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兰州天庆实验中学
私立普通
兰州天庆实验中学创建于2007年7月，是兰州天庆房地产有限公司创办的，根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》，经兰州市城关区区委、区政府和兰州市教育局批准，在市民政局登记注册，为充分满足社会对优质教育资源的需求而创办的一所独立民办初级中学。学校位于兰州市雁滩天庆嘉园C区太阳岛内，占地面积30亩。学校环境优美，配套设施先进、完善，师资队伍过硬，教育教学管理科学、严谨，校园文化氛围浓厚。目前，学校共有30个教学班，在校学生1600余人。学校下设教导处、德育处、办公室、总务处、财务室五个行政处室。教职工104人，教师队伍呈现年轻化、知识化、专业化的三大特点。学校领导班子成员在总结继承历史文化传统和办学经验的基础上，确立了“德才至善，协诚至精”的办学理念，以创建“育英才，铸名师，树特色先锋，创陇原名校。”为办学目标，以“勤学善思、德才齐修、学创俱能、身心两健”为学生发展目标，精心打造学校全新格局，创建民主和谐育人氛围，逐渐地形成了学校的“三风一训”，即“勤学、善管、律己、正行”的领导作风，“敬业、善教、协力、笃行”的教风，“刻苦自信、求是有恒”的学风，“明德、博学、尚美、拓新”的校训。教职工齐心协力，教学质量稳中有进，社会声誉逐年提高，教学环境日益改善，学校投资逐渐加大，学校的各项事业都呈现出良好的发展势头。学校先后两次获得“兰州市初中教育质量优秀奖”、“兰州市社会力量办学突出贡献奖”、 “城关区体育运动会道德风尚先进集体”、“全国青少年科普教育示范基地”、学校编辑出版的校报《太阳岛》在全国校报评比中获得一等奖、连续三年获得“天庆集团先进集体”。二、教师队伍 全校专任教师均取得教师资格证，合格率100%；学历合格率为100%。其中高级职称7人，中级职称9人，初级职称59人。 校长培训合格率100%。各科教师专人专职，能满足教育教学需求。三、办学条件 1、我校已达到“一无两有六配套”（学校无危房，班班有教室、人人有桌凳，校园内围墙、大门、操场、旗杆、厕所配套）。教学楼格局分明，现有教室30间、多功能报告厅、微机室（86平方米）、美术活动室（86平方米）、音乐室（86平方米）、阅览室（178平方米）、科技馆、校医室、心理活动室、心理咨询室、理化生实验室（396平方米）、生物标本室等专业专用室，以及塑胶操场（运动场地共计3768平方米，绿化面积2000平方米）。校园内围墙、大门、升旗台、厕所等硬件设施全部配齐。 2、学校拥有多功能电教室31个,计算机总数115台。安装室外电子显示屏一块，校园文化宣传栏分布在教学楼各个区域，彰显校园文化特色。 3、音乐、美术、卫生器材、理化生实验室、阅览室均按省级一级二类标准配备配齐。四、教育质量 （一）、教学工作：我校全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，严格按照国家教育部规定开足开齐开全课程，实行义务教育阶段九年一贯制整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等课程，以及地方课程与学校课程。体现了科学均衡的原则、学科整合的原则以及灵活适应的原则。 学校为了更加激发全体学生勤奋好学，积极拼搏，从2011年设立“天庆实验中学学生奖学金”，每学期表彰一次，有近10%的学生受奖，这种激励机制将更加有力地促进了我校的各项教育教学工作。 （二）、德育工作：我校引导广大教师树立高度责任心，立足本职岗位，爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、尊重学生、尊重家长。为树立良好师表形象，要求教师一是进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人、为人师表的基本专业素养和教育的理念。二是通过对学生 “文明行为十二要” 的常规教育（待人接物要有礼、谈吐举止要文明、服饰打扮要规范、参加集会要严肃、对待师长要礼貌、对待同学要友好、课堂常规要牢记、考风考纪要遵守、餐厅文明要讲究、宿舍纪律要遵守、公共财物要爱护、公共秩序要遵守），要求学校全体教职工都要做学生的示范者，办公室干净整洁，桌椅摆放整齐，会风会纪严明，接待家长热情，着装得体大方，集会秩序井然，无私关爱学生，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 （三）、体育工作：我们开齐上足体育课，每周三节课，充分发挥体育教师所长，开设常态课和特色课。同时将早操、课间操、大课间活动、秋季田径运动会、拔河比赛、篮球比赛纳入学校常规管理实施中，全面落实学生“每天在校一小时体育锻炼时间”。 （四）、安全管理 我校安全管理做到了“八有”，即有制度、有预案、有保安、有设施、有检查整改、有教育、有演练。有制度，指的是学校制定了《兰州天庆实验中学安全制度》，全体教职工按管理主线，签订目标责任书，明确责任范围。有预案，指的是学校制定了《兰州天庆实验中学外出集会安全应急预案》《学生突发事件安全预案》等。有保安，指的是天庆物业为学校安排了两名保安，24小时为学校的安全保驾护航，同时，我校每天还安排了3位教师值周配合保安进一步做好学生上下学及校园安全工作，严格出入登记制度，有效地杜绝了校外闲杂人员进入校园。有设施，指的是学校校内现有监控摄像头和红外报警探头，有灭火器和消防栓，确保校园安全无盲点。有检查整改，指的是学校定期开展安全隐患排查活动，不定期地组织专人对学校的用电设备、供暖供水设施和校园各种器材等重要部位进行安全排查，并做好记录，及时整改发现的安全隐患，定期排查维修教室、办公室的窗帘、照明和电路等安全隐患。有教育，指的是学校将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中，积极开展“安全教育日”宣传活动。同时，还外请专家作安全专题讲座，组织学生参观交通安全展览照片、特警队、消防队等。有演练，指的是定期组织了地震、消防安全疏散演练，并且我校本学期承办了全市中小学应急疏散演练现场观摩会，效果良好。几年来，学校没有发生一起重大安全责任事故。 五、学校特色我们本着 “勤学善思、德才齐修、学创俱能、身心两健”的学生培养目标，充分利用学校师资、场地、器材，用丰富多彩的活动搭建学生成长的平台，打造学校特色，营造育人环境。 ——校本课程特色：学校分年级分学期开设学校特色课程，主要有游泳课、插花课、茶艺课、写字书法课。游泳课在七年级第二学期集中开设，插花和茶艺在八年级第二学期开设，书法写字课在七年级和八年级穿插开设，这些课程的内容均由我校教师自行编置，有教案、有考核，认真开设。 ——备课特色：我校在经过多次外出考察学习和校委会的认真研究下，在本学期实行教学案的改革尝试，就是由以前教师只写教案改为现在教师既有教案又有学案，这样学生就能结合学案有的放矢的预习新课，并能有目的的听课，提高了学习效率，同时也减轻了教师的备课负担。 ——课外活动特色：为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。学校每学期将有计划地对各年级的学生开展不同的课外实践活动，比如：参观地震博物馆、地质博物馆、植物园、消防队、兵工厂，春游踏青、到农村进行生活体验等；学校还组建了有利于学生特长发挥的各种兴趣小组，比如：学校乐队、田径队、女子足球队，科技兴趣小组等。通过这些活动以扩大学生视野，不断提高学生鉴别事物的能力。 请您和我们一起走进天庆实验中学，我们将为您揭示一种思想，一种精神，一种天庆人独有的气质，正是这些特质必将铸就天庆实验中学更加辉煌的明天！
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兰州东郊学校
公立普通
兰州市东郊学校是兰州市教委的直属小学，也是甘肃省对外开放最早的学校之一，学校建于1950年8月1日，原为中国人民解放军西北军区所属的保育性质的子弟学校，60年代交由地方。学校占地面积70亩地，建筑面积16000平方米。校舍布局为庭院式对称结构，由国家建筑大师任震英设计。学校绿化面积7977平方米，校园内果树成片，花卉成园，绿叶红花，形成了春绿、夏荣、秋实、冬青的环境特色。千姿百态的花朵，苍劲翠绿的松柏，幽静宜人的小径，回廊连着的教室，彩绘图案，辉煌耀眼，形成了园中有校，校中有园的格局 ，饶有无限的诗情画意，素有兰州市花园学校之美称。 学校现有教学班近30个，学生1600人，教职工88人，教师学历全部达标，学校设有计算机室、语音室、电教室、图书室、音乐室、美术室等。学校活动场地宽阔，有田径场、篮、排、足球场，体育设施齐全，生均活动面积达9平方米。 多年来学校坚持全面育人的办学方向，重视学生的素质教育和兴趣培养，形成学校管理科学化，教学规范化，科研广泛化，育人多样化的办学特色，近年来教育质量稳定上升，学生四率均达100%，先后有11名教师荣获市、区教学新秀称号。青年教师许小慧在全国第三届青年教师阅读课观摩比赛中，以"合作学习"的教学改革形式一举取得一等奖的成绩，为甘肃省、兰州市争了光。学校重视教科研的探索，先后开展了德育、美育、语数、心理教育等方面的实验课题研究，并取得了一定成效。 东郊学校是兰州市涉外单位，先后接待了十几个国家外宾的来访与参观。1989年和日本秋田日新小学结为友好学校，并开展了互访。1994年学校校长徐富玲率兰州市教育代表团赴日本访问，日本学生也多次到校参观、听课，和同学们活动。 党和政府关心学校的发展和建设，省市领导多次来校视察，座谈了解情况。95年金秋国务院副总理李岚清来校视察，对学校的成绩和同学们的书画作品给予了肯定和赞扬，并勉励教师们再接再厉，培养更多的人才。 