敞的教室，全部教室配备了现代化的教学设备，学校设有不同学科的教学实验室、有形体教室、钢琴教室和标准篮球馆，学校200米塑胶跑道的操场，为学生的体育活动提供了良好的条件。学校参加“北京市基础教育课程改革方案”的实验工作，是“北京市教育学会基础教育科学研究实验学校”、“北京市教育学会初中教育研究会理事单位”、“中国西部地区教育顾问单位”。近几年在市、区领导的关怀指导下，学校各项工作都取得了突飞猛进的发展。目前学校初中年级各项成绩位于西城区各初中校前列，高中年级各项成绩也位于同类校前列，实现低进高出的目标。近年来，学校所招收的初中学科实验班的统测成绩均位于西城区各校成绩的前三名。在北京市中考招生中100%的学生被高一级学校录取，其中有1/3以上的学生被市、区重点学校录取，有80%以上的学生被普通高中录取。在全国高考招生中100%的学生被各类大学录取。全校师生扎实努力的奋斗，学校工作取得了令人满意的进步。学校曾被评为北京市课改实验先进校、市级首都文明单位、市级健康促进学校、市级绿色学校、市级德育工作先进集体、市级校本培训示范校、市级百所好家长学校、市级心理教育实验校、市级贯彻落实学校体育工作条例优秀学校、市级百所课间操优秀校、市级敬老文明模范学校和区级全面育人办有特色学校、区创建文明行业示范单位、区级田径传统项目校、区级科普教育基地、区级科技、艺术示范校、区级平安校园、区级文明单位、区级青少年教育综合治理先进校、区级校园环境整治工作先进单位……学校有一支团结进取、勇于开拓的领导班子，更有一支优秀的教师队伍提升着学校的办学质量。目前，学校专任教师中全部达到本科以上学历，其中约15%为硕士研究生及其以上学历。学校有北京市骨干教师1人、区级学科带头人5人、校级学科带头人12人，另外有区兼职教研员十多人。教师们在长期教学实践中形成了“严、实、活、新”的教学风格。学校有良好的教学环境和现代化教学设施设备，所有班级都为多媒体教室，光纤网引入校园，所有办公室及计算机教室的微机都可直接上网。全塑胶人造草皮的田径运动场，可进行足球、排球、篮球、田径等多项活动，同时学校还有一个室内体育馆、一个报告厅、一个开放式图书馆。这一切为学生的全面与个性发展提供了可靠的物质保证。随着学校声誉的不断提高，对外交流活动也不断加强。我们接待了韩国、日本、加拿大等国家的教育交流访问活动，与韩国京畿道土坪高中学校建立“友谊校”关系，每年都要进行交流互访。为了促进学生的全面发展，学校组织有田径队、篮球队、足球队、管乐队、合唱队、美术小组、计算机小组、摄像小组、科技小组以及各个学科的兴趣小组，可供学生广泛参加。近年来，各个小组的学生在参加国家级、市级和区级的各类竞赛中均取得了优异的成绩。今天，西城区实验学校已成为一所深受学生、家长喜爱，社会认可的学校。在全校教职工的努力下，西城区实验学校必将再创辉煌！
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北京161中学(南校区)
公立区重点
北京市第一六一中学系市属重点中学，前身是北京女一中，创建于1913年，迄今已有90年历史。七十年代，更名为北京市第一六一中学，陈云同志题写了校名。2000年6月，北京三十中学与我校正式合并，成为北京一六一中初中部，原校址为北京一六一中学高中部。 学校办学规模进一步扩大， 现有高、初中48 个教学班，学生近2000名，目前，学校已经过了全国示范高中校的评审。 多年来，学校坚持以诚真、开拓为校训；以三成才（即学生品学兼优、教师德能勤绩兼长、干部德才兼备）为办学宗旨；形成了三严（严明的校纪、严肃的学风、严格的训练）和勤奋、朴实、团结、进取&;的优良校风；严谨、善诱、格高、业精的教风；勤学、好问、求实、创新的学风。确立了为高等学府输送优秀学生，为国家现代化建设培养各类有用人才的办学目标。 学校坚持全面育人，办有特色和科研兴校的办学方针。 学校办学特色之一是创新教育。从90年初即开设了创造思维课，并注重把对学生创新精神与创新能力的培养与开发贯穿于各学科教学及各项活动中。区、市乃至全国多次在我校召开创造教育研讨会，其研究成果在全市推广，教材发行全国，经验影响国内外。98年被批准为中国发明协会中小学创造教育分会实验基地;2001年成为全国创新教育实验与研究实验校。 学校办学特色之二是现代科技教育。设备先进的数字化教室和教师电子备课室，力量雄厚的计算机电教技术人员队伍，以及计算机校园网络的开发与应用，为学校的教学与管理使用现代化手段，提供了优越的条件。学校多媒体设施，为教师与学生提供可随时在Internet上登录查阅资料，教师运用多媒体技术手段辅助课堂教学，取得良好效果。