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南安市第二中学(南安二中)
公立普通
福建省南安市第二中学系省三级达标重点中学，学校位于福建省南安市罗东镇埔心村地界，座落在山清水秀的芦溪之畔、相公山麓。校园占地面积100亩，地势得天独厚，视野开阔。校园里操场前置，建筑物顺坡阶梯而上，层次分明，美观大方。校舍建筑面积约两万五千平方米，拥有现代化的校园网、多媒体教室、电脑教室、语音教室、标准的理化生实验室、专用地理教室、地理教室、科技活动室、电子阅览室、电子备课室、艺术馆和生物园，图书馆藏书达10多万册。现有初、高中49个教学班、师生近三千人，是一所办学规模较大的完全中学。 南安二中诞生于1942年抗日的烽火中，前身为良庵初级农业职业学校，1948年改名为罗英中学。1953年由政府接管，改私立初中为公办初中，并更名为南安二中，1971年升格为完全中学。学校位于福建省南安市罗东镇埔心村地界，座落在山青水秀的芦溪之畔、相公山麓。 南安二中现在是省三级达标重点中学，校园地势得天独厚，占地面积100亩，操场前置，建筑物顺坡阶梯而上，层次分明，美观大方，校舍面积26730平方米，拥有现代化的多媒体教室、电脑教室、语音教室和标准的理化生实验室，图书馆藏书10多万册。现有46个教学班、2400余名学生，教职工140余名。学校历史悠久，形成了“勤奋、求实、进取、奉献”的优良校风，60多年来，为国家、为社会培养了3万多名高、初中毕业生，有一大批学子成为海内外、各级各类、各行各业的高级人才。 在进行硬件建设的同时，学校狠抓内部管理，建立了一整套比较完善的管理制度，签订各类各层工作责任状，引入了激励机制和竞争机制，出台了具体的奖惩措施和办法，实行了校务公开和教代会制度，使学校管理走上了科学化、正规化、民主化的轨道。几多耕耘，几多收获。在迎接新世纪的几个关键的年头里，全校师生认准目标和方向，发扬南安二中的优良传统，砺志进取，无私奉献，艰苦创业，抛弃“等”、“靠”、“要”的幻想，抓住发展机遇，终于在2000年12月27日至29日顺利通过省三级达标校验收，2001年7月3日，省教委发文正式确认南安二中为“福建省普通中学三级达标学校”并授予匾牌。 达标以来，南安二中高考成绩直线上升，一年一个台阶，2001-2007年，连续七年高考捷报频传，成绩居同类学校前茅。教学质量的提高带来社会声誉的提升，志愿到南安二中就读高中的学生越来越多，大有名额供不应求之势，学校发展进入了良性的循环。影响所及，使人们对二中有了一个全新的认识，看到了一个进步的二中、希望的二中。从05年开始，许多乡贤、校友和华侨又纷纷投来关注的目光，他们慷慨解囊支持学校，累计捐款超过1600万元。短短三年多的时间里，学校一年一个样，三年大变样，校园面貌发生了根本性的变化，危旧校舍一一被拆除，新的大楼一幢接一幢拔地而起，原来的大操场被扩建为400米标准田径运动场，并建造了十分壮观的看台和司令台，学校建设实现了跨越式的发展，新旧楼群交相辉映，层次分明，美轮美奂。 近几年来，学校获得了南安市“文明学校”、“先进基层党组织”、“首批平安校园”、“校本教研工作先进单位”，泉州市“实施素质教育先进学校”、“先进教工之家”等荣誉称号。学校以人为本，大力提高教师的整体素质, 教师的教育教学研究成果累累，在CN刊物发表的论文达到300多篇，参加各级各类竞赛共荣获了150多个奖项。深厚的文化积淀，自强不息的学校精神，锻造出一支锐意进取的教师队伍，成了学校良性持续发展的宝贵资源。
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秀屿区秀山中学
公立普通
秀山中学座落于秀屿区笏石镇大众路751号，这里空气清新、环境优雅、交通便捷、民风淳朴。学校前身为笏石镇中学，创办于1987年，作为秀屿区初中教育的窗口学校，学校素以良好的教学质量，严谨的治校作风，健康向上的校风著称。学校占地面积30亩，建筑面积九千多平方米。近年来学校基础设施不断完善，拥有完善的计算机教学网络、电脑室2间、语音室1间、多媒体教室1间、图书室阅览室2间、多功能播放室1间、理化生实验室3间。目前学校集中了大批优秀骨干教师，其中中学高级教师17人，中学一级教师48人，市级骨干教师12人，区级骨干教师3人，市、区兼职教研员4人，师资队伍实力雄厚，教学艺术精湛。现有教学班22个，其中九年级6个教学班，八年级8个教学班，七年级8个教学班，在校学生1358人。近年来学校认真贯彻党的教育方针，教育教学成绩硕果累累，中考屡创佳绩。教育教学成果显著：学校先后荣获：“秀屿区工会先进集体”、“秀屿区学生综合素质评定工作先进学校”和“秀屿区实施素质教育先进学校”的表彰。08年学校被评为莆田市“平安校园”建设合格校学校、莆田市综合素质教育合格校和莆田市职工创争活动组织先进单位等荣誉称号。成绩属于过去，更高、更好、更优才是我们的追求。目前，秀山中学在上级主管部门和社会各界的关心支持下，以“团结、务实、严谨、创新”为校训，全校上下齐心，团结拼搏，正沿着学校制定的新一轮宏伟蓝图而努力奋斗！