近年来学校积极开展健康向上的校园文化和各种活动，学生整体素质得到提高。在全国、省、市、区等各级各类竞赛活动中有上千人次获30多项等级奖。学校荣获全国"手拉手"活动先进单位、全国雏鹰少先大队、全国"巾帼建功立业"先进单位、全国绿化一等奖、全国学校体育卫生工作先进单位、甘肃省军民共建先进单位、兰州市校外教育先进单位、兰州市特色学校、兰州市教育系统先进党支部、兰州市教育质量优秀奖，校合唱队被授予"兰州市优秀童声合唱团"称号。90年学校被兰州市政府评定为一级二类标准化学校，99年学校通过了兰州市示范性学校的验收。 时代在发展，教育在改革，东郊学校在前进。东郊学校不仅要办成育人的摇篮，知识的学苑，活动的乐园，发展的趣园，而且要成为一座洁净美丽的花园，成为一块陶冶情操的圣地。 展望未来，任重道远。全面发展，学有特长。学校今天和明天，一步一个脚印，今年和明年，一年一个台阶。为了祖国的建设，为了明天的太阳更辉煌，东郊学校全体教职工将以更昂扬的斗志，向着更高更远更大的目标努力、腾飞！
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甘肃省榆中县第一中学(榆中一中)
公立市重点
甘肃省榆中县第一中学 甘肃省榆中县第一中学简介榆中县第一中学始建于1943年， 2000年成为兰州市示范性高中，2004年评为甘肃省示范性普通高中。学校占地80亩，建筑面积32130平方米，校园绿化面积达7000平方米，是全省创建绿色学校活动先进学校。学校现有48个教学班，在校学生3060人，教职工190人，其中高级教师55人，中级教师64人。现有全国优秀教师1人、全国教育科研优秀教师10人、省级园丁3人、省级骨干5人、省级青年教学能手1人，其中6人取得硕士学位。图书334425册，理化生实验室齐全，仪器、设备属国家一类标准。学校建成完整的校园网络系统，并建成了开放式图书馆、阅览室、录播室、仿真实验室、天文台、气象观测站。体育器材80多种，1996年被国家体委评为“全国百名优秀体育传统项目学校”。 学校坚持“一切为了师生的主动发展，让教育与生命融合为精彩人生”的办学理念，积极走“文化引领，内涵发展”之路。以“三个有利于”（有利于学生的发展、有利于教师的发展、有利于学校的发展）作为判断教育教学活动的价值标准，确保“三个到位”（政策到位、思想到位、措施到位），加大执行力，努力为师生的发展、成功喝彩。像对待专家一样对待教师，像对待天才一样对待学生，把师生的发展作为学校的核心战略，努力构建“高效课堂”、“精品课堂”、“魅力课堂”。进一步优化培养人才的模式和途径，努力培养“合格＋特长”、“基础＋发展”的人才。2010高三应届学生1005人，高考二本上线人数420人，上线率41.8%，其中重点上线人数139人，上线率13.8%。 学校积极推进新课改，贯彻“以学定教，加强基础，系统训练，分层指导，追求实效，差异发展”的教学思想，改变教的方式和学的方式，注重自主、探究、合作，积极开发校本课程，增加课程的选择性、多元性，积极改革评价体系，促进师生的发展。不断改革课堂教学，注重课堂教学实效性，实行开放式教学，让学生评教，让学生多元发展、差异发展，既注重优等生的培养，又力求学困生的转化。学校加强教科研工作，四年来承担的各级课题有50多项。 校园文化建设丰富多彩。学校每年在“五一”和“十一”期间举办科技节、读书节和艺术节。学校创立了《栖山雨》文学社、朗诵社、爱心社、宏志社、电脑俱乐部、环保俱乐部、篮球俱乐部、合唱团、街舞社、90度文学社、天地时空社、棋牌社、七彩画室、心晴社、墨轩社、汉语言文字探趣苑、德慧智经典诵读家园等学生社团。编辑出版《教育科研》、校刊《栖山雨》、《环保通讯》、德育通讯《田野》、《资助简报》、《心晴密码》、《90度》等报刊。校刊《栖山雨》在全国中小学优秀校报校刊评选活动中，两度荣获最佳校刊一等奖。2007年以来，学校成功举办四次学生代表大会。 2007年以来，学校通过中国建设银行“高中生成长计划”、中石化“春蕾计划”、“彩票公益金”、浙江新华爱心教育基金会、“王文升基金”等诸多企事业单位、爱心人士争取到资助款共计140万元，我校受资助贫困学生达1023人。2009年在高一级成立了“王冠川珍珠班”，2010年在高一级又成立了“济华珍珠班”。
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兰州市第六十五中学
公立市重点