学校现有专用多媒体计算机教室6个；理化生实验室16个，均具备多媒体演视功能；专用多媒体演播室2个；并投资数十万元建成科学实验室，为理、化、生实验的开展和综合理科的学习创造了一流的条件；高三教室全部安装了整套数字化设备，一年后，高中部将全部实现数字化设备进教室。多年来，在各级各类青少年计算机竞赛活动中，我校学生成绩优秀，获奖人数众多。90年即被评为全国计算机教育先进集体；92年被评为北京市电化教育优类学校；2000年被评为全国中小学现代教育技术实验学校&。并指定为全国计算机等级考试点及NIT国家级考点校。 学校办学特色之三是健康促进教育。学校开设心理课，设立心理咨询室。全面关注学生的身心健康，努力营造健康的校园环境及健康的人际环境。通过各项活动，加强对学生生理、心理、品德、人际关系等多方位的健康教育。99年被世界卫生组织（WHO）授予健康促进学校金牌奖；2001年被评为北京市首批健康促进示范校；2002年被评为北京市心理教育实验校。 学校的课程设置由国家课程、地方课程、校本课程三个部分构成。为了更好地贯彻第三次全教会对学生进行创新精神与实践能力的培养，的精神，各学科的教学在注重基础知识、基本技能的同时，特别注重学生能力的培养与智力的开发，为适应当前教育改革发展的需要，学校一直致力于探索适合学生发展的教育。目前，学科教学正积极贯彻新课改精神，全面启动了研究性学习，积极开展校本课程的研究。教育教学的常规管理注重科学、有效，规范化建设；教育教学改革注重务实、超前，成绩显著。保证了学校的办学水平不断得到提升，教学质量不断得到提高。学校每年的高中毕业生均能升入高校深造，升学率达100%，重点率85%以上，其中文科重点率达90%以上，在北京市名列前茅。学生每年参加全国、市级竞赛获奖累计近百名。已连续获得四届北京市胡楚南优秀中学生奖，并多次在全国高中数学、物理、生物等学科竞赛中获一、二等奖。1999年学校被评为首批&教学管理达标校和&北京市教育科研先进校1995 年即被评为;北京市科技传统项目、;北京科技活动示范校；并指定为;全国少年宇航技师考核培训站。 学校师资力量雄厚，经验丰富的中老年教师和锐意进取的青年教师构成了学校教育教学工作的骨干队伍；中学高级教师占50%以上，其中有的已经被评为特级教师、市劳动模范；20名教师被评为市、区级学科带头人；7名教师被评为北京市中小学青年骨干教师和跨世纪优秀人才；多名中青年教师在全国、市、区各类教学竞赛中获得一、二等奖。5名教师获得北京市紫禁杯优秀班主任奖，其中2名教师获优秀班主任特等奖。 学校长期坚持;德育为首，以人为本;的办学方向，拥有一只老、中、青年教师相结合的班主任队伍。为全面推进素质教育，适应新时期德育工作的新特点，学校承担了十五&期间市级重点德育科研课题： 北京市中小学网络德育的研究;和社区服务与社会实践。坚持学校、家庭、社会三结合 的德育网络，请家长参与学校的教育管理。提倡学生的自强、自理、自学精神，指导学生形成自我管理，自我服务、自我监督的管理模式。学生的课余生活丰富多彩，学校每年举办科技节、艺术节、体育节，为学生提供发挥才能，展示自我的舞台。连续三年，有三个班被评为北京市优秀班集体，两个班被评为西城区优秀班集体；学校被评为北京市德育先进集。 随着新世纪教育改革的不断深入发展，做科研型和专家学者型教师在我校已蔚然成风。在推进素质教育的过程中，不论是在教育教学改革创新方面，还是在教育科研方面，均走在了全市重点中学的前列。 九五期间学校承担了7项市区级重点课题，形成了一批在区、市乃至全国有影响的，具有较高理论价值和实践价值的科研成果。其中两项获得市教育科研专项奖；一项获;北京市胡楚南优秀教育成果奖。2001年我校被确定为联合国教科文组织环境、人口与发展（EPD）项目实验校和中央科研所创新教育实验与研究实验校。 北京一六一中学是北京市对外开放重点单位。近年来与美国、法国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等国的学校建立了友好往来和相互交流的关系。通过出访和交流，学生们增长了知识，扩大了视野，提高了能力。 数十年的育人成果，近百年丰厚的文化底蕴，使一六一中成为北京市的一所名校。学校的发展和各项成果表明，北京一六一中学具有一流的办学能力和水平。 学校地处北京市中心，高中部位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中。校舍为三层仿古小建筑群；建筑风格古朴典雅，校园环境幽雅怡人。这里是同学们汲取知识营养的科学殿堂，更是青少年健康成长的乐园。
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北京市铁路第二中学(北京铁二中)
公立市重点