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泰宁二中
公立普通
泰宁二中始建于1974年秋，地处福建泰宁县朱口镇关刀岭，邵泰公路旁，交通便捷，是全县规模最大的一所农村中学。校园占地面积2万3千平米，建筑面积11518平米，校舍布局合理。有300米环形标准跑道及篮球、足球场，体育运动用地9200多平方米；绿地面积2千多平方米。现有教师43名，学生393人。校园绿树成荫，花草满园，环境幽雅，整洁优美，是学习生活的良好场所。 学校创办以来，在历届领导和全体教职工的共同努力下，全校师生恪守“团结、守纪、勤奋、进取”八字校训，“文明、上进、创新”蔚然成风。近年来，学校以争创市农村文明学校为目标，开拓创新，与时俱进，全面推进素质教育，坚持依法治校、以德治校、管理育人、服务育人、环境育人，各方面工作都取得了可喜成绩。先后荣获“省交通安全先进单位”、“市实施素质教育先进学校”、“市、县文明学校”、“科技示范学校”、“市先进教工之家”、“田径运动先进校”、“市消防安全先进集体”、“县平安校园”等光荣称号。 尤其值得一提的是泰宁二中根据本校的实际情况在关爱和管理留守孩方面形成了自己独有的特色——“一二三三关爱留守孩”方案。即： 一、建立一个信息库 从2005年开始，我校就开始对父母外出务工的留守学生进行调查摸底 建立泰宁二中留守孩信息登记表，力求做到“五个清楚”，一是清楚学生姓名、性别、出生年月；二是清楚性格、爱好；三是清楚有何病史；四是清楚父母姓名、外出工作地址、联系电话；五是清楚第二监护人姓名、与儿童关系、住址、联系电话等，保证“留守孩”关爱不留死角。、 二、加强两个联系 一是学校加强与“留守孩”家长及监护人的联系，学校教师每月向家长通报“留守孩”有关情况，及时沟通信息，同时每月对“留守孩”进行一次家访，指导监护人对“留守孩”在思想、学习、生活方面进行教育引导；二是帮助“留守孩”与家长进行联系。积极创建平台，设立亲情电话、亲情电子邮箱，引导“留守孩”与家长每月通一次电话、每学期写一封信，确保亲情交流不断线。 三、实施三重关爱 1、在生活中,帮助“留守孩”融入集体，用真情来感化他们。在全校范围内开展“师生共建文明宿舍”活动，要求共建教师一周至少到共建宿舍3次，与学生共创宿舍文化，及时了解、关注学生动向，关心学生生活，尤其是“留守孩”的生活；建立教师一帮一帮扶制度，每位教师帮扶4—5名“留守孩”，并定期与“留守孩”交流谈心，帮助解决“留守孩”学习、生活、心理上的问题与困难。 2、在学习上，加强对“留守孩”的辅导，增强他们的自信心。例如把优秀学生与“留守学生”编在一组或同座，建立“课外兴趣小组”，开展“手拉手”结对子、“小组学习竞赛”、“爱好特长展示”等活动，帮助学生扫除学习障碍，改进学习方法，提高他们的学习成绩，增强学生的自信心。 3、在心理上，加强对“留守孩”的心理疏导，消除他们的心理障碍。学校构建了“沟通从心开始，育人从心升华”的教育模式，班主任及时从学生的心理需要和心理发展规律，采取个别谈心，开展集体活动等多种方式进行引导和调试，并适当教给他们一些心理保健知识，不断提高学生对社会环境的适应能力、对外来刺激的承受能力、对心理活动的平衡协调能力等，从而消除他们的心理障碍。 四、突出三种教育 1、榜样教育。在教育中我们留心观察，尽力捕捉他们的闪光点，及时表扬鼓励。让“留守孩”在老师和同学赏识的目光中，有了展示自己的机会，在内心渐渐地形成肯定自我的意识。有相当一部分“留守孩”自觉性强，自立能力突出，在道德品质和学业上出类拔萃。我们就以“优秀留守学生”评选活动为载体，以榜样带动全体，以个体促进整体，有效地激励了其他的留守学生。 2、感恩教育。如：今年母亲节时，学校政教处、团委开展了“三个一”教育活动，即要求留守孩给妈妈“写一封信、自制一张贺卡、说一句祝福的话”。 