兰州市第六十五中学（原长风中学）隶属于市教育局，是一所全日制完全中学。学校文化积淀厚重，办学特色明显，教育理念先进，教育设施齐全。有一支敬业爱岗，业务精湛，关爱学生的队伍。现有教职工82人，研究生学历3人，省市骨干教师11人，专职任课教师基本都具备本科文凭，其中高级教师16人。学校先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”、“兰州市初中教育质量进步奖”、“兰州市高中教育质量优秀奖”、“兰州市标准化学校”、“语言文字规范化学校”、“平安校园”等荣誉称号。学校坚持“以德立校、文化兴校、特色办学、和谐发展”的办学思想，大力开展“师德教育”提升工程、“文化校园”系统工程、“养成教育”礼仪工程、“美术教育”特色工程。本着“以研促教，以教促学，从优从严”的原则，积极推进素质教育，努力提高教学质量，使我校成为“和谐校园”“平安校园”，成为师生共同学习发展的一方乐土。学校现有20个教学班，学生人数达1000余人。学校拥有现代化的教学设备，有标准化计算机房1个，新配计算机100多台。校园宽带网络系统，闭路电视系统，多媒体教学系统均比较完善。学校设有标准化的物理、化学、生物实验室，生物标本室和具有特色育人功能的美术画廊等教学设施。为了改善师生的活动场所，学校还投资兴建了四个标准化篮球场，正在改建排球专业场地，购买安装了成套健身器材，组建了校篮球队，为体育教学、学生健身、培养特长生创造了良好的条件，为学生全面发展提供了广阔的空间。学校非常注重校园文化建设，先后建成了学校图书馆，教师阅览室 ，学生阅览室各1个，2007年在校门口安装6个宣传栏，学校操场围墙布置了大量具有特色的宣传标语，教学楼道、教师办公室配有大量的名人字画。2008年，开辟了校园文化墙，把“ 六子”的教育教学思想精髓展现给全校师生。2009年结合我校特色，设计建成了兰州六十五中巨型雕塑，在硬件先天不足的情况下，学校提出了大力增强软实力的口号，打造书香校园，以文化管人，完善各项制度，以制度管人。学校的各项决策都实行民主管理，增强了广大教职工的凝聚力，学校的发展也有了强劲的动力。学校校领导每学期为教师做专题培训，每位校领导主抓一个年级，经常找师生进行谈心活动，青年教师开展“我的教育理想”演讲比赛，定期举办读书交流活动，教职工的读书活动蔚然成风。兰州六十五中实践“一切为了学生，为了一切学生”，“以服务社会为已任，以学生发展为根本，以培养人才为目标”的教育理念，致力于教师队伍建设，致力于教育科学研究以及教学模式的改革，坚持以质量求生存，以改革谋发展，全面推进素质教育。近三年来，学校先后派出6批教师赴外地参观学习，以杜郎口经验为代表，努力实践新课程改革，总结制定出了符合我校实际的教学“六认真”细则，严格教学管理，取得了显著成效。近年来中考成绩稳中有升，高考成绩喜报频传，理工、文史、美术、音乐、体育全面发展。高考上线率稳居安宁区第二位。尤其是美术特色教育在兰州市乃至全省都享有良好的声誉。
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兰州三十一中
公立普通
创建于1959的兰州市属中学三十一中，历经近半世纪的风雨沧桑，目前已经成长为一所市级示范性学校。铅华洗尽，精神焕发。崭新的教学楼、综合办公楼、实验楼、学生公寓楼一应俱全。远程教育网、微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、理化生实验室、准备室、生物标本室、多功能厅、图书馆、阅览室、美术室、档案室等硬件设施配套齐全，成了阿干镇一道最亮丽的风景。 三十一中现有教职工102人，教师队伍学历合格率在99％以上，其中研究生两人，本科学历78人，中、高级教师65人，省、市级教学骨干22人，校级骨干教师48人。学校共有25个教学班级，在校生达1600多人。教育教学规模不断扩大，2007年学校初中计划招生3个班180人；高中计划招生5个班250人，比去年增加了50人。 冰为溪水玉为山。三十一中人怀着满腔热血，把执著、爱心挥洒入这片贫瘠的土壤，呵护着“种子”发芽、吐绿、茁壮成长。与10年前形成鲜明对比的是：这里原来的荒地变成了平整的操场，钻风漏雨的校舍变成了漂亮气派的楼房，整洁的校园一尘不染，执著忙碌的师生谱写着和谐的乐章。更可贵的是近10年的奋斗迎来了不菲的收获：高中教育质量连年提升，高考上线率达到78％以上；初中教育质量稳步发展。近两年教育质量迈出了三大步：学校获得了“兰州市高中教育教学质量优秀奖”；打造出了市属学校“低进高出”的品牌，被市政府命名为“兰州市示范性学校”。 学高为师细雨润物 “师带徒”是三十一中培养青年教师成长的一大举措。有序地引导年轻教师备课、听课、评课、反思，在反思中进步，在反思中提高。学校充分调动高级教师的积极性，充分挖掘校内教育资源，让高级教师登上培训讲台传经送宝，使年轻教师教学能力得到了极大提高。同时，聘请校外专家把脉，进行高考辅导，举办中考咨询。与此同时，教学研讨和课改讲座有条不紊地开展，强化了学校的教研及学习氛围，为教学的长足发展攒足了后劲。近年来20多位教师的学术论文在国家级刊物上发表，60多位教师的论文被省、市级刊物刊出。学校的学术氛围日渐浓厚，政治教师董生辉主持的《兰州地区中学生思想状况分析调查研究》课题，被确立为兰州市教育科研“十一五”规划立项课题。