北京市铁路第二中学始建于1955年，至今已有五十多年的历史;1978年被定为全国铁路重点中学和北京市西城区重点中学;2005年12月成为北京市示范性普通高中。 学校占地面积42716平方米，建筑面积57327平方米;现有80个教学班，在校生近2900名，教职工近390余名。学校建有办公楼、实验楼、科技楼、图书馆楼、学生宿舍楼、塑胶运动场、多功能演播厅和报告厅，并设有师生阅览室、理化生实验室、计算机教室、音乐教室、机器人教室、科技创新实验室等专用教室，图书馆藏书10万余册、报刊杂志500余种。学校建有计算机网络系统、闭路电视网和广播网，各班教室及专用教室全部多媒体化，实现了教学、办公网络化。 学校随着祖国的发展而提高，随着社会的改革而创新，在半个多世纪的特色办学中积淀了丰厚的底蕴和强劲的发展优势。 优势一：精神旗帜 作为国家经济动脉的铁路系统办学，一开始就备受重视并被寄予厚望;毛泽东主席1964年为我校所作的"春节批示"精神中指出：学校各项工作都要有利于培养学生"在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展"，这高屋建瓴、影响深远的指引是学校独有的精神财富和卓越资源，正是这伟大旗帜的指引，学校快速全面的发展并取得优异的成绩，产生了积极的示范作用! 优势二：区位优势 学校处在北京市教育强区--西城区，有着非常优秀的教育资源和环境;而所在的黄金地段，紧邻国际金融中心，学校周边有16个副部级以上单位，高水平的社区环境和高素质人文环境是得天独厚的。 优势三：师资优势 曾经是首屈一指的铁路重点中学汇聚了一大批优秀教师，现在仍然奋斗在教育教学一线，学校300多专任教师中，中学高级教师110余人，达到近40%;各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名。2008年学校聘请了一批特级教师和专家组建成立了专家顾问团，专家顾问团以学校和教师发展为本，以学科建设为抓手，充分发挥专业引领作用，全面提升教师队伍的素质。 优势四：课程特色 作为北京市教科研先进校，学校努力把教科研工作与教育教学实际相结合，与当前的课改相结合，大力提升我们的教育教学"加工"能力和成就水平。我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程"高效阅读"在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，被西城区列为区级地方课程，"高效阅读"已成为学校的典范特色课程。 优势五：学风优势 作为北京市有影响的传统校，我们一直面向全市招生，由于我们与北京四中一样具有在各区县较大比例招生的优势，招入的各区县优秀初中毕业生，朴实真诚，自律自强，学习刻苦，努力追求发展，用实际行动体现、充实着我校踏实刻苦的学风。正是优秀的校风、教风、学风的引领使我校教育教学成绩不断提高，特别是为高等学府输送了大批优秀的人才。 优势六：住宿优势 在核心城区的示范学校里，有可以容纳900余人的住宿条件是非常难得的，学校有着良好的管理传统和习惯，有一支高水平的宿管教师队伍，住宿生管理规范、有效，确保安全、全面关爱;学生宿舍条件优越，所有宿舍都装有空调等，新整修的毕业年级宿舍四人一间，为学子们发奋成才提供了良好的条件。 优势七：管理优势 优秀的校长和敬业的管理团队是学校快速发展的"火车头"。作为全国优秀教师有着15年校长经验的新校长，不仅有独到的办学理念，还有丰富的办学实践，他提出教育的根本功能、价值和意义是提升人的生存能力，提升人的生活品味，提升人的生命价值;促进社会发展，促进人类美好!提出学生要"为尚品德、增才干、健身心走进校园，为担责任、做贡献、求发展走向社会"等新的理念给学校带来了新的激情、新的行为，也必然带来学校新的发展和新的面貌! 优势八：品牌优势 作为当年全国铁路系统重点中学理事长学校的铁路二中，在全国各省市的相关示范学校中有着较大的影响，现在学校和部分省市示范学校建立起互助促进组织，对学校的快速发展产生了非常积极的推动作用，为学校师生的发展构建了广泛的网络，搭建了较高的平台。 优势九：特色成就 学校认真贯彻毛主席批示精神，始终坚持学生身心健康的全面发展、学生素质的全面培养和特长发挥。作为市级科技示范校，科技教育特色显明并成绩优秀，如在第八届北京市青少年机器人竞赛中荣获一等奖，在09年北京市第29届青少年科技创新大赛上，科技论文荣获优秀项目一、二等奖;作为排球体育传统校，2006、2007连续两年我校排球队获北京市传统校排球赛第一名，2008、2009西城区中小学生三好杯排球赛第一名;学校的铜管乐队08年获西城区第一，在09年北京市学生艺术节比赛中获一等奖;作为乒乓球传统校，在09年西城区中学生乒乓球比赛中获得五项第一。 