3、自主教育。我们充分发挥留守学生自主管理作用，增强主人翁意识，提升“留守孩”的自我管理能力。教师引导学生用各种方式，站在不同的角度对自己的行为、思想、学习、生活进行反省，与社会、家长、老师的要求以及自己的行动计划进行对照，找差距、找原因。 我们不会满足于现有的成绩，我们正以崭新的精神风貌、百倍的热情去迎接新世纪的挑战，新的时代赋予给我们新的使命。我们将继续以德育为首位，教学为中心，育人为目的，全面推进学校的改革与发展；以正师德，厚基础，宽知识，强技能，健身心，求创新的人材规格为目标，努力培养适应21世纪初中教育和现代化建设需要的合格人材。
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大田县石牌职业中学
公立普通
该校创办于1972年，时为红湖中间小学附设初中部，共有2个年段4个讲授班，21名教职工。1975年中小学分离，同年9月份开端招收浅显高中重生，校名改成“红湖中学”。1981年浅显高中停止招生，同年春季改办职业高中，改名“石牌初级中学”。1984年春季正式创办乡村职业中学，前后开设海水养殖、茶果、畜牧兽医、食用菌、家电维修专业，1994年起职业高中停止招生。2007年3月复办职业教诲，开设“电子技术与应用”及“打扮设想与制作”两个专业，完成任务教诲与职业教诲同步生长。2007年8月起被列为大田县“乡村休息力转移阳光工程”培训基地。 在办学30多年的过程中，在各级党委、当局和主管部分的精确带领和激情亲切体贴下，该校已生长成为一所办学前提优胜，讲授质量逐年进步的综合性中学。现有教职工104人，门生1230人，27个讲授班，校园面积10568平方米（约16亩），校舍面积7893平方米。比来几年来，黉舍以“社会承认、家长对劲、学天生才、西席生长”为办学理念，鼎新创新，调和生长，力图在教诲讲授等各项事情的生长跻身于县的前线。
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惠安荷山中学
私立普通
惠安荷山中学地处惠东滨海东岭镇荷山村，是爱国华侨刘玉水先生于1950年独资创办的。学校位于一片形似荷叶的山坡上，东望净峰寺，西挹灵瑞山，背负螺阳，南濒龙湖，取其山川毓秀、人杰地灵之祥，故名荷山中学。学校办学之初即成绩卓著，声名远播，与集美中学、南安国光中学一起被誉为“闽南三大侨校”。1987年被省人民政府确认为省重点侨校，1994年被省教委确认为二级达标中学，2006年5月顺利通过“省一级达标中学”市级评估验收。2009年3月被省教育厅正式确认为福建省一级达标中学。 学校充分发挥侨校优势，多渠道筹措发展资金，加快校园建设步伐，，办学条件日臻完善，办学规模不断扩大。校园现有占地面积85207 m2，校舍总建筑面积38502m2，绿化面积9800m2。2005年秋季设有49个教学班，在校生数2594人，教职工183人，其中专任教师156人。图书馆、艺术馆、校园网、实验室、多媒体教室、计算机网络教室、语音室、师生宿舍、师生食堂、运动场等硬件设施完善，各学科教学仪器均按“一级达标中学”的标准配备齐全。学校规划科学，布局合理，校园内绿树掩映，鸟语花香，是莘莘学子读书的乐园，成长的摇篮。学校全面贯彻党的教育方针，确立“为学生的未来发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念，以“慎毅”为校训，坚持“依法治校，素质立校，科研兴校，特色强校”，大力实施素质教育，深化教育教学改革，不断提高教学质量。近几年来，高初中按时毕业率、高中会考及格率和优良率等各种比率都达到一级达标学校的要求。高考本科上线率逐年攀升，2004届高考本科上线率46.78%，2005年达48.07%,其中理科大专上线率100%。近两年来,学生参加各级各类比赛有215人次获奖。校集体也先后获得“福建省文艺出新人大赛最佳组织奖”和 “第八届世纪之星全国少年儿童艺术教育成果展最佳集体奖”，《星河》刊物被中央教科所评为课题实验校文学社刊一等奖。办学特色被福建电视台、《福建日报》、《泉州晚报》等媒体进行过报道。学校先后被评为“全国心理辅导特色学校”，福建省中等学校“‘迈好青春门，走好成人路’主题活动先进单位”，泉州市“文明学校”、“实施素质教育先进学校”、 “绿色学校”、“艺术教育先进单位”、“劳动实践先进单位”、“学籍管理先进单位”。