新课程的教学强调以学生为主导、教师参与、师生互动、合作探究，在课堂上学生会有更多的奇思妙想，教师没有广博的知识储备和亲和的教学态度，就很难满足学生的要求。为此，三十一中决定为开阔师生的视野创造条件，将原来图书馆已趋陈旧的资料进行了更新和补充。新图书上架编码就是一项繁重的任务，8位教师自告奋勇牺牲了一个寒假，归类整理图书并编码，为师生查阅资料提供了方便。如今，教师走出课堂就进入图书室执著地阅览，细心地摘抄，力求使自己的知识丰富，教学酣畅。 学无止境，教亦无止境。刚参加工作的教师难免被学生“挂”在讲台上而尴尬。但他们求学若渴，教研组、年级组经常有他们求学的身影。他们常常不耻下问，虚心请教，以期尽快成为受学生欢迎的老师。数学教师金元智，插空辅导补习，在满身粉笔灰中收获快乐。语文教师李国明以教研组长的身份率先对当今语文教学的新理念进行探索和推敲，并在课堂上实践，在本组教师中起到了示范作用。同时，由他圈点的范文给学生很好的启示。 这里的学生基础较差，有的连汉语拼音都没有完全掌握，语文老师在讲授新课的同时还要补习基础知识。初一刚开始，学生的作文错别字很多，老师除指正外，还工工整整地写下批注，就这样，由字到句、由句到章，把自己的知识和希望溶入到学生作业本的字里行间。张荣老师患腰椎间盘突出，但他除完成自己的教学任务之外，还主动承担高三学生的辅导任务。在这样一个爱岗敬业无私奉献的教师群体的努力下，一批批莘莘学子从这里走出，步入了大学的殿堂。需要注释的是这里的学生入校成绩几乎比市内同类学校低100多分，但经过三十一中老师呕心沥血的培养，学生张才龙中考成绩虽只有484分，2003年他以587分的好成绩被西北师大录取，并成为西北师大当年录取的第一名；当年初一入学语文和数学总分只有84分的学生王道伟，2006年以487分的成绩考上了兰州城市学院。这仅仅是其中的个例。三十一中也有自己的佼佼者，2004年张贝贝以603分被兰州大学录取；2005年，学生李文娟以554分的好成绩考入天津财经大学；2006年，李光辉同学以603分的成绩被中国石油大学录取。 高年级的学生渐渐进入心理和生理的成熟期，在教给学生知识的同时，必须教会学生如何调适心理状态。生物教师董桂珍走进了学生心理辅导课堂，把有关学生青春期健康的知识深入浅出地传授给学生，有效地防止了学生因生理心理出现的变化而产生的困惑。 潜心钻课改，执著促成才。英语教师魏万军每节课都利用自制课件进行多媒体教学，外国名著、人物风土、山河流水都逼真、动态地呈现在学生面前，加上他扎实的教学功底滋生的魅力和恰当的引导，学生乐学、爱学。市级优秀班主任金耀安老师坚持长时间住校跟班，站在学生人生观的确立和生涯设计的立场，对每一个学生予以指导，使所带班级始终焕发着活力。体育教师张绿洲起早贪黑育人，所带的学校田径训练队高考本科上线率达70％以上，参加市、区运动会屡屡获奖。化学教师用精炼、形象的语言提炼每一个重点，概括每一个实验，把讲解和具体的实验有效地结合起来，置学生入实验的氛围和化学的天地里，使学生手脑并用。美术教师精心设计每一堂课，使抽象和具体相融通，重点夯实学生专业基本功，使学生高考专业过关率达96％以上。正是这群执著于党的教育事业的教师无私奉献，才培养了一届届合格毕业生，为高校输送了数百名优秀人才。 以人为本开拓创新 创新的工作思路是在注重实际的基础上拓宽的。三十一中根据学校的集体情况制定了相应的措施，如思想政治工作进公寓，教师晚自习辅导制度化，管理学生体现出的人性化等，凸现了“人无我有，人有我优”的特色。 由于三十一中周边环境艰苦，方圆20里山路，学生上学山高路陡，一路艰辛。校领导看在眼里，急在心上。为解决学生住校的当务之急，他们奔走呼吁，得到政府的大力支持，一幢能容纳600多名学生住宿的公寓落成，既方便了生活，促进了学生的学习，又使住校学生得到了规范管理，确保了住校学生的安全。“入校如回家”，这是住校生的肺腑之言。 当地经济条件虽差，许多学生面临上学的重重困难，但他们心中有阳光照耀，信念和信心永在。面对一些学生的家庭困难，学校感到凭教师群体无私的帮扶还是杯水车薪。于是，学校领导周密部署，排查摸底，制订了切实可行的《学生学期考试奖励办法》，并设立贫困基金。为了筹集助学资金，学校群策群力，收集废旧书本，开展勤工俭学，政教处的老师卖废品时总是东瞧西问，为的是卖个好价钱，让人不得不感叹“心中有阳光，才能营造阳光”的创新之举。近年来，学校每学期免除高中优秀学生学杂费及帮扶困难学生资金就达8万多元。今天，勤俭节约，无私帮扶贫困生，已经定格为三十一中的“阳光助学工程”，已资助400多名品学兼优的贫困生完成了学业。 桃李不言下自成溪 近年来，三十一中培养的许多学生师范毕业后已经成为周边学校教学的中坚，有的还登上了市内学校的讲坛，有的已成为硕士、博士，在大学讲坛上施展才华，有的步入社会，为家乡的发展作出了应有的贡献。也正是近10年来的奋斗，结束了马场村、琅峪村、龙池村、平岭村等地区过去没有大学生的历史。