学校全面推进素质教育，每年举办内容丰富、形式多样的校园文化艺术节、体育节、科技节，开展体育单项竞赛、铜管乐团、机器人工作室、书法、绘画、摄影、演讲、辩论、征文、才艺展示等活动;实现校园的"各美其美、美美与共"。为了拓宽学生的国际视野和提升国际境界，学校与美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本、泰国、瑞典、南非等国家的一些学校建立了交流互访活动等。 学校曾先后荣获"北京市西城区全面实施素质教育优类学校"、"北京市西城区心理教育示范校"、"北京市西城区平安校园"、"北京市西城区科研先进单位"、"北京市排球传统校"、"北京市电化教育优类校"、"北京市中小学科技教育示范校"、"北京市文明礼仪示范校"、"北京2008奥林匹克教育示范校"、"西城区创建文明行业示范单位"等集体荣誉。 鲜明的办学理念、优美的育人环境、先进完备的教育教学设施，为学生的成长提供了良好条件，为我们办卓有成效的精品名校提供了充分保证!
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北京161中学
公立市重点
北京一六一中学的前身是著名的“北京女一中”，创建于1913 年，已有近百年的历史。建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀，现在的北校区就是1926年李大钊同志亲自为学校选定的校址。李大钊的学生曾有多人到学校任教，使当时的师生受到革命思想的熏陶。“一二·九”时期，学校是北平市学联所在地。解放后学校是北京市最早的市属重点中学之一，现为北京市示范性普通高中校。70年代更名后，陈云同志为学校题写了校名。 学校地理位置优越，三个校区均地处北京市中心。南校区位于前门西大街北侧，比邻国家大剧院。中校区在南长街南口，是新建的具有民族特色的花园式校区。北校区在北长街南口，是由一组仿古建筑构成。学校的建筑风格古朴典雅，校园环境幽雅怡人。 学校现有初、高中共52个教学班，近2000名学生，教职工300余名。 学校的教学设备先进，信息化程度高。有形体教室、科学实验室、陶艺教室、生物数码互动教室，有完善的计算机网络系统，所有教室及理、化、生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备。 建国以来，学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为国家领导人、社会活动家，有的成为两院院士、著名的艺术家和成功的企业家。郭明秋、卓琳、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽、林文漪等就是他们中的优秀代表。 学校始终把“爱国、明理、乐学、向上”作为教育的主题，把引导学生改变学习方式、提高学习能力作为教研的重点，努力构建最适合一六一中学学生发展的教育模式和教学方式与方法。 优良的校风，数字化的校园，20多门校本选修课的开设和深入开展的高中新课程改革，为学生的全面发展营造了最佳环境。学校通过开展“四个一”活动，引导学生成为“掌握一种健身健体的技能、拥有一项兴趣爱好、参加一次大型国内外活动、完成一项研究性课题”的创新型人才。“模拟联合国”、“学生电视台”、“艺术节”等丰富多彩的课余活动，为学生提供了展示才华的舞台;“十四岁生日”、“成人仪式”、“志愿者服务”等活动，更让学生铭记了成长的历程、明确了承担的责任。一六一中学是青少年健康成长的摇篮。 多年来，我校中、高考成绩优异，高考升学率100%，重点率90%以上，其中文科重点率达95%以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多人次获奖，曾有多名学生获得北京市科技银帆奖、全国科技创新大赛一、二等奖和北京市“市长奖”。
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复外一小 北京市西城区复兴门外第一小学
公立普通
北京市西城区复兴门外第一小学是一所历史悠久的小学,在教育改革中求实求新，开拓进取，全面育人，办有特色。学校师资雄厚, 拥有一支政治思想素质、业务素质过硬的教师队伍，作风严谨，脚踏实地，以素质教育为突破口，全面开展教育科研工作。学校具有良好的校风、教风和学风，拥有数量众多的倍受中学欢迎、社会好评的学生，他们优良的成绩、自觉的纪律、高度的文明礼貌、广泛的兴趣、聪明的才智、扎实的基础……为学校大增光彩。 如今我校发生了很大的变化，由原来的复兴门外一小、铁路七小、月坛小学三校合一的崭新的复兴门外一小，学校占地面积近两万平方米,设施先进，现有45个教学班,1200多名学生，拥有闭路电视、校园网、计算机教室、语音室等现代化教学设施，学校环境幽雅，净化、美化，被誉为“花园式学校”。如今的复外一小，正张开热情的双臂，扬起理想的风帆，朝着辉煌的明天迈进！