学校被确认为“福建省青少年文艺人才协会会员单位”、“福建省青少年文艺人才协会培训基地”、“福建省中学体育协会会员单位”、“泉州师院教育教学实习基地”、“全国教育发展‘十一五’计划CEI重点课题科研实验校”、“国家教育质量管理示范基地”、“教育部教育管理信息中心教育信息化理事会理事单位”、“全国教师队伍建设研究实验校”。“玉色粼粼皎洁无瑕辉映桑梓，水流淙淙弦声和韵乐育英才”。办学五十多年来，学校在传承和创新中不断前进，形成“团结、勤奋、崇实、前进”的优良校风，为社会输送了近3万名的优秀学生和建设人才，享有良好的办学声誉。如今，全校师生意气风发，团结一致，高举“校主倾资办学，校友倾情助学，教师倾心教学，学生倾力苦学”的荷中精神旗帜，向着创建国家级示范学校的新一轮创业目标大步迈进。我们相信：有着辉煌历史的侨乡名校明天一定会更好！
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福安三中
公立普通
福安市第三中学创办于1960年8月，前后被确以为福建省二级达标高中、福建省初中课程鼎新尝试基地校、福建省研讨性学习联络校、福建省高中课程鼎新样本校、宁德市第十届文明黉舍等。历经50年的生长与沉淀，黉舍目前已根基完成讲授设备当代化、教诲评价标准化、黉舍办理迷信化、校园环境花圃化。黉舍现有53个讲授班，2800多论理门生，近200名教职工。黉舍修建面积26061平方米，具有400米八跑道的标准田径场和45亩休息基地，具有讲授楼、综合楼、科技楼、藏书楼、门生公寓。门生食堂等修建，理化生尝试室、计算机收集室、电子备课室、语音室、阅览室、体育公用课堂、地理公用课堂、通用技术课堂、多服从厅等，高中讲授班均装备投影仪等多媒体设备，初中部同样建立校园闭路电视收集。各项硬件设施均达到省I类标准。 黉舍订峙“依法治校、迷信办理、以报酬本、科研兴校”的办学思惟，以“文明、诚信、博学、创新”为校训，构成“爱生、务虚、创新、合作”的教风和“好学、多思、好问、成才”的学风，倡导“在文明黉舍里育人、在教研状况下讲授、在调和环境中生长”的办学理念。办学至今为国度培养了17000余名毕业生，此中有20多人获博士学位，100多人获硕士学位，很多校友在党、政、军、科技、文卫、经济等岗亭担负要职或成为各种专家。 黉舍一具有一支学历达标、专业合格、教风良好、本质杰出的西席团队。黉舍耐久正视青年西席的培养，西席生长敏捷，一无所获，出现出一批优良的青年西席；现有省、市学科带头人13人，省、市骨干西席36人，很多西席教诲讲授事迹凸起被评为国度、省、市各种先进。2006-2009年西席颁发CN、BN论文达90多篇，获天下嘉奖10多篇，获省级嘉奖20多篇，近百名西席在各级、各种讲授技术大赛中获奖；多名西席获省说课比赛一等奖、天下二等奖，居全省同类黉舍前线。 比来几年来教诲讲授质量稳步上升，2007年高考应届上本科161人，获福安市2007年高考优胜单位。2008年高考，应届上本科人数达182人（1人获得庄采芳奖学金）。2009年高考分600分以上的8人，登科本科院校200多人，近几年，考取体育院校的门生50多人，考取艺术院校的门生30多人。近三年高中会考成绩优良，均超越省二级达标高中的标准，并持续五年荣获福安市中考讲授质量奖和福安市初中全科知识比赛优胜奖。 黉舍一直对峙“统统为了师生的安康、幸运、生长”的课改理念，课改事情踏实有效展开，很多教研课题安身校本，促进师生共同生长。黉舍已有宁德市级以上的教科研项目8个，此中中国教诲学会“十五”打算课题《中小学作文讲授实际及操纵体系》子课题获优良服从奖。近四年，《构建调和的休息干系，共享鼎新生长服从》等四个研讨性学习课题服从在福建省青少年科技创新大赛中获金、银牌，并成为宁德市同类黉舍在该项比赛中获奖最多的黉舍。 黉舍订峙展开青年志愿者活动，先进事迹在《中国教诲报》、《福建日报》、《福建共青团》等报刊杂志上报到80多次。曾荣获福建省中等黉舍“迈好芳华门、走好成人路”主题比赛勾抢先进单位，宁德市第一届、第二届“十佳青年志愿者办事队”称呼。青年志愿者活动已成为我校的一大办学特性。 跟着宁武高速公路的扶植和白云山冰臼群风景区的开辟，福安三中将迎来50周年校庆，面对新的生长机遇，三中人正决定信念满怀，向着扶植福建省乡村一流高中的目标阔步进步，引领莘莘学子成绩夸姣将来。
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