难怪大煤山的群众心目中只有三十一中，他们认为自己孩子的出路也在三十一中。在校学生中，14位学生先后获全国初中物理、数学、化学、网页制作竞赛一、二、三等奖，12位学生先后分获“全国数学、物理、化学竞赛”甘肃赛区一、二、三等奖。高宏武同学获“甘肃省中学生生物小论文竞赛”高中组一等奖。2007年兰州市“中华经典诗文诵读”大赛中，三十一中学生代表队获二等奖。近10年来，三十一中600多位学生被高校录取。该校体育也连年获佳绩，被列为七里河区体育传统项目学校，学校体育代表队除获得市、区各种竞赛奖外，还成了区级和市级运动会不可或缺的主力团队。 一批批三十一中人，在这块热土上摸爬滚打，为半世经沧桑老校改变着容颜，酿造着全新的生活。今天阿干镇的父老乡亲信任并赞扬三十一中是发自内心的。在每学期一届的教学开放周活动中，三十一中邀请兄弟学校的老师和家长参与其中，请其对学校的教育教学工作“把脉”。一位家长看见校园中衣着整齐的教师俯身捡纸屑，被深深感动。许多家长因自己的孩子不能进入三十一中招生片内读书而遗憾。他们数次登门造访学校，希望孩子能在这所有爱心、有责任感的现代化学校接受良好教育。今天，三十一中处处洋溢着创业激情和空前的“和谐”。
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甘肃兰州五十五中学
公立市重点
校园校貌：兰州市第五十五中学，原名兰州铁五中，位于兰州市西站建西东路522号，创办于1964年8月，原为兰州铁路分局管辖的一所完全中学，2004年8月起移交地方政府管理，现为兰州市教育局所属的一所完全中学。学校曾是一只名不见经传的丑小鸭，近年来却人气高昂，声名鹊起。学校占地面积14587.5平方米，建筑面积7500平方米，拥有37个教学班，学生1700多人。学校有标准的田径、篮球、排球、足球场地，绿化面积近万平方米，图书馆藏书4万余册，订阅报刊杂志千余种，是一所布局合理、设备先进、环境优美的中学。兰州五十五中着眼于培养高素质的人才，不断大力改善办学条件。近年来，学校新建了综合实验楼，内设多媒体教室、微机教室、语音教室、物理、化学、生物实验室等教室；建成了双向控制闭路电视教学系统和光纤校园网络以及电子备课室，成立了电教中心；完善了电教、音乐、美术专用教室，便利了教学，为教学提供了设备齐全的硬件环境，成为兰州市拥有一流教学环境的学校。教师队伍：学校非常注重建设年轻化、知识化、专业化的新型教师队伍，注重发挥青年人的才干。学校现有教职工125人，专任教师106人，本科学历99人，占93%，中高级教师73人，占58%，35岁以下青年教师60人；省市区级骨干教师16人，市级教学新秀6人。学校还拥有一支事业心、责任心、进取心强的高素质的管理者队伍，他们活跃在管理一线、教学一线。办学特色： “质量立校、科研强校、人和兴校、依法治校”是学校的办学理念。质量是学校的生命线，抓质量是学校一切工作的出发点和落脚点。严格规范的教育管理，扎实有效的科研创新，和谐向上的团队精神，使我们走出了一条“以数量求生存，以质量求发展”的办学新路，形成了“低分高出，高分优出”的办学特色。几年来，学校教育教学质量稳步提升，获得了许多荣誉：2001年以来连续5次获得兰州市教育局“初中教学质量优秀奖”。2001年，学校通过了兰州铁路局标准化学校的验收；2002年，被评为兰州市示范性学校，同年，被命名为兰州市“文明单位”；学校重视教学研究，承担着数项省市级教研课题，2003年，学校被省教科所命名为首批“教学研究实验学校”；同年学校被命名为兰州市语言文字规范化示范校；2006年被团中央、教育部等八部委授予全国“优秀青少年维权岗”，2008年学校捷报频传，评为兰州市首批“平安校园”，又有两名学生评为北京奥运会奥运火炬手和护跑手。学校高考连续几年都取得了较好的成绩，其中高中入学550分以上的同学5年来高考上线率一直保持在90%以上，2003年张倩同学高考作文获得满分，孙栋同学被清华大学录取，一度引起媒体的广泛关注。学校非常重视学生的综合实践活动，每年组织新生进行军训，组织合唱队、男女足球队、男子棒球队、女子垒球队、田径队、美术社同学积极参加各级各类比赛，多次获大奖。在22届中学生科技创新大赛中，1名学生获国家三等奖，获省级一等奖，2名学生获省级三等奖；在23届中学生科技创新大赛中，多名学生获得市级一、二、三等奖，学校获得兰州市“科技创新先进学校”称号。2008年，学校将以更名后的兰州市第五十五中学为新的起点，以迎接北京奥运会为新的契机，通过“管理体制完善工程、德育工作改进工程、课程改革推进工程、名牌教师塑造工程、教学质量提高工程、校园环境改善工程”等六大工程，团结协作，开拓奋进，朝着“办学思想一流、师资队伍一流、管理水平一流、教学设备一流、育人环境一流、教育质量一流”的目标前行，以无愧于学校、无愧于社会、无愧于时代、无愧于历史的新业绩，谱写学校发展的新篇章。
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兰州市新亚中学