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北京师范大学附属中学(北师大附中)
公立省重点
北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。 师大附中位于北京市中心区-西城区和平门南新华街，毗邻天安门广场和琉璃厂文化区，交通十分便利。目前，学校占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米;学校现有建筑为：教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、研修楼、百年附中会堂、运动场等。学校现有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人;外国留学生107人。学校现有在职教职工245人，其中教师200余人;教师具有高级职称的90多人，其中正高级7人。市区级学科带头人27人，市区级骨干教师40人;教师中博士3人，硕士90余人。50多位教师从国外学习、工作归来。特级教师15人，目前11人任课或指导青年教师。
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三里河三小 北京市西城区三里河第三小学
公立普通
北京市西城区三里河第三小学是西城区一所普通小学，1958年建校。现有34个教学班，1400多名学生，学生入学率和巩固率均为100％。教师103人，大专毕业以上学历53人占51％。学校有比较完善的教学设施，除教室和专用教室外，有图书馆、心理咨询室、计算机教室、多功能演播室、有完善的闭路电视系统和录像编辑系统，成立了红领巾电视台……学校规模较大，先后五任校长：李秀实、王玉琴、王新玲、邢佩云、成来顺，他们热爱教育事业，在不断探索改革中务实求新，逐步形成三小的办学目标和办学思路：以三个面向为指针，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展，学有专长的学生群体。以人为本，科研兴校，努力把三里河三小建设成为学园、花园、乐园,实现现代化一流学校的目标。办学的基本思路是：巩固内涵特色，发展外延特色，二者结合，逐步实现学校的整体优化和持续发展。该校该校决心进一步贯彻落实第三次全教会精神，不断进取，创造新的特色；不断提高整体优化水平，面向现代化、面向世界、面向未来，努力将西城区三里河第三小学建设成培养21世纪合格人才的摇篮。
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北京市西城区中古友谊小学
公立普通
北京市西城区中古友谊小学原名国家计委子弟小学，创建于 1954年1月。1964年1月由国家外交部命名为北京市 西城区 中古友谊小学，成为一所对外窗口学校。目前，学校有36个教学班，有着现代化的办学条件，高素质的教师队伍。 学校 以“以人为本，至和至美”为理念，努力营造“和合而生”的教育生态系统（“和合”即：包容、协作、平衡、秩序）。 学校发挥人格自我约束和自我发展的作用，建设了特别讲团结，特别讲奉献，特别讲创新的干部教师队伍。先后被评为文明单位、巾帼建功文明岗、北京市三八红旗集团、思想政治工作先进单位、西城区教育系统干部培训实践基地、法治校示范学校、北京市西城区全面实施素质教育工作评价试点学校、北京西城区全面实施素质教育优类学校、北京市礼仪示范校、北京市少先队基础建设规范化窗口学校、西城区科技教育示范校等称号， 赢得了各界的赞誉。 教学水平高已成为我校的办学特色，各科成绩均居西城区前茅。2003年9月，学校与北师大前沿课程教育研究所共同 开展“PECI小学英语课程整体改革实验”。实验课程不仅形式新颖，还提高了学生动手、动脑的能力，发展了他们的创造性思维。实验成果显著，辐射到其他学科上，使学生获得了良好的学习效益。 1999年，与澳大利亚合作的电子琴实验项目，让每一个孩子都能在弹奏一首电子琴曲中获得音乐的陶冶，树立“我能行”的自信，成为孩子发展的又一优质平台。 北京市中古友谊小 学还将立足于规范化办学，不断开拓创新，“传承友谊，追求卓越”，提升校园文化的内涵品质，把学校打造成为西城区优秀的教育生态园。
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