私立市重点
兰州新亚中学经兰州市教育局1993年批准成立，是由原兰州一中校长、化学特级教师、全国教育系统劳动模范刘鸿勋先生创办的甘肃省改革开放后第一所民办完全中学。创办初期在兰州市城关区榆中街小学租教室办学。 2000年，学校经兰州投资贸易洽谈会招商引资，在兰州雁滩工业城征地40亩建设起了属于自己的校园，建筑面积2万余平方米，并于当年报经兰州市教育局批准成立了兰州新亚小学。 经过18年多的励精图治，兰州新亚中学、新亚小学已发展到在校学生1300余人，39个教学班，其中小学学前教育班5个，小学一至六年级 8个班，初中年级6个班，高中每个年级6个班，出国留学国际高中班2个班；160余名教职工，其中中、小学专职教师100人的规模。如今的新亚中、小学，校园美丽，设施先进，师资队伍一流，教学成绩显著。 2001年，新亚中学经兰州市教育局组织专家组验收合格后，被评选为“兰州市标准化中学”；2004年，经兰州市政府组织专家组反复评估验收后，被兰州市人民政府正式命名为“兰州市示范性学校”，从而成为我市有史以来第一所被政府命名为“市级示范性学校”的民办学校。多年来，学校教育教学质量不断提高，2005年以来，新亚中学的应届高中毕业生高考本科上线率已连续6年在全市43所示范性中学中名列前矛，其中2009年排在第四名，2010年排在第二名；高中美术特长班已连续6年本科上线率达到了90%，成为我校高中特长教育的一大亮点。六年来，我校高中毕业生已有数十人分别被北大、国防科技大、西交大、上海财经、兰大等重点大学录取，本科上线率超过了部分省级示范性学校，且连续多年来保持着民办中学第一的名次。2006年被兰州市人民政府授予“兰州市示范性学校建设先进集体”称号，学校多次获得兰州市教育质量进步奖与优秀奖，多次受到省、市政府和教育行政部门的表彰奖励；2008年，在兰州市首次教育大会上被中共兰州市委、市政府评选为“兰州市社会力量办学突出贡献奖”。学校被原兰州市教育局栾行建局长称为兰州市民办学校的一面旗帜。 新亚中、小学还是由省教育厅、省外办批准的甘肃省首批外商子女就读学校，校内有来自韩国、新西兰、中国台湾的中小学生就读。另外，2008年我校经省教育厅甘教外［2008］11号文件批准开设了国际高中和加拿大大学预科班，为想去美国、加拿大等英语发达国家攻读大学的甘肃省及周边地区学生开创了留学直通车项目。目前第一批国际高中的毕业生已顺利进入加拿大多伦多大学、麦考吉尔大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学、约克大学和温莎大学等世界著名大学学习；第二届毕业生已全部顺利进入加拿大哥伦比亚国际学院进行大学预科的学习，预计将于2012年8月全部进入大学。随着国际高中的开办，三年来，根据合作办学协议，我校每年利用暑假组织国际高中的全体学生及部分其他班级的学生和外校学生参加为期三周的游学夏令营活动，使他们开拓视野，提高英语能力，收到了非常好的效果。我校已发展成为一所国际化、多元化、高中特色教育见长的特色教育优质学校。
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甘肃省兰州第一中学(兰州一中)
公立省重点
兰州市第一中学，也简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中。其前身为创建于1902年的“甘肃文高等学堂”。其间曾几经易名，现用名是在1953年确定的。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。学校2007年被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。兰州一中设施齐全，积淀深厚，校风淳朴，文化浓郁，英才辈出，享誉陇原大地，综合实力雄居甘肃省中学前列。 兰州市第一中学创建于1902年（清光绪28年），是一所具有百年历史的省属国家级示范性高中。现有教职工202名，其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。有教学班级45个，学生2900多名。学校地处甘肃省兰州市中心，占地面积 77亩,建筑面积30380平方米，建有现代化的教学实验楼、图书馆、体育艺术馆、计算机校园网络系统、全塑胶标准田径运动场，学校教学设施完善，师资力量雄厚，教风严谨，学风笃厚，校风活泼，教育教学质量不断提升。现任领导班子进一步继承务实作风、发扬创新精神，使百年老校不断焕发出新的活力。 兰州市第一中学在长期的教育实践中为国家培养了大批优秀人才，形成了独特风格和优良传统。坚持以“弘毅”为校训，培养学生有远大的理想、坚强的意志，团结勤奋，求实创新，全面发展，学有特长。甘肃省兰州第一中学的教育理念是“养德、开智、健体、立美”。甘肃省兰州第一中学的办学目标是：以升学预备教育为主，兼创名校特色，全面理解贯彻党的教育方针，稳步科学推进素质教育，因材施教，发展特长，不断提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，为学生升入高一级学校打下坚实基础，为高一级学校输送合格人材。
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兰州市兰炼第二中学(兰炼二中)
公立省重点
兰炼二中，甘肃省示范性普通高中，始建于1960年，学校占地36亩，现有教学楼2栋、实验综合楼1栋、学生公寓1栋、师生餐厅1个，校舍建筑面积17898平方米。 仅近三年，就向北大、清华等一流学府在内的全国100多所高等院校输送优秀学生900多名，先后培养出多名省市文理科状元。近五年来，高考重点上线率高达32.89%，本科上线率高达66.22%。 学校连续17年荣获兰州市初中、高中教育质量进步奖、优秀奖，并先后被被市委、市政府授予“兰州市教育系统先进集体”、“兰州市百所示范性、标准化学校建设先进集体”、“市级文明单位”、“兰州市首批平安校园”等荣誉称号，2008年学校成功通过甘肃省教育厅“省级示范性普通高中”的评估验收。长期积累，厚积薄发，今天的兰炼二中就像一颗璀璨的教育明珠镶嵌在新型石化城中。 进入新世纪以来，学校办学规模 逐年扩大，办学特色日益鲜明，办学层次不断提升，办学实力大幅攀升，获得良好的社会声誉。学校现有教学班44个，教职工153人，硕士研究生包括在职攻读11人，教师结构优化，高级教师49人，全国优秀教师、省级骨干教师及市级以上的教学新秀、优秀教师、学科带头人47名。一支“师德高，业务精”的教师队伍全面推行“德智双全，文理兼通，学创举能，身心两健”的育人目标，确保学校在历年激烈的高考竞争中始终名列全市前茅，并在每年的全国和省、市各类竞赛中屡创佳绩，每年均有数名同学名列全省文、理科前100名，一类重点大学上线率稳定在30%以上，本科上线率稳定在 60%左右，独立院校及专科上线率均超过90%。兰炼二中已成为诸多文化名流、科技精英的人生驿站，更是广大莘莘学子启航的港湾。 近年来，学校十分重视教学设施的现代化建设，全力打造“现代二中”，构建融合时代特色、办学理念和科学精神的良好育人环境。拥有适合现代化教育教学的多媒体教室、理科综合数字化实验室、电子阅览室、“金海岸”校园电视台、校园网络系统，设有藏书近10万册的校图书馆、训练设施完善的塑胶操场、体艺活动大厅、天文台和地矿标本室，建有匠心独具的“世纪龙”文化长廊和融校史、荣誉、英才、艺术为一体的“空中四廊”等。兰炼二中以集自然、科学和人文景观为一身，融历史与现代为一体的校园环境而成为西固福利区一处独特亮丽、底蕴丰厚的人文景区。
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兰州市第五十八中学(兰炼一中)
公立省重点
兰炼一中（兰州市第五十八中学）是由始建于1960年的兰炼中学，于1985年夏分校成立的一所完全中学。现有高中30个教学班，学生1800多名，教职员工109人，其中研究生学历3人，本科学历83人，大专学历11人，高级教师16人，一级教师50人，省、市、区级骨干教师30人。1999年经兰州市教委验收命名为首批市级示范性高中，2000年经甘肃省教育厅验收命名为首批省级示范性高中。 学校占地20000平方米，建筑面积约12000平方米，拥有教学、办公、实验、图书、学生宿舍、多功能礼堂等多座教学建筑，建有国家一类标准的生物、物理、化学实验室和生物生态标本室，藏书67000多册、报刊杂志约180多种。近年来，学校不断加大硬件建设投入，相继改建、扩建和新建了120座实物投影多媒体教室三间，66座视听型语音教室二间，学生微机室和教工电子备课室各一间，双向闭路教学系统和语音听力测试系统各一套，校园网络系统和集摄像、编辑、录放功能为一体的编辑系统各一套，具备了一定远程网络教学能力，使学校的硬件条件已处于全省领先水平。 建校四十多年来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，不断提高教育教学质量，坚持“德育为先、教学为主、育人为本、全面发展”的原则，狠抓教师队伍建设，向管理要质量，充分发挥“严格管理”的优势，注重培养良好的校风、学风，以“一流的队伍、一流的管理、一流的设施、一流的质量”形成了良性发展势头。学校已连续6年荣获兰州市初、高中教育教学质量优秀奖，高考升学率始终保持兰州市前列，2001年达到88.31%，培养出全省理科和文科状元。为社会和企业培养了近8000多名合格的初、高中毕业生，向各类高等院校输送了近2000多名合格新生。赢得了良好的社会声誉。www.gsllyz58.com
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